篇一 :试卷总体评价

、试卷总体评价

本份试卷重基础,覆盖面广,能全面考查学生的综合素质,试题题量、难易程度、各种题型都体现了新课改的理念,并结合了曲靖实际,具有很强的灵活性。同时又注重对地图的分析理解,注重对学生各个方面能力的考查,对以后教师的教学行为和方式都能起到很好的指导作用。

本次试题主要有以下几个基本特点:

1.强调"三基",突出主干。

(1)"三基"--基础知识、基本技能和基本思维方法。强调"三基"、突出主干是地理考试的一贯思想和命题原则,本次考试也不例外,本次考试覆盖面广,基础性较强,整套试卷覆盖了全册书的各章节,且各部分知识点的分布比较合理。

(2)突出了知识系统性。在本次考试中比较明显地表现出对知识系统性的要求,考查了学生应用地理原理,分析、解决地理问题的能力。

2、重点突出,人口和自然环境等各章节占的分数比重较大。

3、综合性较强。试题的综合性较强,综合题5有较强的综合特性,取消了填空题的这种较为死板、

机械的题型。如34题,利用地形地面图,将我国的地形、地势、河流等的特征和地形地势对河流气候等的影响综合在一起。

4、主观性、开放性试题比重增加。33、34、35等各题中都涉及到了这类开放性的试题,这些试题能充分调动学生的思维积极性。这些试题的考查充分体现了“学习对生活有用的地理”和“学习对学生终身发展有用的地理” 的理念,并且能充分调动学生学习地理的积极性。

5、突出对考生读图、识图、用图能力的考查。地图是培养学生能力的重要载体,是地理学科的第二语言,地理试题可谓无图不成题。如:31、32、33、34、35题,一个图涉及多个知识点,要求学生能从图中迅速提取有效信息进行综合分析。

6、试卷中运用了卡通人物,使学生在看到试卷和答题时有一种亲切感,有利于学生放松考试的紧张情绪,如35题。

二、学生在答卷中反映出来的主要问题

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篇二 :试卷评语

试卷评语

家长评语写作指导:每当老师发下考试试卷,家长们也要写下他们对小孩子的意见和期望,那么,家长试卷签字评语怎样写?YJbyS.coM教教你——

1)先说明一下考试的结果如何:如果好的话,要更上一层楼。 如果不好的话那就要更加努力一点。

2)孩子哪些地方是拿云值得表扬的,对孩子一些期望。

3)孩子在家的孩子学习情况,家长对孩子学习方面哪些做的还不到位,有待改进的地方。

4)让老师在学校的时候多关心一下孩子,在学习方面给予更大的帮助。

下面YJBYs继续为你提供家长试卷签字评语范文:

A.试卷已阅,感谢教师平日对我孩子的培养,但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持,配合老师!

B.由于其学习基础不是很好,尽管努力了,但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会,人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

C.希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。

D.看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。

E.孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

F.你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。

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篇三 :试题评价及试卷分析报告20xx.7.1

试题评价及试卷分析报告

年级:  四  学科: 科学 分析人: 刘太民  时间: 20##年7月 1日

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篇四 :中考试卷评语

三、古诗默写攻关对策 实五个环节,确保书写准确。

考生错写的反例可以引以为戒:

(1) 错位搭配。如:[19xx年]莫愁前路无知己,________。(高适《别董大》)下句应填“天下

谁人不识君”,而有的考生却错位搭配“天涯何处无芳草”。

(2) 答非所问。如:[19xx年]忽如一夜春风来,_________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

下句应填“千树万树梨花开”,而有的考生却答非所问,填写成“河边杨柳发芽了”。

(3) 添字、漏字。如:[19xx年]老吾(添“之”)老,以及人之老。(《孟子·梁惠王上》)[19xx年]

学(漏“然”)后知不足,教然后知困。(《礼记·学记》)

(4) 写错别字。如:[19xx年]桃李不言,下自成蹊(误写“蹊”成“溪”)。(《史记·李将军列传》)

(5) 笔画不清。如:[19xx年]玉不琢(“琢”字右边笔画不清)不成器,人不学不知道。(《礼记》)

要避免上述情形的发生,必须强化如下五个环节:

(1) 领悟含义。对每一条名言名句,都要领悟其大致含义,特别是其中的关键字词,老师尤

应适当点拨。如:“为人性僻耽(dān入迷)佳句,语不惊人死不休。”

(2) 圈点强记。对名言名句中的易混字、易错字,要用红笔圈点出来,以激起有意注意,

重点把握。如:“不积跬步,无以致千里”中的“跬”,“一张一弛,文武之道”中的“弛”。

(3) 边诵边写。学生在记忆时,可边背诵,边用笔在草稿纸上写出上、下句或句子中的关

键字;老师在检查时,不仅要抽人背诵,而且还要抽人板演或默写,以防止“口是手非”。

(4) 规范书写。学生在书写时,要做到“三清”、“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,

笔画清晰;“三不”就是不写潦草字,不写繁体字和不规范的简化字,不添减笔画。

(5) 看清要求。考名言名句填空要求都是“任选三句”,考生在答题时可以全答,而且阅卷时

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篇五 :家长试卷评语

1. 本试卷做的很好,这离不开老师您的关心和教育。

2. 本试卷做的很棒,谢谢老师。

3. 本试卷做的不太好,以后我需要多抽出时间教孩子学习。

4. 本试卷做的不太好,孩子做题不细心,需要老师您多关心一下,以后我会多陪孩子学习,

让孩子进步。

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篇六 :关于试卷上的家长评语

关于试卷上的家长评语

一位家长说:“家长签字的弊端在于给孩子一个暗示和误导,好像学习仅仅是为了家长和老师似地,我的做法是,每次签字都要明确的指出:学习和读书都是孩子自己的事,前程也是孩子自己的事。”

每当老师发下考试试卷,家长们也要写下他们对小孩子的意见和期望,那么,家长试卷签字评语怎样写?

1、先说明一下考试的结果如何:如果好的话,要更上一层楼。 如果不好的话那就要更加努力一点。

3、孩子在家的孩子学习情况,家长对孩子学习方面哪些做2、孩子哪些地方是值得表扬的,对孩子一些期望。 的还不到位,有待改进的地方。

4、让老师在学校的时候多关心一下孩子,在学习方面给予更大的帮助。

1.从孩子的卷子上来看,专业成绩算得上优秀。和上一次相例子: 比较,没有退步也没有进步。希望孩子继续努力,更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养,但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持,配合老师!

2.老师,您好,首先,感谢您对孩子的教育,让他变得更加的聪明,懂事,孩子的成长离不开老师的教育,老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教,使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀,再此感谢老师辛勤的付出,当然我们做家长的也会密切配合老师!

3.孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某这几科,有点小退步,让我有点惊讶,以往以后孩子可以认真的对待学习,对待考试,既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)

相信你,一定可以在下一次给我一张满意的答卷。

4.这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步,特别是语文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等,我不是很满意,望老师多多关照我的孩子,帮助他弄懂他在学校里不会的问题,也请老师多多关照我的孩子.他大多数错的地方都因为粗心,我会配合老师改掉他的这个毛病,考试结束了,我已对孩子做了总结,希望他在下一次考试中取的更好的成绩,来报答老师的教育之恩.

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篇七 :小学生试卷家长评语

小学生试卷家长评语

家长评语1:

由于其学习基础不是很好,尽管努力了,但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会,人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

家长评语2:

希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。

家长评语3:

看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。 家长评语4:

孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

家长评语5:

你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心, 妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。

家长评语6:

你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

家长评语7:

本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。

家长评语8:

新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。

家长评语9:

本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

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篇八 :对试卷评价

一、命题情况分析

此次试卷命题以《数学课程标准》为指导,体现了义务教育的普及性和基础性,也体现了数学学科的综合性和实用性,命题立足课本与配套的导学练习,题材均是学生所学过的比较熟悉又熟练的内容;紧紧围绕课本为主,注重基础知识和基础技能的考查,彻底地对学生的基础知识掌握情况,做较全面的摸底;注意联系学生的生活实际,设置一些与生活实际相关的、能体现综合应用的和创新思维的内容,有与生活相关的题,也有个别是能力提升题,从题型上看,试题全是学生常见的,熟悉的题型,没有出现怪题与偏题的现象,多数学生能够较为顺利的解答,较好地激发学生完成试题的兴趣,是一份不错的试卷。

三、建议:

本张试卷的命题涵盖的知识面较全面,但因数与倍数的建议可以在今后的命题考虑。

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