本学期的工作即将结束,现将本学期的工作做一下小结。
在工作中,我班教师全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》,坚持“开拓创新、求真务实”的办园思想,以新纲要精神落实为基础,以教育教学质量提升为核心,扎实而有效地开展教研、科研等活动,力争使全班孩子在原有的基础上有所提高,注重孩子的智力及良好行为习惯的培养,为他们顺利进入小学打下坚实的基础.。
班级情况及家长概况:
1、 幼儿自然状况及家长概况:
本班共有幼儿34名,男生20名,女生14名,有几名幼儿年龄偏小,有几个幼儿能力较弱;本班家长大专以上学历的占82%,高中学历的占12%,初中学历的占6%
2、 健康状况:
本班幼儿中攻击性行为较强的幼儿有吉浩铭等;性格较内向的幼儿有陆宇飞等;较要强的幼儿有王静童等;体质较弱的幼儿有严若宣等。
3、 品德发展情况分析:
本班大部分幼儿能具有爱心和同情心,对待教师,同伴有礼貌,会正确使用礼貌用语;积极参与幼儿园的各项活动;愿意帮助家长及老师做一些力所能及的事情;爱护小动物,尊重老年人。
独立生活能力:
本班幼儿中生活自理能力较强的幼儿有邱可心等;生活自理能力较弱的幼儿有大智等。
4、 智力发展情况分析:
(1)语言:发展好的幼儿有王静童、等。
(2)数学:能力较强的幼儿有陈荟茹等;。
(3)观察力:较强的幼儿的有叶韫玮等;较弱的有邓思远
(4)记忆力:较强的幼儿有邹啸墨、等;
(5)创造力:较强的幼儿有吉浩铭、较弱的有大智等。
特殊幼儿分析:本班吉浩铭肥胖,严若宣体弱,这些幼儿都是教师在工作中需要重点关注的孩子,本学期,这些孩子的一些情况都很有好转。
二、生活管理
在一日活动中,能根据大班幼儿的年龄特点和心理特点,创设良好的生活环境:教师和幼儿之间互相关心,相互尊重,幼儿和同伴之间关系融洽,合群,并能鼓励幼儿之间相互交往,教师和家长之间相互配合,相互尊重,使幼儿健康快乐的成长。
…… …… 余下全文