全州县第五中学“美丽全州 清洁校园”环

保小卫士实施方案

根据全州县教育局美丽办下发的文件精神，结合我校实际，决定在我校开展“美丽全州 清洁校园”环保小卫士的活动，为确保活动深入开展和工作目标的实现，进一步提高青少年的环境保护意识，从小树立起爱护环境、保护环境的思想，现制定活动实施方案如下：

一、活动准备阶段（3月28日——3月31日）

1、成立并召开“争做环保小卫士”组织领导会议，讨论 制定本校活动实施方案（3月28日）。

2、印制“倡议书”“标语”。

3、印制“电子废弃物收交登记簿”。

4、自制“电子废弃物收藏柜”。

二、宣传动员阶段（4月1日——4月5日）

1、召开“争做环保小卫士”动员大会，发放“告全体同学、家长倡议书”，提高全体师生的意识，做到思想统一。

2、组织全体班主任，学习有关文件。讨论活动的实施方案。

3、各班出一期“争做环保小卫士”板报。

4、学校以“争做环保小卫士”为主题，出一期校报。

5、各班召开一次主题班会，进一步提高全体学生的认识。

6、团支部充分利用“校园广播”宣传电子废弃物对环境的污染，资源浪费的危害性。动员全校师生积极参与“爱护环境，保护环境”。努力创设活动氛围。

三、活动的落实阶段（4月5日——4月25日）

1、举办一次“争做环保小卫士”知识竞赛（4月8日）。

2、召开各班班主任会议，汇报各班活动情况。

3、组织一次观摩“争做环保小卫士”主题班会（4月10日）。

4、组织一次社会实践活动。大力宣传“人人争做环保卫士”积极参与电子废弃物收交活动。

5、4月15日举办8、9年级“争做环保小卫士”演讲比赛。

四、总结阶段（4月29、30日）

1、4月20日，各年级以班级在校门前举办一次电子废弃物收交展示。

2、学校组织一次“电子废弃物”“争做环保中队”“争做环保小卫士”评比、表彰。

3、学校各班撰写“争做环保小卫士”活动总结。

总之，培养少年儿童的环境意识和良好的社会责任感，是 一项长期而任重道远的教育任务。学校联合，形成合力。教育孩子“环保从我做起，从身边做起”是主渠道。同时，学校要常抓不懈，建立长效评比机制；树立榜样，鼓励孩子参与活动是一种动力。为此，我们要以此活动为契机抓住有利时机（如世界无烟日、环境日、地球日等），大力开展活动。提高学生的环保意识，为建设美好家园，争取成为环保的一员，人人为环保贡献出自己的一份力量

全州县第五中学 20xx年3月6日

第二篇：我当环保小卫士

我当环保小卫士

福州市金城小学 三年（6）班 何冰泉

清早,我到公园去玩,公园里面很美丽,青的草,绿的叶,花的旁边有数不清的蝴蝶.突然,我看见一个小朋友吃完方便面就把方便面的袋子扔到花丛中了,我就急忙跑过去对那小朋友说:"你不能乱扔垃圾,你应该把袋子丢到垃圾桶里,要做个爱护环境的人."说完,他就照着我说的去做,把袋子捡起来并丢到垃圾桶里了.并说:"谢谢你告诉我要做个爱护环境的人."

还有一次,我和妈妈坐公共汽车,看见了一位叔叔吃口香糖,这位叔叔吃完口香糖就随口吐到地上,没有把口香糖吐到垃圾桶里.我看见了就过去告诉他说:"叔叔,你应该爱护环境,这是我们应尽的义务."叔叔听了很不好意思.然后用纸把口香糖从地上捡起来,包好后,扔到垃圾桶里了.公共汽车汽车上的人听了对我竖起大拇指并说:'你真是一个环保小卫士!"我听了心里很高兴。

评语：小作者写出了自己亲身经历的事情，把自己作为一个环保小卫士所付出的行动告之给大家，希望大家和他一样为保护环境尽自己的一份力量，流露出很真实的感受。

指导老师：吴锦鸿

我最喜欢的动物

福州市金城小学三年六班 杨井之

萝卜青菜各有所爱，有的人喜欢可爱的小猫咪，有的人喜欢机灵的小鸟，我喜欢什么？让我悄悄告诉你。

它有一双红眼睛，一对长耳朵，和一个绒球似的尾巴。你们大概知道我喜欢什么动物了吧？没错，那就是毛茸茸的小白兔。

小白兔的红眼睛在阳光的照射下两颗红眼珠闪闪发光，活像两颗红宝石。小白兔的一对长耳朵十分灵敏，只要一听到脚步声它的耳朵立刻竖起来。看着它机灵的样子我奖励了它一个红萝卜。到了晚上吃饭时间我像平常一样喂它一片菜叶，它却摇摇头对着鲜美的青菜不理，好像在说：“我不要青菜，我不要青菜，我要萝卜，我要萝卜”！小兔子不仅贪吃而且还很挑食呢！有一次外婆家的大白兔生了三只小白兔，小兔子刚出生时没有毛，皮肤是粉色的，眼睛还没有张开，身体十分柔软，几个月后小兔子的毛长出来了眼睛也睁开了。几天过去了，小兔子会走路了，它们在妈妈的旁边摇来晃去的走呀走呀，跳呀跳呀，显得十分可爱。 我最喜欢的动物就是普通而且平凡的小白兔。

评语：多么可爱的小兔子呀，小作者把它写得活灵活现的，从生动有趣的文字中流露出对兔子深深的喜爱。

指导老师：吴锦鸿

我当环保小卫士

福州市金城小学三年（6）班 李嘉豪

我当环保小卫士，我要让福州的天更蓝，福州的水更清，福州的树更绿，让福州市民的生活更美好。

我当环保小卫士，每次做值日生的时候都把教室打扫得很干净，我会随手捡起校园里的一片片落叶，让同学们在美好的环境里快乐地学习。

我当环保小卫士，每次我到餐馆用餐时都不用一次性筷子和一次性饭盒，我还会引导身边的人不用一次性餐具，这样可以减少白色污染。星期天，我们一家人出去游玩，我建议爸爸不开私家车，乘坐公共汽车，这样可以减少汽车的尾气。到公园游玩，不踩草坪，不摘花，不乱扔垃圾，如果有人乱扔垃圾，我会上前劝导......

我当环保小卫士，我在小区的花园里插上了标语牌“爱护花草，保护环境”。我也常常利用星期天在小区里捡垃圾，倡导身边的人们，也做环保小卫士，使自己的家园更美好。

我希望全社会的人们都是环保小卫士，这样我们的生活环境会更美好。

评语：小作者在文中写出了自己对保护环境所付出的行动和寄予的希望，语言通顺、流利，表达的情感朴实、真挚。

指导老师：吴锦鸿

假如我是??

福州市金城小学三年（6）班 杨井之

假如我是一名医生，我会多为病人着想，让病人摆脱病魔，这是我的职责。 假如我是一名花匠，我就要培育许多美丽的花朵。让劳累一天的人们，消除一天的疲劳。

假如我是一名环保工作者，绿化环境是我的责任。

假如我是一名舞蹈家，我要为人们感到快乐。我又想当一名光荣的女兵，为保卫国家而奋斗。

假如我是一名老师，为祖国培育更多人才。

假如我是一名警察，我会维护好交通秩序。打击犯罪分子，这是我的任务。 假如我是一名宇航员，我会带着建筑师和工人，去月球建造人类新的家园。 假如我是一名服装设计师，我会设计出一款可以随着身体的高度和腰围变化尺寸的美观的服装。我还要当一名建筑设计师，我会设计一座用风转换成电力环保的美观的建筑师物...

我的理想告诉我的爸爸妈妈，爸爸说：“有那么多的理想真好”！

紧接着妈妈说：“培养你是为了让你在社会上成为一个有用的人，为社会服务”。

评语：每个孩子都爱做梦，从小就有许许多多的梦想。小作者写了自己各种各样的梦想，表达了的愿望，真实一个有思想的孩子。

指导老师：吴锦鸿