云台镇“乡村学校少年宫”活动如火如荼开展

为了让农村孩子享受到城市孩子同样的教育，促进城乡教育均衡发展，云台镇中心小学充分利用学校现有的教育资源和师资优势，开办了“乡村少年宫”。基于孩子们的兴趣和爱好出发，学校开设了电子琴乐队、二胡乐队、葫芦丝乐队、笛子乐队、舞蹈队、书法、信息技术、篮球、儿童画、国学、科技等特色项目，吸引了校内众多的孩子参与其中。 首先，学校统一规划活动场所和活动项目，通过教师选课、学生选班等形式，引导学生自觉自愿参与到活动中来。其次，学校成立了乡村少年宫组织机构，利用现有师资建立了“乡村学校少年宫”的教师队伍，出台了“乡村学校少年宫”教师工作制度、安全管理制度、行政值班负责制等相关制度。同时，学校利用现有场地，完善了各种功能用房的建设，为各项活动的顺利开展创造了条件，提供了保障。活动均安排在每周一至周五课外活动时间和双休日，每次不少于1小时，各项活动开展得如火如荼，有声有色。

云台镇乡村学校少年宫活动坚持实践性、趣味性、教育性、灵活性等特点，通过开展丰富多彩的活动帮助孩子们养成良好习惯，塑造高尚情操，提高自身综合素质，满足学生全面发展的需要，深受社会各界好评。

云台镇乡村学校少年宫成为孩子们的“快乐大本营” 20xx年10月，深受全体师生欢迎和喜爱的乡村学校少年宫顺利建成。学校在教学用房极为紧缺的情况下，腾出了7间教室作为乡村学校少年宫专用功能室。根据学生的年龄特点和兴趣爱好，开设了22种孩子们感兴趣的音乐、美术、书法、棋类、经典诵读等兴趣小组，并分配了活动场所和配备了相关专业辅导老师，每周利用课余、周末安排固定时间教孩子们开展兴趣小组活动。依托学校有效的资源，把乡村学校的孩子多年来渴望课外活动的梦想变为现实，并使之成为提升乡村孩子综合素质的一块有效阵地，成为孩子们的“快乐大本营”。镇党委书记、镇长多次到“乡村学校少年宫”检查指导工作，并一再强调：建设乡村学校少年宫，是一件得民心、惠民利的大好事。希望学校要扎实工作，把好事做好，实事做实。做出特色，做出亮点，使“乡村学校少年宫”成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、市民满意的文化中心，推动我镇群众性精神文明建设再上新台阶。

截至目前，学校少年宫建设已初具规模，各项活动正在如火如荼的进行中。“乡村学校少年宫”吸引了一大批学生自愿参加各类活动，已经成为学生热爱的“快乐大本营” 。

办好乡村学校少年宫

点燃山区孩子五彩梦

为深化农村未成年人思想道德建设工作，促进城乡教育均衡发展，平昌县云台小学坚持“五到位”确保“乡村学校少年宫”活动扎实开展，让孩子们充分享受到丰富多彩、寓教于乐的多种教育，为孩子们快乐学习、健康成长、全面发展奠定了坚实的基础。

一、领导管理到位。学校自申报“乡村少年宫”成功后，领导高度重视，多次召开专题会议进行研究布置，并成立以校长为主任，分管德育工作的副校长为副主任，各活动组负责人为成员的领导小组。学校曾带领乡村少年宫管理人员分别到信义小学、坦溪小学参观、学习。

二、后勤保障到位。为保障乡村少年宫活动的顺利开展，学校特制订了乡村少年宫后勤保障、管理制度。自去年来，学校积极筹措资金20余万元添置德育类器材、体育类器材、艺术类器材、科技类器材及其它相关设备设施，粉刷、修砌活动室3间，制作各类制度牌30余个，宣传标语2幅、建文化墙近100米。

三、活动开展到位。学校结合自身实际，充分利用我校市级“艺术教育示范学校”和市级“体育项目传统学校”的优势，精选了田径、乒乓球、篮球、健美操、棋类、舞蹈、电子琴、笛子、葫芦丝、科技制作、素描、电脑制作、书法、科幻画、手工制作、美文诵读、演讲、写作等18个项目作为少年宫活动开展项目。活动开展时间为每天下午课外活动和周末，18个项目交叉进行，做到各类活动的开展辅导教师到位、志愿者服务到位、学生活动到位。

四、师资配备到位。为了确保少年宫活动开展的质量和效果，学校从全学区精选了部分能力强、思想素质过硬的教师参与少年宫活动辅导，另外，还邀请了五位在乒乓球、器乐、书法等方面能力较强的校外辅导教师充实到少年宫活动中。

五、考核奖惩到位。学校建立了一套相当严格、科学的考核体系对少年宫各项活动的开展情况进行考核，制订了辅导教师、志愿者、管理人员考勤制度，确保活动有效开展。

第二篇：小雅镇乡村少年宫活动简报

小雅镇乡村学校少年宫活动

简 报

主办：小雅镇中心小学 总第六期 时间：20xx年4月22日

丰富多彩的民间体育班

小雅镇中心小学把乡村少年宫建设作为推进未成年人思想道德建设的突破口，因势利导，科学规划，整合教育资源，打造农村孩子健康成长的乐园。我校以乡村少年宫为依托，充分利用课外活动，组织开展陀螺、体操、呼啦圈等艺术体育活动，为农村孩子的健康成长开辟了一片广阔的天地，促进了素质教育的全面落实。

（上图为呼啦圈与体育活动结合）

（上图为民间体育的体操练习）