考点检测(六)

扩展语句、压缩语段

1．有一条广告语说：“高度决定视野，角度改变观念，尺度把握人生。”请你选择其中一句，阐述你对这句话的理解和认识。阐述要准确，观点要鲜明，举例要贴切，不超过80字。

选择：_____________________________________________________________

理解和认识：_______________________________________________________

___________________________________________________________________

答案：示例一：高度决定视野。站在不同的高度，其视野肯定是不一样的，视野之宽窄，直接导致结果的不同。而要想站到高处，必须不畏坎坷，攀登而上。

示例二：角度改变观念。从不同角度看问题，往往会有不同的感受和认识。当你面对缺憾，心中感到愁苦时，不妨换个角度，也许就会有“柳暗花明又一村”的意外惊喜。

示例三：尺度把握人生。人生是门艺术，讲究的是度的把握，只有把握好尺度，在生活中才能左右逢源。所以说唯有能恰当把握好尺度，你的人生才会更顺畅如意，丰富多彩，有滋有味。

2．把下列语段中画线的句子扩展成四个句子，并要引用名言诗句来揭示每一种植物的象征义，使之表意更丰富、完整。

汉语中的大部分词语都是与历史文化相联系的，在国人心中均有根深蒂固的象征意义，像植物中的松、竹、梅、兰等。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：像松柏，“岁寒，然后知松柏之后凋也”，象征了其不畏强暴的风骨；翠竹，“竹可焚而不可毁其节”，象征了其坚持操守的气节；梅花，“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，象征了其不畏严寒的品格；兰草，“幽谷传香”，象征了其谦虚淡泊的胸襟。

3．“延时评判”是美国创造力教学专家帕内斯提出来的。请根据以下内容，概括出“延时评判”的主要精神。(不超过15字)

在课堂教学中，有时对学生的发言不能过早地给予评价，以免对其他学生的思维造成影响，而应该留出充裕的时间，给学生一个自由思考的时间，让其在和谐的气氛中驰骋想象，获得更多更美好的创新的灵感。

“延时评判”的主要精神：__________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查压缩语段的能力。概括主要信息，要注意对语段进行分析，把中心内容保留即可。

答案：有意延迟对学生思考结果的评判。

4．用最简洁的语言概括下面这则材料的内容。

据国外媒体报道，美国和俄罗斯的两颗通信卫星10日在西伯利亚上空790公里的区域发生太空相撞，撞击产生了大量太空垃圾，机体残骸可能会对国际空间站造成威胁。

据悉，发生相撞的卫星分别是美国19xx年发射的一颗“铱33”，以及俄罗斯19xx年发射的一颗“宇宙2251”。铱星重1235磅(约560公斤)，俄罗斯卫星则重达一吨，因此预计这次相撞将产生大量太空垃圾，但目前还不清楚详情。(新华网20xx年2月12日)

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：美国和俄罗斯的两颗通信卫星在西伯利亚上空发生太空相撞。

5．用一句话概括下面材料的主要信息。不超过20字。

所谓流动性短缺危机是指金融机构因信贷紧缩导致流动资金严重不足。流动性短缺危机已经波及到了金融体系之外，首当其冲的则是美国的中小企业。在加利福尼亚州经营果园的农场主凯瑟琳日前接受媒体采访时说，由于信贷紧缩，她扩大生意的计划一再搁浅。她抱怨说，三年前开始创业时，她很轻松地借到了50万美元的贷款，如今当自己的产品已经小有名气之后，却没有一家银行愿意回她的电话。

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ 答案：金融危机(流动资金短缺)冲击(波及)美国中小企业。

6．阅读下面一段文字，概括这段文字的要点。

在重庆库区，国家决定初步纳入保护的文物点为754处，到目前为止，在501处地下文物中已开展工作的项目仅42处，不足10%；已经完成4.85万平方米的发掘面积，不足发掘总面积128.76万平方米的4%。地面文物244处，由于规划滞后，文物搬迁选址工作举步维艰，至今搬迁工作无法实施。与此同时，近年来随着移民迁建区的施工建设与开发，大量古墓葬、古遗址、古民居、石刻等遭到破坏；盗掘古墓葬、古遗址的事件屡有发生，也给挽救工作增加了难度。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：重庆库区文物搬迁无法实施；破坏、盗掘文物现象严重。

7．阅读下面的文字，按要求做题。

新华网北京10月28日电 第七届茅盾文学奖27日晚揭晓，贾平凹的《秦腔》、迟子建的《额尔古纳河右岸》、麦家的《暗算》和周大新的《湖光山色》最终上榜。

据《新京报》28日报道，第七届茅盾文学奖评奖范围为2003～20xx年间发表或出版的长篇小说。中国作家协会组成了以铁凝为主任，陈建功、李存葆为副主任的评奖委员会。

“茅盾文学奖”是中国第一个以个人名义命名的文学奖，是中国长篇小说最高奖项，自19xx年以来，已评选出包括《平凡的世界》《穆斯林的葬礼》《白鹿原》《尘埃落定》等近30部长篇小说。

据悉，本届茅盾文学奖的颁奖典礼将于11月2日在茅盾的故里乌镇举行。

请用一句话概括上面文字的主要内容。(包含标点符号不超过25字)

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：《秦腔》《暗算》等四部长篇小说获茅盾文学奖。

8．我校高三年级征集级刊的名称，请你也帮他们拟一个名称，并说明理由。

示例：浅草

理由：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。不要忽视自己的力量，大地正是由小草来装点，高三正是有我们才精彩。

(1)名称：________

(2)理由：_______________________________________________________________ 答案：(1)名称：雏凤清声

(2)理由：桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。不能轻视新生的力量，雏凤能胜过老凤，我们是更优秀的一代。

9．请你针对下列情况，从其负面影响上谈谈你的看法。要求有观点、有论据。

为了让自己的广告更加吸引市民的眼球，商家们绞尽脑汁，成语不断被篡改：“‘骑’乐无穷”(山地车)、“‘鳖’来无恙”(补品)、“一‘明’惊人”(眼镜)、“‘饮’以为荣”(饮料)??

解析：本题要求针对商家广告的一些不规范用语发表看法。在答题中应进行深度思考，不可就现象泛泛而谈，而应由现象深入到本质，联系这些不规范用语的危害来谈。在表述中，既要有观点，还要有论述。究其实质，无异于写作一则小议论文。从这点看，既有扩展的成分，也有准确、鲜明的成分。

答案：商家们为了一己之利，在广告宣传中肆意利用谐音篡改成语，长此以往，不仅糟蹋汉语的纯洁性，而且毒害了广大中小学生。据调查表明，对于广告语记忆和传播得最多的人群是中小学生。而中小学生又处于接受知识的阶段，这种广告对中小学生的毒害之大可想而知。这种现象会影响孩子们对文化知识的正确掌握。长期下去，一些文字将因为这种篡改而失去本来面目。

10．高三毕业在即，班上要举办一场毕业晚会。请从下面的歌曲名称中任选一个加以阐发，来发表你的毕业感言。(80字左右)

①《敢问路在何方》②《阳光总在风雨后》③《永远的朋友》④《光阴的故事》

解析：本题是一道情境式扩展题。做题时，要紧扣即将毕业和毕业晚会的具体情境，紧

扣所选歌曲的主题，表达健康、积极的生活心态及对未来的美好憧憬，如对高中学习生活的感想，对人生的认识，对人生理想的执著追求等。

答案：悲观的人埋怨风向，乐观的人期待风向改变，现实的人则调整风帆。此刻，我想到一支歌——《阳光总在风雨后》，请相信有彩虹，风风雨雨都能接受。同学们，我一直会在你的左右，人生路上甜苦和喜忧，愿意与你分担所有。

11．仿照下列例句中妙解汉字的用语特点，再自选一个不同的例字并对其进行妙解。(方式可多样化，但必须要突出“妙解”二字)

例句1：愁：秋来了，叶落了，心烦了。旱：烈日当空照，遍地水分干。

例句2：思：耕耘心田，收获牵挂。谤：不当面指责，只在一旁说人坏话。

解析：此题重在考查炼意，可不考虑用哪种形式。对汉字意义解释的高下取决于对汉字的字形与意义的对应联系的准确把握。

答案：懑：怨多了，气满了，心沉了。志：士来了，心定了，无悔了。

冰：风起了，冬来了，水凉了。财：宝贝多，人才多，富贵多。

蝶：由虫而来，飞于世间，落在草木之上。明：日月共升，普天同照。

嫁：好女子找到好人家。沁：沐浴春雨，心有快意。

泪：眼含玉露，满怀断肠苦。忍：立刃于心上，卧薪尝胆。

守：将尺寸之地，收藏于心房之间。幽：山深邃了，树静谧了，路曲折了。

12．阅读下面的文字，概括说明兴奋剂检测工作可能遇到来自哪些方面的挑战。(不超过25字)

兴奋剂检测中心的十几位官员将会在为期21天的北京奥运会期间检测4000份盛在杯子里的运动员的小便样本。不过那个时候，检测员很可能会发现自己正臵身于一个尴尬的境地：如果他们揪出了一个作弊者，可能会让一个国家的全体民众发怒；而如果他们漏掉的一个作弊者在后来的测试中出现阳性反应，他们又会被媒体痛骂为无所作为。但即便是最复杂的药检也有可能漏掉最有违体育道德的行为。这是因为在制造更高效、更隐蔽的体能增强药物的竞争中，兴奋剂制造者总能取得领先地位。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：运动员(作弊者)、民众(一个国家的全体民众)、媒体、兴奋剂制造者

13．阅读下面一则新闻，为其拟写一个标题。(不超过20字)

包括美联储和欧洲央行在内的五个中央银行13号宣布，将联手推出向市场注入“无限量”流动性的新方案，以解冻信贷市场并加强向银行间提供现金流。

美联储、英格兰银行、欧洲央行和瑞士国民银行负责人在一份联合声明中说，他们将举行期限为7天、28天和84天的固定利率美元招标，向金融机构提供无限量的短期美元资金。参与方在各自权限规定的抵押数额范围内，可拆借任意数额的资金。据报道，日本央行也表示考虑采取相同的措施。

为使各个央行能够提供充足的美元资金，美联储表示将扩大与各央行间的货币互换规模。这一举措将持续至20xx年4月30号。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：五央行将联手推出注入“无限量”流动性新方案。(或：五央行将联手供应市场“无限量”流动性)

14．将下面文字的主要内容进行压缩，压缩后不超过40字(包括标点)。

而今，这传统、古老的文化使者正面临着严峻的挑战，日益陷入尴尬的局面。网络文学的异军突起，影视媒体的铺天盖地，使整体的文学生存空间扩大了，却导致书籍所独自拥有的领域相对狭小，相当多的受众越来越倾向于多媒体的诉求方式。尤其是青少年人群，更是沉迷于虚拟的赛博空间。好莱坞影视、日韩剧、港台片一轮一轮地热播，网上冲浪体验极点刺激，在这纷繁变换的现代传媒变革时期，书籍又当何去何从？

其实以数字化和读图为特征的影视与网络文化，并不能真正取代书籍的存在。再怎么大片，终究也不可以离开优秀剧本的支撑。王家卫《花样年华》的成功，不正是先有了刘以仑的原作？网络小说的流行，也离不开畅销书的推波助澜。《我的野蛮女友》先是在网上红火，继而被导演发掘，再被出版社印刷发行，不也是很好的证明？书籍作为一种原始意义上的文

本形式，自有不可替代的作用。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：书籍面临严峻的挑战，但以数字化和读图为特征的影视与网络文化不能取代书籍的存在。

15．阅读下面一段关于介绍安徽的文字，写出五个关键词语。

清康熙六年(1667)正式设省，首府为安庆府，是全省的政治中心，当时的徽州府是全省的经济和商业中心，因此取安庆、徽州两府的首字为省名。省的西部有座皖山(又名皖公山、天柱山)，有皖水绕流其间，春秋时期，此地还曾有过一个皖国，故安徽简称“皖”。安徽省地理位臵适中：从纬度看，全省除淮河以北在暖温带外，其他大部分地区都地处亚热带，光热较充足；从海陆位臵看，虽然是一个内陆省，但距海不远，空气湿润，降水较为丰富。境内北有陇海铁路，东有京沪铁路，西有京九铁路穿过，又有长江、淮河横贯东西，经江苏、上海通向海洋，水陆交通便利。全省总面积为13.94万平方千米，约占全国土地总面积的

1.4%，居全国第22位。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：省名 简称 地理位置(位置) 交通(水陆交通) 面积

第二篇：高二精选题库 语文第2编6-1-2随堂(2)北师大版

第二编 第六章 第1节 二

考查角度之二

一、阅读下面的文字，完成1～4题。

城市上空的彩虹

胡弦

雨后的傍晚，我从一个小饭馆里吃了饭出来，无意间抬起头来，竟看到天空中出现了一道彩虹。

这是一条狭窄的小街道，每当汽车开过，行人都要小心地闪躲。路边是稀疏的行道树，树梢上面是人家的窗户，窗台上挑出的竹竿晾晒着衣服，楼的棱角折出各种杂乱线条。但就在这一片杂乱的上方，出现了一道彩虹，怎不让人惊异。

我驻足观看。虹十分艳丽，虹身不太宽，但弧度优美，像一座标准的拱桥跨在天上。因为天色向晚，空中又有浓云堆积，它的艳丽更显得分外耀眼。虹往往给人飘逸的印象，但这道虹上部红紫，中间明黄，下部绿蓝，色彩在渐变中显得严整，甚而有了点儿刚劲的味道，似乎是在把它的美用力地布置在那儿。

我的仰望引起了路人的注意，有几个停下了脚步，也跟着仰望，其中一个还惊奇地叫了一声。是的，跟着我抬起头来的人，也许只是以为这街道上方的楼层发生了什么事，比如某家的夫妻大声吵架，摔东西，或者收衣服时褂子不小心掉在了电线上之类，不料，他们却看到了美丽的彩虹。

“好久没看到彩虹了！”一个老者说。

“是啊，真好看！”另一个人应和着。

“快来看彩虹，真的彩虹！”一个从茶叶店里出来的妇人，反转身子朝店里喊。她在喊店里的一个小女孩，那是她的孙女吧。小女孩像一团绒球似的从屋子里跑出来，也许，她有生以来还没看到过真的彩虹，而只是看过彩虹的图片。

众人的站立影响了交通，一个司机在按喇叭，他开着一辆小货车，等大家让开了道，他又不急着开了，他从窗口探出脑袋，望着天空说：“嗬！”

但虹很快就消失了。也就是十几分钟吧，天空暗了下来，小巷也恢复了原来的秩序，地上的霓虹开始闪光。

我慢慢走着回家，脑子里却残留着虹的影子。我在想，临近黄昏时，一道虹出现在城市上空，此景必有深意。一道虹，它想告诉我们什么呢？短短的十几分钟，在这座城市里有多少人看到了虹？又有多少人对天空中的变化一无所知？

我想起小时候的情景，那时，每当有虹在天空中出现，我们就朝着它奔跑，奔跑，在雨后清新的大地上，在泥泞和积水上，我们追逐、嬉戏，像一群快乐的水珠。微凉而透明的岁月啊，所有感觉都是幸福的，包括滑倒，包括虹。那微微颤动的虹，是我们滑倒时摔出体外的笑声和疼。在激情澎湃的青春时期，又有多少次，我和同龄人仰望着虹，心中溢满了憧憬。虹，一直是美好和纯净心灵的象征。

已有多久不曾看见虹了，十年，或者二十年？现在，虹越来越少见了。除了日益严重的自然污染，一定还有另外的原因吧？

我望着从街道上走过的同类，忽然有了答案：处身在这样一个掘金的时代，人人奋勇，表现在走路上，低着头匆匆往前赶者多，哪有抬头望天的闲情呢！

但天空，一直为我们保留着它的美丽。举头望天，天上不会掉馅饼，但天上有彩虹，有和心灵对应的空间。虹，多像我们曾经拥有过的理想的化身。

1．作者回忆小时候见到的彩虹有什么作用？

答：________________________________________________________________________ 答案：①充实文章内容，突出了彩虹的美丽；②突出了童年的幸福和快乐；③与开头对于城市狭仄的描写形成对比。

2．作者为什么说现代社会“虹越来越少见了”？

答：________________________________________________________________________ 答案：①日益严重的自然污染；②掘金时代，人们脚步匆匆，缺少抬头望天的闲情(不

是城市阻隔了彩虹，而是人的眼睛和心灵忽视了彩虹)。

3．文章第三段说：“甚至有了点儿刚劲的味道，似乎是在把它的美用力地布置在那儿。”请问这句话运用了什么手法？有怎样的表达效果？

答：________________________________________________________________________ 答案：手法：拟人。表达效果：形象地写出了彩虹艳丽、耀眼的特点；彩虹“用力地布置在那儿”，似乎在吸引人的注意力，为下文写人们观赏彩虹作铺垫。

4．请通读全文，说说作者心中的彩虹有哪些内涵。

答：________________________________________________________________________ 答案：①自然的美丽；②童年的幸福和快乐；③美好和纯净心灵的象征；④曾经拥有过的理想；⑤和心灵对应的空间。

二、阅读下面的文字，完成1～4题。

流动的大街

张立勤

我去北京，一个人走在大街上。

一条北京的大街，让我忽然意识到了，自己忘记已久的一个地方——大街！

是否我还可以这么以为，人生完全是与大街有着亲密关系的。我在成长的季节中，第一次站立在大街上的时候，才算真正开始参与这个世界。

大街在我的印象中，就仿佛是无数道破折号，它们平行、纵横、交叉、弯折，而又没有尽头。回到大街的细节里，它们上面铺着柏油，两边种植着花草，有路灯，有电子眼，有斑马线，有警察，等等。大街，每天存在于我的日常生活之中。原来是这样的呀！我不断地走向大街，走向自己想要走到的地方。或者，我不想朝那里走去，但生活需要迫使我朝那里走去——我走向一幢房子，一件商品，一场诉讼，一个陷阱，一位我爱的人??

在城市，不管我走向哪里，都要穿过大街！

我在想，现在的大街，也许不只是现在，大街上的面孔几乎都无比年轻。也许，年轻是能够在大街上昂首穿过的一个重要理由。大街需要欲望和体力，也需要冒险，而年轻恰好能够与其匹配和较量。每当我看到这些年轻的面孔，堆积成片的，一涌一涌的，阳光在上面尽情跳荡，我就十分感慨：这就是寻找吗？看来寻找对于一个年龄段的唯一性是超过等待的。这是一个又一个有着激情和理想的血肉之躯，他们到了该走出去的年龄，是谁也阻挡不住的。

走出家门，去寻找吧，可这并不新鲜。而让我感到兴奋的是，我在霎时间看到了一条肉体与精神都要从中通过的流动的大街！

笔直的大街，往往又是坎坷与曲折的。我走在大街上，常生出如此的忧伤。我面对嘈杂、拥挤、汽车、霓虹、汽车站牌、时尚橱窗，经常感到迷失的自己的不知所措。

然而，大多时候我在大街上，都是急匆匆地赶路，朝着一个目的地。走你的路吧，别无旁顾。偶尔我才会联想到，自己脚下的这条大街是否事先在地图上看到过，以及一百年、二百年前，大街上照样走着许多人。

大街上始终都重复地走着许多人吗？他们互不相识，面无表情，擦肩而过。

大街真的很无情，它不挽留你，不询问你，不管你走累了没有。它就是那样冰冷地、连看你一眼都不看地从后面推着你朝前走。

也许，你能很顺利地通过一条大街。也许，你会半路遇到麻烦和险情。甚至，你一生也寻找不到自己的家园。于是，你必须要在大街上走下去。一天24小时，哪一个时刻你没有走过呢？从凌晨去赶那趟火车，到烈日炎炎的午后去邮局寄一封特快专递，再到深夜我对歌厅门前手捧玫瑰的女孩说，“我买一枝玫瑰！”最令我难忘的是，那女孩的眼睛里面有勇气，而我却没有??

每一个人的经历都类似，在大街上遭遇陌生、尴尬、不测、同情与温暖。谁不是那张图片中的一分子呢？分不出你我他，尘埃一样。人生就是这样的来来往往，一天又一天，一年又一年就过去了。

只有当各自从大街上分离出来，回到自己工作与生活的空间，才体现出你自己的特征，你自己的内容与品质。在大街上的你，永远都是被抹杀的，被淹没的，被遗忘的。

一条河流可以把人载到各地去，一条大街又何尝不是如此呢？

大街的流淌，完全跟河流没有区别。我想起英国诗人弥尔顿的一句诗：“我爱流动的一切！”其实，我也非常爱流动的一切——晚风、细雨、暗香、音乐、语言、花样年华和爱

情??(《今晚报》2008.9.3)

1．“我在成长的季节中，第一次站立在大街上的时候，才算真正开始参与这个世界”，这句话在文中有何作用？

答：________________________________________________________________________ 答案：作用：①起过渡作用，即由“实”到“虚”，由现实中的“大街”到印象中的“大街”，深化文章内容；②揭示了“大街”与生括的关系，从而为下文抒写对“大街”的感悟作铺垫。

2．“大街”是作者认识生活的“窗口”，请概述“大街”的内涵。

答：________________________________________________________________________ 答案：①“大街”存在于人们的日常生活中，与人生息息相关，密不可分；②“大街”是寻找与追求的场所，需要欲望与激情；③“大街”是坎坷而曲折的，冷酷而无情的，需要清醒和勇气；④人只有从“大街”上分离出来，才能体现自我品质与特征。

3．在作者眼中，“大街”是“笔直”又“曲折”的，同时“大街”又是“流动”的，对此该怎么认识？

答：________________________________________________________________________ 答案：大街“仿佛是无数道破折号”、“上面铺着柏油，两边种植着花草”，客观上笔直；大街“嘈杂、拥挤”、“经常感到迷失的自己的不知所措”，主观上曲折。(“笔直”为客观，“曲折”为主观)大街始终走着许多人，是“一条肉体与精神都要从中通过的流动的大街”，人生就是这样的来来往往。这是作者对“大街”的哲理认识。

4．本文最突出的写作特点是什么？联系文本，回答它对你的写作有何启示？

答：________________________________________________________________________ 答案：本文突出的写作特色为虚实结合。“虚”表现为作者对大街的“印象”、“想象”。如“仿佛是无数道破折号，它们平行、纵横、交叉、弯折，而又没有尽头”，及哲理意蕴，“一条河流可以把人载到各地去，一条大街又何尝不是如此呢？”“实”则为作者在文中赋予大街”实”体的形态：“它们上面铺着柏油，两边种植着花草，有路灯，有电子眼，有斑马线，有警察。”启示：①写作中对熟悉的事物要多方位、多角度思考；②要适度升华，写出个性色彩。