资峪镇义务教育均衡发展汇报材料
尊敬的各位领导、专家：
您们好！首先我代表资峪镇全体师生，对各位领导莅临我镇检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面我就本镇义务教育均衡发展工作情况向各位领导汇报如下：
一、 基本情况
资峪镇地处丹凤县城东3公里处，是城乡交界、山川衔接、位置复杂的一个大镇。全镇现有人口15281人，14个行政村，学校7所，其中九年制中心小学1所、完全小学3所，初级小学3个。全镇在校学生1015人。初中班在校365人，小学班在校650人。全镇住宿生216人，其中中心校住宿生160人，双槽小学住宿生56人。现有教学班35个，班均学生29人。教师94人，其中初中教师38人，小学56人。教师本科学历45人，专科学历49人，专任教师合格率达100℅。
近年来，我镇认真贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策，坚持“以人为本，实施精细化与人性化并重”的办学理念，加大学校文化建设，以“书香校园”为引领，秉承“让读书成为习惯”文化主题理念，推进学校文化建设力度和深度，积极实施九年义务教育职责，规范办学行为，遵循教育规律，优化管理、深化改革、实施素质教育。面向全体师生，全面提高教育教学质量，不断更新教育理念，加强领导，加大资金投入，优化办学条件，完善学校部室建设，推动我镇义务教育均衡发展稳步提高。
二、义务教育均衡发展达标情况：
（一）普及程度：镇共有14个村，全镇人 15281人。
1、2010—2011学年度适龄儿童656人，学龄儿童656人，入学率达100%。
2、本学年初在校学生数1015人（初中生365人，小学生650人，其中学前一年级46人，入学率达100%。辍学0人，辍学率为 0 ）。
3、上学年初中毕业班人数136人，六年级毕业人数95人，合格率均达100% 。
（二）师资水平：
（1）学校设有校长2人，副校长2人，均取得了岗位培训合格证书，合格率为100% 。
（2）2011全镇在职教职工94人，专任教师94人，其中取得大专学历49人，本科学历45人，教师学历合格率达100%。
（3）学校有教育党团支部、总务处、教务处、少先队、工会等组织机构，下设有安全、卫生、后勤、图书等专项管理机构，层层落实管理责任，各学校领导班子团结向上，开拓创新。
（三）办学条件：
（1）全镇能以“让读书成为习惯”为文化主题实施学校文化建设，旗台、校标、校徽、校训、校歌等物质文化建设规范，文化氛围、浓厚有特色，其中集中绿地和学生种植园面积生均达6.5平方米以上。
（2）学校占地面积29435平方米，生均29平方米；建筑面积7917平方米，生均7.8平方米，每校均有劳动实践基地5亩以上。
（3）各学校共藏图书有35450余册，其中学生图书30750册，生均30.3册；教师图书4800册，人均51.1册。各类藏书分别达到国家规定标准，教师阅览室能按照教职工总数的38%设座，学生阅览室按照在校学生人数1/10设座。
（4）全镇共有寄宿制学校2个，寄宿生215人（中心校160人，双槽小学56人），居住条件优越，一人一床，生均使用面积3平方米以上；学生食堂生均面积1.8平方米，餐位能按照住宿生70%以上设座，文化设施符合要求；厕所蹲位达到了男生18：1，女生10：1的基本要求。
（5）各学校均配备有音乐课教室、美术教室、书法教室、实验室、仪器室、图书室、师生阅览室、体育器材室、劳技课教室和科技活动室、卫生（保健）室、心理咨询室、档案室、少队部等，附设中学班6个，理化生实验室器材设备先进齐全，制度健全。各校体育场地面积均能达到生均5.6平方米，各类体育器材使用率高，育人效果十分明显。
（6）全镇各校办公电脑35台，学生用电脑75台，全部计算机宽带上网，接通远程教育系统，整个校园实现了班班通网络化，配有远程教育设施，为现代化教学手段的运用奠定了良好的基础。
三、开展的主要工作
（一）积极稳妥地推进依法治教工作
1、贯彻落实《义务教育法》，保障适龄儿童少年接受九年义务教育，是各级政府的神圣职责，更是学校责无旁贷的义务，我们把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，为培养镇域经济发展的后备人才打下坚实的基础。
2、在工作中，我们严格按照《义务教育法》的要求，依法保障适龄儿童按时接受义务教育，我们在县委、县政府的领导下，千方百计克服困难，使学区适龄儿童、少年都能按时入学，无学生辍学。保证小学生入学率、巩固率达到100%，辍学率为0。
（二）把安全稳定当做第一要务，办让家长放心的教育。
1、加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立了全镇学校安全工作领导小组，确定镇教育专干李斌校长为组长，各校校长（王书祥、刘志强、张丹军、褚武刚、卢明、褚志鑫、韩飞）为成员，形成了安全校长抓部署，成员抓落实的良好局面。
2、层层落实安全责任。每学年都要修订完善《学校安全事故应急处理预案》，进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，学校把教师奖惩同安全工作进行了有机结合。镇中心校和各校校长签订《安全目标责任书》，各学校同班主任签订了《安全管理责任书》，给学生下发了《家校安全公约》、《学生安全责任书》等。使得安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。
3、强化安全教育。始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到了时时讲，天天讲，警钟长鸣常抓不懈。各校利用每周例会、升国旗、班会等时间将上级安全工作会议、安全工作文件精神及时传达到全体师生心中，加强教育，落实措施。各学校按规定开设了健康安全教育课，充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、宣传画册、展板、网络媒体资源加大宣传力度，学习防震、防火、防汛、防病、防煤气中毒、防食物中毒、防交通事故等安全常识以及逃生技能演练等活动。举办安全知识演讲赛，举行安全知识竞答等。聘请资峪派出所指导员刘德宏为学校法制副校长，邀请派出所、交警中队、法庭、镇司法干部、镇中心卫生院等同志多次开展送法进校园、健康知识进校园等活动。
4、重视安全防范，把安全隐患消除在萌芽状态。 一是每月对学校的围墙、校舍、电路、教职工宿舍等部位进行一次拉网式安全排查，及时整改安全隐患。二是及时消除学生中的安全隐患，及时收缴学生玩具手枪等危险玩具，对于其他诸如危险游戏等行为实行首遇责任制和值周领导巡查制，确保及时消除安全隐患。三是广泛宣传，鼓励学生自愿投保，进一步加大了学校安全工作保险系数。四是多次组织了地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消防演练活动。
5、坚持家长联系制度，向家长宣传安全工作的重要性，取得家长的支持和配合。每年组织全校性家长会两次，每学期放假前，向全体家长印发了《致家长的一封信》，确保学生度过安全、有意义的假期。 坚持巡河制度的落实，做好各种档案记录。由于各学校安全责任落到管理精细工作实在，各校安全制度健全，教育活动频繁开展，预防措施稳妥得当，全体师生安全意识明显增强，所以近年来我镇没有出现过任何重大安全事故，安全事故率为零。
四、加强教育教学管理，积极推动新课改，努力提高教育教学。
一直以来，我校坚持以育人根本、教学为中心、质量为生命，以常规管理为突破口，以素质教育为着眼点，强化管理、优化管理，使学校管理制度化、规范化、科学化。
1、抓德育管理，做好管理育人
我们根据《小学德育纲要》的要求，始终把德育工作摆放在首位，成立以校长为首的德育工作领导小组，各部门、各班级、各学科各展其长、各负其责、相互配合、相互促进，制定计划、落实措施，齐抓共管，做到管理育人、教书育人、环境育人、服务育人。
一是创建文明单位活动常抓不懈。学校充分发挥党团组织、少先大队的作用，组织师生有计划、有步骤地开展争当文明学生、争当文明教师、创建文明班级、创建文明学校活动，师生在活动中接受教育，陶冶情操，精神面貌发生了喜人的变化。
二是加强学生《行为规范》、《守则》、《八荣八耻》的教育、训练和学习，把德育工作具体落实到思品课、班队活动，渗透到各科教学、各种课外活动，坚持从严、从细、从实、经常抓，抓经常，使学生形成良好的行为习惯。
三是以少先队为阵地，以“五爱”为内容，开展德育活动，以养成教育为重点，培养学生良好的行为习惯，促进道德品质和科学文化素质齐头并进。
四是通过家长学校、家访等形式和家长建立经常性联系。争取家长、社会的理解、配合与积极支持，形成教育合力，根据实际，印发致学生家长一封信、召开座谈会，广泛地、诚恳地征询意见和建议，及时归类、认真整理、积极整改，力求营造一个和谐的教育氛围。
2、抓行政管理，做到服务育人。
各学校健立健全合理的行政机构，目标一致，灵活运转；实行计划决策，稳步推进学校工作；有明确的校风、校训和办学方略，强化师生养成教育训练；完善各种制度，依法按章治理学校。
3、加强校园文化建设，做到环境育人。
一是立足长远，认真做好学校建设的整体规划，大力整治校园环境。
二是绿化、美化环境，狠抓卫生工作的落实，责任到班，责任到人，保持窗明几净，花草鲜艳。
三是加强校园文化建设，强化“三风”建设，定期布置橱窗、板报，定时、不定时检查、评比，奖优促劣。
四是加强学校广播室建设，培养学生播音员，通过广播室让学生的写作作品、音乐、演讲等得以展示，使其真正成为展示学生艺术素质的德育窗口，为营造良好的学校文化氛围发挥作用。
4、强化教学常规管理，做到教书育人。
一是严格执行教育行政部门的有关规定，教育教学秩序井然，严格执行国家和省颁行的课程计划、教学大纲，开足开齐课程，重视语文、数学，突出艺体特长，活动类课程按规定开设，有计划、有安排、有落实、有效果，提高学生素质，促进全面发展。
二是规范教学过程，抓好备、教、改、辅、考、评六个环节的管理，钻研教材要深，课堂教学要实，作业练习要精，个别辅导要细，考试考核要严，评价评定要全面。严格考勤坐班制度，教师实行签到签退制，坐班查堂制，保障教学时间的投入。
三是以丰富多彩的兴趣活动为载体，有效地开展形式多样、内容充实、生动活泼的课外活动，丰富学生的课余生活，发挥学生的特长，组建书法、武术、舞蹈、音乐等特长小组，着眼素质，培养能力。
四是加强教研活动 ，积级推动新课改教案，组织教师学习新理念和新做法。要求全体教师做到“六个一”即上好一节示范课、评好一节公开课、讲好一节观摩课、写好一课好教案、学好一本理论书、做好一篇好论文。严抓平时，细抓定时，提高教师的自身素质和业务水平。同时我校在全镇积极开展新课程的交流、观摩和示范课，坚持领导深入班级听课制，努力创设互相学习、互相促进、共同提高的教学氛围。
五是优化教师队伍，提高课堂效率。营造人尽其力、才尽其用的环境，激励教师能过进修、自学、培训、岗练等，提高业务能力，优化教师队伍；坚持“三为主”，做到基础实、思维活、兴趣浓、密度高，既注重“双基”又培养能力。
六是面向全体学生、面向学生的每一个方面，重视后进生的转化工作，制定切实可行的后进生管理制度，努力做到热心、细心、耐心，思想上不歧视、感情上不厌恶、态度上不粗暴，动之以情，晓之以理，导之以行，让所有的学生都抬起头来走路，真正做到“两全”，使全体学生都能得到全面发展。
七是完善考评制度，全面、科学、客观、真实地考评师生的成绩，充分调动师生的积极性，促进教学质量的提高。
五、取得的主要成绩
在县教体局正确领导和上级有关部门的关心支持下，义务教育均衡发展使我镇的办学条件得到明显改善，有力的推进了我镇的教育教学工作。全镇小学教学质量三年来位居全县同类学校前三名，学校先后被授予“三化达标学校”，“县级文明校园”，”“县级绿色文明校园”，“道路交通安全学校”，“市级文明校园”，“省级红十字会示范学校”等荣誉称号。
六、努力方向
1、进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度，依法确保家长送子女接受九年义务教育，严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题，积极申报留守儿童活动中心，因地制宜地建立和完善一套督促、济困、监督、处罚等相关的义务教育保障机制，努力做好学前教育工作。
2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。
3、不断增设现代化的教学设备，进一步改善办学条件。
4、加大学前教育资金投入力度，促进幼儿教育向纵向发展。
5、进一步规范和加强后勤保障工作，把学校真正办成山里孩子求知的乐园、幸福的家园。让全体住宿学生能吃得饱、睡得香、留得住，能安心生活，专心学习；能让领导满意、家长放心。
总之，学校工作头绪多、任务重，不足之处在所难免。在以后的工作中，我们资峪镇全体教师会投入更加饱满的热情，开拓进取、勇于创新，努力把我镇的教育办成让领导放心、群众满意的事业。最后，诚恳各位领导、各位专家给予批评指正。
资峪镇中心小学
二0一一年九月八日