刘：各位老师、各位同学，大家上午好！ 罗：非常感谢各位老师同学能够参加“5.25
大学生心理健康宣传月”的拓展训练。 刘老师，到底什么是拓展训练啊？您能给现场的选手和观众解释一下么？ 刘：好的。所谓拓展训练，就是指在专业的
心理老师的指导下，带领同学们通过一系列团队游戏，并在游戏后交流分享体会和感悟，从而达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目的。 罗：哦，原来是这样。我知道今天的五位指
导老师和他们的助手都是分别来自我们应用心理学专业的教师和同学对吧 刘：嗯 没错。他们分别是：
庞晓华老师&王晨；
深受同学欢迎的李颜苗老师和高秩序； 许学华&赵云；
亲切和蔼的马丽萍老师和贾晓斌同学； 周逸群&田晓飞。
罗：嗯好，既然都介绍完了，现在我们就开
始今天的活动吧！
刘：可以看到啊，我们的五支队伍都已经跃
跃欲试了。相信每个队员对自己队伍中的其他伙伴还不是十分了解，那么一开始，就让我们通过“齐心协力”这个游戏，让大家互相认识，互相了解。罗叶，你能给大家读一下游戏规则么？
罗：好的。这个游戏就是在给定的20分钟
时间里，首先所有队员围成一个圆圈，轮流进行自我介绍。然后，每队选出队长、给自己的队伍冠名，画出队徽、设计队旗，最后，再向大家展示出来。 刘：规则也介绍完了，请各队的助手们给队
员们准备纸笔，也请计时员准备，那么游戏开始！
（开始“齐心协力”游戏）
（罗：自我介绍而已，从小就会，不难。（举例）“齐心协力”的自我介绍有什么特点么？ 刘：“齐心协力”这个活动是一个让大家
初步互相了解的过程，让每个人提炼出自己最核心的，最容易让对方记得住的特点。观众朋友们不妨设想一下
自己如果要介绍自己，会如何介绍呢？
罗：那刘老师会怎样介绍？刘：囧~~ 罗：看来这个自我介绍还真不是那么简
单，还有后续的给队伍起名字、队徽队旗就更加需要大家都积极主动配合，群力群策，齐心协力。
Ps：1.出现错误，全体人员男生做20个俯卧撑，女生做20次蹲起； 2.描述一下现场状况，各队进度； 3.采访观众如何自我介绍。）
刘：好，时间到!请各组停止，同学们监督
下，有没有超时违规的，不然要接受处罚的呦！
罗：现在有请第一支队伍进行展示。。。。 刘：这样第一个游戏就算结束了，队员们对
自己的队友也该有了一定了解。为了整合一下团队，增进你们的默契和协调，现在，让我们进行一个热身游戏“蜈蚣翻身”。
罗：好的，我来介绍一下规则。5支代表队 结语：
听过了同学自身的体验和老师的点评，相信无论是场上的选手还是场下的观众，都对拓展训练有了一个比较深的体会和理解。那么今天上午的活动呢就全部结束了，感谢老师同学的配合和观众的支持，下午 点，同一地点，我们还有第二场拓展训练，请大家继续关注。
第二篇：第一届素质拓展节闭幕式主持词
第一届素质拓展节闭幕式及颁奖晚会主持词
甲：尊敬的各位领导
乙：各位老师
甲：亲爱的同学们
乙：大家晚上好！
甲：夏雨贺喜叮咚响，排比花枝满校园。青春的旋律在这激情飞扬，智慧的风帆在这里自由远航。
乙：在这莺歌燕舞，百鸟争鸣，绚丽多姿的日子里，我们迎来了机电工程学院第一届素质拓展节的闭幕式暨颁奖晚会。
甲：在素质拓展系列活动中同学们插上智慧的翅膀，扬起理想的风帆，高举思想的大旗，谱写了一曲曲激情飞扬的青春交响乐。
乙：比赛中，同学们有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬。 甲：这一切的一切，都充分展现了机电学子的青春活力，展现了当代大学生的精神风采。
乙：绚丽的夏季，充满希望的夏季，承载着多少我们莘莘学子的欢乐和期待。
甲：这一切将激励我们在今后更努力拼搏！
乙：下面就请允许我代表机电工程学院团委学生会全体成员对大家的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
乙：现在我宣布机电工程学院第一届素质拓展节闭幕式现在开始。
甲：首先介绍今晚到场的嘉宾有{。。。。。。。。。}，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
乙：谢谢！大家喜欢赵本山还是小沈阳呀？他们很棒他们的表演更棒！下面先请大家欣赏话剧表演（。。。。。）
甲：机电人的水平可真不错，对吧。那他们在趣味竞技的时候又是怎样的呢？请看大屏幕！（视频播放）
乙：众多班级在竞赛中都表现突出，但总有技胜一筹者，现在就让我们揭晓答案：分别获得趣味竞游戏：过网之鱼一等奖，瞎子过河一等奖，集体大跳绳，雷区取水，狭路相逢，孤单求生一等奖的班级有：{………………..}
甲：有请礼仪小姐，请（嘉宾。。。）为他们颁奖。
乙：综合各项游戏的表现我们有如下颁奖：获得趣味竞技总奖项三等奖的是。。。。二等奖的是。。。。。一等奖的是。。。最佳组织奖：。。。。优秀组织奖：。。。。。。。。让我们用掌声祝贺他们，。有请（嘉宾）给获奖班级颁奖。
甲：下面进行我们的分享环节，在此次活动中，同学们都有很多的思考和感想，每个班都有自己的一套方法，让班级在整个活动中团结一心，集思广益，表现出了强大的班级凝聚力，展示了本班的特色与风采，那就让我们分享一下他们难忘的经历和游戏中独特的思维方式吧。
乙：恩，我们面前的这个箱子里有同学们写的许多许多的小纸条，它载满了同学们沉沉甸甸的情感。
甲：让我来看看都写了些什么。{拿纸条读。。。。。。。}
看来同学们的体会挺深刻的。
乙：分享了同学们的心得体会，接下来我们来个视觉盛宴，请看视频。（讲解：这是07级同学才艺大赛的视频，从中我们可以看到他们不同的魅力与欢乐，丰富多彩的才艺表演，或让人开怀大笑，或发人深省，他们用这种特殊的方式向我们展示了他们对人生独特的领悟以及对生活的热爱，这就是07级与众不同的07级。）
甲：好，接着我们要为这次才艺大赛表现突出的班级颁奖。在这次大赛中获得三等奖的班级是（。。。）二等奖的班级是（。。。。。。。。。），一等奖的是（。。。）恭喜你们，有请颁奖嘉宾（。。。。）颁奖。
乙：接下来我们来看看他们在才艺大赛中的心里感受是怎么样的（分享环节）
甲：07有才艺大赛，08有班歌大赛，请看大屏幕（现在我们看到的是08级的班歌大赛视频，他们初生牛犊不怕虎，他们激情，他们呐喊，他们为我们带来了时而轻缓悠扬，时而汹涌澎湃的美妙歌曲） 乙：在班歌大赛中获奖的班级分别是：（。。。。。。。。）有请颁奖嘉宾。（视当天晚会时间决定是否一起颁）
甲：谢谢！刚刚看视屏的时候我看见08级的同学们就是不一样，那他们又有什么想法呢？让我们来看看。（分享）
乙：国梁，各项活动的奖项我们已经颁出，接下来我们要干什么呢？ 甲：当然是颁总奖项啦。
乙：好，现在宣布整个素质拓展节系列活动的总成绩。（全部班级的
积分和排名）
获得机电工程学院第一届素质拓展节系列活动一等奖的是（。。。。） 甲：二等奖的是（。。。。）
乙：三等奖（。。。）
甲：最佳组织奖（。。。。）（是否颁发不定）请获奖班级代表上台领奖，有请礼仪小姐，请（。。。。。。）为获奖班级颁奖。
最后要颁发我们这次活动的特别奖项，博客风采奖。这个奖项是根据各班在素质拓展节专题博客里的上传情况评出的。获奖班级分别是（。。。。。） 有请（。。。）为他们颁奖。
乙：谢谢，目前我们的所有奖项都颁完了，那就让我们再次回顾这一系列活动的精彩瞬间，请看视频。
（视频解说：为了积极响应“以人为本”的教育理念，实现以实践锻炼人为手段，以培养全面发展的大学生为目的，构建的体验性教育模式，机电工程学院第一届素质拓展节应运而生，开幕式当天鼓声震天，机电学子精神抖擞，言行中散发出异彩光芒，从参赛班级到工作人员，无不展现了机电人的脊梁（开幕式）随着宣布开始的声音落下，一项项蕴义丰富的游戏紧张激烈地开展，你说烈日炎炎，但它阻挡不住机电人热情，你说六月的天孩子的脸但它没有机电人的脑子转得快，看，奔跑着，呐喊着，欢呼着，演绎着生命色彩的机电人，他们自信，团结，充满智慧，他们以作为机电人自豪，他们也是机电的美好未来！（趣味竞技）谁说07级激情不再，看我们飒爽英姿，琴棋书画样样精通；看我们驰骋校园，尽显英雄本色！（07表演大赛）机电是我们的家，班级是我们的魂，我们08 级有的不仅仅是激情，我们还有很多很多的梦想，有一颗颗赤诚的心，有凝聚力极强的班级，有永不放弃的精神！我们慷慨激扬的歌声告诉你们我们爱机电！（08班歌大赛视频）谢谢欣赏（按照活动的顺序开幕式—趣味竞技各项游戏—07表演大赛—08班歌大赛的顺序来写）
甲：在这阳光明媚的季节，在这生机无限的校园里，机电工程学院第一届素拓展节就要落下帷幕了。
乙：本次活动为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台。
在活动中，我们培养了兴趣。陶冶了情操，开阔了眼界。 我们锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。
甲：同学们，让我们将所有的赤诚，智慧和勤奋重新凝结，再去创造一个更加辉煌的未来。
乙：现在我宣布（。。。。。。。。。。。。。。。）圆满结束。（是否要嘉宾来宣布活动闭幕有待研究）
甲：再次感谢各位嘉宾的到来。
乙：本次闭幕式到此结束，感谢大家的到来。同学们，明年见！