科苑明星幼稚园半日开放活动方案

活动时间：2103年11月6日上午

活动地点：科苑明星幼稚园

一、活动目的：

1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。

二、活动宗旨：家园同乐，健康和谐

三、活动要求：

1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。

2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。

4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

四、活动准备：

（一）半日活动前一晚晚，班级及公共卫生包干区卫生全部提早打扫干净，包括第二天早上的拖地也要在头一天晚上拖好，第二天早上不允许任何人用湿拖把拖地，绝对保持地面干净。

（二）班级整理好物品，让那个教室看上去很整洁，检查没粘好环境布置。

（三）每班准备1—2把干拖把，6日上午半日活动时，随时将有水的地方擦干，不允许用湿拖把拖。

（四）将第二天上午需准备的教具、区域活动的玩具、幼儿操作材料全部准备好。

（五）幼儿绘画作品订成册供家长观阅，幼儿手工作品，如：橡皮泥制作出的作品可以放在外空窗台上供家长欣赏。

（六）通知到位，填写家长意见反馈表，签到表。

（七）早上所有工作人员全部7点20到岗，统一穿黄色园服。

◎以上工作检查园部下午4点钟到班上检查。

1、晨间接待：7:20

（1）接待幼儿（不是接待家长，与家长打过招呼后，请他们做好观众）

（2）保育员进班就开窗通风，擦去浮灰，打好幼儿的喝的水（温度是适中）后，听从主班教师的指挥，共同接待幼儿。

（3）三位老师晨间接待内容

?可以晨间谈话

?也可以是幼儿用抹布自己抹自己的小椅子。

?也可以是简单的桌面游戏

④ 也可以是进班级的再次晨检，检查指甲、口袋有无危险物品；遵循原则是一摸、二问、三看、四查。

2、晨间锻炼(7:30--7:55)

（1）保育老师、配教老师提前把晨间锻炼的器材放到班级的指定区域内。

（2）班主任老师主要负责组织孩子出活动室。

（3）在户外锻炼时，班主任老师一定要控制好时间，在7：55之前收好玩具，准备回教室，做好早餐前准备，8:00准时开餐；如有器械未拿完的，配教老师负责送回。

3、早餐（8:00-8:30）

（1）幼儿吃早餐时，主配老师共同组织好幼儿之后，主班老师进集体活动室准备第一次活动。主班老师不用出来，在里面等待吃完早餐的幼儿，并组织幼儿餐后活动（讲故事、手指游戏）

（2）配教在外接待迟来的幼儿，交给保育员安排幼儿吃早餐，

（3）保育老师至始至终照顾幼儿吃早餐，直至最后一个幼儿吃完。

※如果在这中途有幼儿要入厕、喝水，请配教老师护理好。

4、早读、区域活动（8:30-9:00）

（1)班主任分批组织吃完早餐幼儿进入区域。

（2)配班协助主教组织幼幼儿到指定的区域内安静的活动或接待工作。

（3)保育员主要负责未吃完早饭的幼儿。

（4）如果家长到的差不多了，班主任老师可以交代家长今天需要配合、注意事项。讲完后可以让孩 子入厕、洗手、喝水，准备第一节集体教学活动。

※老师注意千万不能让幼儿乱，跑。

5、第一次集体活动（9：00-9:30）

（1）班主任老师负责组织，在组织过程中一定要关注每个幼儿，尽量能让每个幼儿都有表现的机 会，不能专挑表现好的幼儿；提醒家长把手机调成振动。

（2）配教老师协助好主班上课，尽量坐在上课不太集中幼儿的后面。

（3)保育员整理好餐后工作之后，协助主班组织好幼儿。

6、课间操（9:30-9:50）

（1）下楼时，队伍尽量注意到快、静、齐，注意下楼时的安全。

（2）灰灰老师带两个操，接下来做英语操、器械操，期间配教老师注意对幼儿动作的指导，保育老师 注意对幼儿的护理工作。

（3）保育老师9:45提前将点心拿到教室，等待幼儿回教室，协助幼儿入厕、 喝水。

（4）幼儿喝水、入厕。?班主任分批组织幼儿入厕，最好男女分组。班主任不动，继续组织剩下的幼儿。? 配教协助幼儿入厕、喝水。? 保育员协助幼儿入厕、喝水，帮助不能自理的幼儿整理好衣物。

（5）中大班保育老师找到自己班级的活动区域摆好体育器械，准备接下来的户外活动。

7、 第二次集体活动（10:00-10:30）（托小班集体活动）

要求同上第一次集体活动

中大班户外活动（9：50—10：20）

（1）主班负责组织幼儿排好队，配教和保育老师负责摆好器械、排查安全隐患，最后共同一起组织 幼儿活动。

（2）规定好家长观看的区域，不要影响自己班级和别班的正常活动的进行。

（3） 活动中一定要注意幼儿的安全。

（4）保育老师提前将点心拿到教室

（5）户外活动回教室后一定记得帮幼儿把背上的汗擦干，提醒幼儿喝水。

8、10：30—11：00 大班第二次集体活动 （要求同上）

托小班户外活动（要求同中大班）

9、11：00—11：20 幼儿护理、入厕、洗手、餐前准备

（1)中大班教室组织幼儿洗手后，可组织安静的游戏

（2)托小班做好户外活动后的护理工作，接下入厕、洗手，安静的等待午餐。

8、午餐11:20-12:00

（1)班主任老师分批请幼儿去拿餐，开始吃午餐。

（2)班主任老师将吃的较快的幼儿，带入到里面活动室组织活动（讲故事、手指游戏、谈话）

（3)配班老师协助并督促幼儿进餐。

（4)保育老师协助并督促幼儿进餐。

（5)待大部分幼儿吃完后，班主任老师组织幼儿餐后散步。

（6)配教老师协助并督促未吃完的幼儿，吃完后带出教师交给班主任老师。

（7)保育老师等绝大部分幼儿吃完后，开始餐后工作的打扫。

半日活动结束！

备注：

半日活动可设计亲子游戏。例如托小班幼儿课堂可以设计家长参与环节，让家长带动幼儿，提高参与率。 各班级根据总方案，写出本班的半日活动计划，交到园部，并召开班级会议，分配好各自的工作。（下周四之前上交（10月31日之前）

※如下雨活动改期，时间另行通知。

第二篇：幼儿园中班家长半日开放活动方案

朵朵二班家长半日开放活动方案