手指点画：葡萄
【活动目标】
（1）使幼儿进一步了解手指点画，观察葡萄并尝试用手指点画的形式去表表现葡萄。
（2）激发对美术的兴趣，体验美术的多种表现形式。
【活动准备】
课件 颜料 调色盘 桌布 湿毛巾 画页
【活动过程】
1.情境导入，激发幼儿兴趣。
今天，老师带小朋友们一起去参观果园。看看果园里生长着什么水果？
一颗颗葡萄都是什么形状的呢？圆圆的葡萄宝宝手拉手站在一起，就组成了一串一串的葡萄。小朋友们仔细看，哪儿站的葡萄宝宝多，哪儿的少呢？引导幼儿发现在一串葡萄中，上面和中间的葡萄多，越往下越少。
葡萄是什么颜色？葡萄不光有紫色，还有绿色。
2.讲解、示范点画葡萄的方法。
（1）出示画页：可是啊，果园里还长着这样的一串葡萄。小朋友们看一看，它和其他的葡萄有什么不同？它的身上没有手拉手站着的葡萄宝宝，小朋友有没有好办法让葡萄宝宝出现呢？
（2）讲解、示范画法：
今天老师想请小朋友用手指点画的方法画出葡萄宝宝。
①首先从葡萄叶下面的葡萄开始画，黑线圈起来的地方就是葡萄宝宝们要站的地方。
②手指蘸上颜料，注意颜料不要沾的太多。在调色盘的边缘轻轻蹭去多余的颜料。
③在纸上按一下，不要上下左右乱动。一颗挨着一颗的点，点画时不能出黑线
④上面和中间的葡萄要画得多，往下渐渐减少，尖端画一颗，这就成了一串葡萄。
教师可酌情要求几名幼儿到前面进行尝试并根据实际情况加以指导。
（3）幼儿尝试，教师巡回指导
既然小朋友们都想动手画一画，那么老师给你们准备了颜料和画纸，请我们每一个小朋友都来试一试。
教师分发画纸，摆好颜料，请幼儿点画葡萄，教师随机指导，重复点画要点，提醒幼儿作画后把手放在湿毛巾上擦干净，不要把颜料蹭到画纸以外的地方。
3.交流与评价
请画完的小朋友把作品送到前面进行展示，教师点评、总结。
第二篇：手指画画—葡萄
手指画画—葡萄
作者：北京市市辖区房山区周口店镇中心园 许童娇
活动领域：艺术领域
【活动前评析】
在上美术课的时候，我总是看到幼儿在画画用水彩笔时，总是把手上弄得都是水彩，有时候弄得脸上都是，我忽然想到如果他们画画时对用笔没有兴趣，而颜色都涂在了手上，那就直接用手沾上颜色来画画吧，让他们在玩的同时对画画更感兴趣，由此引出这节课。
【活动目标】
（1）使幼儿了解手指画画
（2）激发对美术的兴趣，体验美术的多种表现形式。
【活动准备】
一串葡萄 紫色水粉 四个调料盘 报纸 毛巾
【活动过程实录】
活动过程实录
（1） 引出课题。
教师：小朋友们今天老师要考考你们，出个谜语让你们猜一猜。看看谁最棒能猜出来，听清楚了“树弯弯，藤弯弯，结的果实一串串，一个一个园又圆，吃到嘴里酸又甜。”你们猜猜是什么水果呢？看看谁能快速的说出来呀。
部分幼儿说大声的说:葡萄
教师：你们都很棒唉，一下就能猜出来了，对了，就是葡萄。
教师从身后出示一串葡萄。
教师：一颗颗葡萄都是什么形状的呢？
幼儿A说：圆的。
教师：对了，是圆的。那它是怎么就成了一串葡萄了呢。
幼儿A：是，就是好多小葡萄放在一起就是一串了。
教师：我们小朋友真聪明，是不是有很多的一粒一粒葡萄组成的呀。
教师又问：可是那串葡萄是什么颜色的啊？
幼儿回答：是紫色的。
教师：对了，但是葡萄不光只有紫色的，还有什么颜色的呀？
幼儿：还有绿色的呢！
教师：对，还有绿色的，只不过老师今天只拿了紫色的葡萄。
安康家园（）
（2） 讲解、示范。
教师：今天，老师教小朋友们一个新的本领，以前我们小朋友是不是总是用彩笔或是油画棒来画画呀？今天我们画葡萄就用了，那用什么画呢？就是用我们的手指来画葡萄。用手指画画就叫做手指画。
幼儿听到了都笑着说：手指画？还小声的讨论，手指画好玩唉。看看老师怎么画。
然后教师就拿着盛有紫色水粉的调料盘走到黑板前然后跟小朋友们说：首先呢从葡萄叶下面的葡萄开始画。右手食指蘸上颜料在纸上按一下轻轻的涂开，注意颜料不要沾的太多，画时水粉不能出这个黑色的圆圈，那样不就不好看了，而且也不像葡萄了，然后开始画第二颗??上部和中间画得多，往下渐渐减少，尖端画一颗。这就成了一串葡萄。
画完一串后，教师：好啦，老师画好了，老师看看那位小朋友愿意上来试一试呀！
好多幼儿都很感兴趣，都纷纷的举手。嘴里还喊着：我，我。
教师：那我们就请赵汉豪小朋友来画画吧。（幼儿画的很认真，一颗颗画得很好）
教师：赵汉豪画的真棒，还有谁那位小朋友要愿意试一下。（幼儿都举起了小手）看他们都很踊跃。
教师：那好，小朋友们都想画一画啊。那赶快轻轻的转你们的小椅子面冲桌子做好。老师发给你们纸和颜料，我们每一个小朋友都来试一试，看谁涂得又快又漂亮。
然后每个幼儿发了一张画纸，幼儿们画的都非常认真，很感兴趣。有几个小朋友画的很快，画完后跟我说：老师我的画完了，我还想画。然后我就又给了他们每人一张。（提醒 ：幼儿作画后把手放在湿毛巾上擦干净，不能把水粉碰得到处都是。）
（3） 结束
教师：好了，小朋友们都看我了，看我手上的这两幅是不是画的都很棒呀，颜色涂得特别好而且也涂得速度也比较快，那还没有画完的小朋友呀，我把你们的画放在美工区，然后我们以后在把它画完。其他小朋友也都画的很好，为了奖励你们，我们插好小椅子和老师去洗葡萄吃吧。
来源：安康家园（）首届幼师大赛作品集
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