主题：中国娃—《胖胖和瘦瘦》（健康）

活动目标：

1.让幼儿敢于发表自己的观点，通过讨论，意识到太胖和太瘦都对身体健 康有影响。

2.学习关注自己的身体健康状况，初步了解自身成长的需要，知道如何调整自己的行为有利于健康。

3.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

活动准备：彩色笔、图画纸、PPT。

活动过程：

一、导入激趣、讨论引趣。

1.引导幼儿说一说什么是“胖”，什么是“瘦”。

2.引导幼儿自由讲述哪些人是“胖胖”的?

哪些人是“瘦瘦”的？

为什么？

二、出示图片，引导幼儿仔细观察。

1.师幼共同欣赏图片，引导幼儿发现胖瘦的不同。

指名说说图片内容

（可以从外形，如脸庞大小、手臂、腿的粗细等方面进行比较）

2.师幼共同用身体表现“胖”和“瘦”的特征。

三、引导幼儿体验“胖”和“瘦”对生活的影响。

1.请幼儿结合生活经验谈谈“胖”和“瘦”对生活的影响。

指名3、4名小朋友回答。

2.教师小结。

如胖的人爬楼梯很累、不停的喘气，会吃的越来越多，就会变得越来越胖，太胖还会生病，影响身体的健康；

太瘦的人做事没有力气，饭量小，身体缺乏营养，还会常常生病而显得更瘦等。

四、组织幼儿讨论怎样才能“不胖不瘦”，保持健康。

（1）请幼儿自由讲述。

（2）教师小结。

荤菜素菜都要吃，少吃油炸食品，加强锻炼，保证睡眠等

五、欣赏故事，引导幼儿谈论听完故事后的想法。

1.讲述故事《胖小猪减肥》和《胖兔》（见PPT)

请幼儿说一说自己对这两个故事的看法。

2.引导幼儿知道减肥光说是没有用的。

3．组织幼儿分成三组，以辩论的形式，说说胖、瘦、不胖不瘦的利弊。

（1）提出问题：太胖太瘦有哪些坏处？不胖不瘦有哪些好处？

（2）幼儿根据老师所提出的问题进行讨论，并请出代表来回答问题。

（3）教师小结：

太胖了，一运动就会很累，会不停的喘气，容易生病；

太瘦了，做事情没力气，饭量小，身体缺乏营养，抵抗力弱，也容易生病。 太胖和太瘦都会给我们带来不便和烦恼，只有不胖不瘦才是最健康的。 要让自己不胖不瘦应该做到不挑食，样样东西都要吃，少吃油炸食品和含糖多的食品，多吃水果蔬菜，早睡早起，坚持锻炼身体。

六、活动延续

（1）让幼儿关注自己的身体特点，坚持健康饮食和锻炼，并把有关的信息带给身边的朋友和家人。

（2）继续鼓励幼儿搜集资料，研究各种食物所含的营养。

教后反思

第二篇：瘦瘦和胖胖

健康领域：瘦瘦和胖胖

时间：10月24 星期三 上午

执教者： 林小娟

指教地点：大二班教室

一、活动目标： 1、让幼儿敢于发表自己的观点，通过讨论，意识到太胖和太瘦都对身体健康有影响。

2、学习关注自己的身体健康状况，初步了解自身成长的需要，知道如何调整自己的行为有利于健康。

3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

二、活动重难点： 重点：通过幼儿自由辩论帮助幼儿正确理解胖和瘦的概念。

难点：使幼儿了解自身的健康状况，知道如何调整自己的行为有利于健康。

三、 活动准备：彩色笔、图画纸。

四、活动过程：

1．导入激趣：讨论引趣。

（1）幼儿将自己有关胖好还是瘦好的想法在集体中展示、扩散，表明自己的观点，并尝试用实例说服同伴。

（2）幼儿各抒己见，运用实例说明自己的观点。在幼儿的意见无法统一的情况下，教师出示“学前幼儿体重标准测量表”，知道胖瘦有一定的标准，太胖和太瘦都不健康。

2．组织幼儿分成三组，以辩论的形式，说说胖、瘦、不胖不瘦的利弊。

（1）提出问题：太胖太瘦有哪些坏处？不胖不瘦有哪些好处？

（2）幼儿根据老师所提出的问题进行讨论，并请出代表来回答问题。

（3）教师小结：太胖了，一运动就会很累，会不停的喘气，容易生病；太瘦了，做事情没力气，饭量小，身体缺乏营养，抵抗力弱，也容易生病。太胖和太瘦都会给我们带来不便和烦恼，只有不胖不瘦才是最健康的。

3．了解自身，对症下药。

出示红、绿、黄三种颜色的表格，请幼儿根据手中圆点的颜色寻找自己在表中的位置，（红色表示偏瘦，黄色表示偏胖，绿色表示正常）从而了解自身以及本班幼儿成长的状况。

4．引导幼儿以绘画形式表现让自己不胖不瘦的方法。

（1）师：“要怎么做才能让我们不胖不瘦呢？小朋友们好好动动脑筋想一想，然后把这些好办法画下来。

（2）幼儿根据自己想法画成让自己瘦下来的方法。

（3）教师收取幼儿的画，并对幼儿画中的见解进行分类。

5．组织幼儿分组围绕教师所出示的幼儿绘画的内容进行交流分享。

（1）教师引导幼儿结合绘画的内容说一说要怎么做才能不胖不瘦，教师肯定或纠正幼儿的说法。

（2）自助餐 ：幼儿根据自身情况为自己挑选一份营养合理的美餐。

（3）幼儿将已有的经验运用到生活中去，关注自己的身体特点，坚持健康饮食和锻炼，并把有关的信息带给身边的朋友和家人。

（4）教师小结：要让自己不胖不瘦应该做到不挑食，样样东西都要吃，少吃油炸食品和含糖多的食品，多吃水果蔬菜，早睡早起，坚持锻炼身体。

五、活动延续:

（1）让幼儿关注自己的身体特点，坚持健康饮食和锻炼，并把有关的信息带给身边的朋友和家人。

（2）继续鼓励幼儿搜集资料，研究各种食物所含的营养。