《半日活动》观后感:我跟儿子一起上学
《半日活动》观后感:我跟儿子一起上学
星期五的上午,幼儿园举办了家长半日活动,通过半日活动我们能更好地了解孩子在幼儿园的表现,及时与老师沟通。
早上,我跟儿子刚走到教室门口,老师在门口微笑的迎接我们。8:00-8:45晨间活动,小朋友们6个一桌的在玩游戏和搭积木,玩的不亦乐乎。早点时间到了,小朋友井然有序地排队拿点心和喝牛奶,每个小朋友都很积极的把垃圾扔到垃圾桶里,小朋友的表现不错哦!9:00-10:00早操时间,小朋友都很认真的做早操,一旁的家长也没闲着,个个拿着手机拍下每一个快乐的瞬间。回到教室之后,小朋友依次上完厕所,等待老师上课。老师很卖力的讲故事,小朋友配合老师,积极的回答老师的问题;10:00-10:30家长到二楼多功厅听关于《早教阅读》的讲座,给我们讲课的这个老师也是伟大的妈妈,她是有两个孩子的妈妈跟我们分享幼儿该不该早期阅读的问题,听到老师的讲解和分析,我们做家长的应该给自己的孩子培养早期阅读的习惯,为小学打下扎实的基础,每天花10-30分钟陪孩子阅读。一转眼,一个上午的时间就过去了,我们就去教室接孩子,儿子的中饭都已经吃好了,我们手拉手有说有笑的回家了。
通过半日活动,我看到了孩子的进步,也感受到了孩子的进步是离不开老师的辛勤付出。这里非常感谢孩子的三个老师,你们辛苦了!对于幼儿园,我想说:“我非常乐意参加幼儿园的半日活动,也希望幼儿园多组织其他户外活动,走出幼儿园,让孩子的知识面更宽更广!”
第二篇:儿子读后感
读《双角犀牛》有感
三实验小学 四年三班 李文硕
读了这个故事,文中双角犀鸟的坚定信念令我的敬佩之心油然而生。
事情是这样的:在西双版纳的森林里,有一座葫芦岛,上面生活着许许多多的鸟类,其中就有一对双角犀鸟,它们住在一棵古老的菩提树上,生活了两年。不久,雌双角犀鸟生了五枚蛋,雄双角犀鸟运来了泥土和木渣造出了一个土墙,只留了一个小小的洞口来喂食雌鸟和小鸟。小鸟出生了,在雄犀鸟的辛苦喂食之下小鸟长大了,准备飞翔了,可一条大蟒蛇却吃掉了雌鸟和小鸟,雄鸟回来后不见了小鸟和雌鸟,忠贞的雄鸟想自杀,可它想如果它也死了谁来报儿女和妻子的仇呢?于是它找到了蟒蛇和它搏斗,可打斗中却被捕鸟网网住,被人带回家,它三天三夜不吃不喝,人不忍心就放了它,雄犀鸟继续找那条蟒蛇,几天后它终于找到了这个凶神,又开始了一场大战,打了五天五夜,终于雄犀鸟杀死了蟒蛇,它的左脚也扭断了,“戈哈木——戈哈木”叫声响彻森林,其中的艰难困苦只有它自己知道。
这坚定的信念让我想起了大发明家爱迪生,他无数次尝试着发明电灯,可都失败了,但他有坚定的信念,终于他的努力有了回报,成功地发明了电灯,这是震撼全世界的发明,让全世界的夜晚不再黑暗!
这次寒假,妈妈和我滑爬犁,我坐在爬犁上,只冒冷汗,根本就不敢滑下去,只有在妈妈的帮助下才能前行,后来我静下心来鼓起勇气,终于我在歪歪扭扭之中缓缓前行了,慢慢的我胆子越来越大了,我成功了。坚定的信念使我尝到了成功后的喜悦!
坚定的信念和决心是成功的法宝,只有坚定才能成为真正的胜利者!