《三傻大闹宝莱坞》观后感

影片虽然以“Three Idiots”为名，但我并不认为主人公三人应被称为“呆子”，反而觉得他们诠释了青春的含义，演绎了最充实的大学生活。或许影片主要记叙的不仅仅是三个主角的大学故事，也包蕴了一生处世的态度：专注于远方的目标时，是否还要留心身边的风景。

入学之初，“病毒”就以杜鹃的比喻揭示了竞争的残酷：“杜鹃从来不自己筑巢，它只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候它们会怎样？它们会把其它的蛋从巢里挤出去，竞争结束了，它们的生命从谋杀开始，这就是大自然——要么竞争，要么死··”诚然，竞争是激烈的，但这并不是我们放弃一切而将胜过他人作为唯一目标的理由。在我们的工作、生活中或许存在着许许多多同我们争夺职位、薪资的竞争者，但他们也是我们的同路人，真的不认为使用各种手段一路排挤开他人就会成为最终的胜利者。或许如同影片中“消音器”一样，不择手段地获得了一个虚名，得到几分物质上的富足便狂妄自大，环顾四周，却没有一个可以分享欢乐与苦痛的伙伴，这样的人生绝对不能称作“精彩”。“你们都陷入比赛中，就算你是第一，这种方式又有什么用？你的知识会增长吗？不会，增长的只有压力。这里不是大学，是高压锅··”不得不说，许多时候我们过于浮躁，只注重追逐一些实质上不能代表什么的数字，恰恰忘记了大学之道的真谛是获取本领，走向社会。若将一切都换算为与自己利益相关的数字，竟日只为一个分数奔走操劳，为踩下又一个竞争对手而欢欣，从未想过他们也是人生路途的旅伴，如此生活着的一定不会是生活的弱者。

有感于电影中的那句“心很脆弱，你得学会哄它，不管遇到多大困难，告诉你的心‘一切顺利’。”一路奔波，多少次忽略了内心的感受，仅仅是机械地重复又一天既定的日程。我们似乎也很容易陷入一种茫然的“大学状态”中，带着一种日积月累的麻木强迫着自己迈出一步又一步。恍然自省，发现脆弱的心灵已不知丢弃在何处。曾经在乎的，曾经期许的，不觉间被一个个量化的目标掩埋。也许我们缺失的正是一分随性，时刻责问自己一句“我要的究竟是什么”，悉心呵护内心的世界，既然知道“冷暖自知”，就更不应冷落自我。那一句“一切顺利”是在教我们作为一个人而活，而不是像机器一样工作，是对心灵的一次轻轻的抚慰，是精神伸过一个懒腰之后重新激情漫漫地上路。

何谓精彩的人生？这恐怕是一个永远没有答案的话题。但我看到了，有三个“白痴”，用自己的方式书写了缤纷的华年。

第二篇：【三傻】鉴赏-三傻大闹宝莱坞影视作品鉴赏

三傻大闹宝莱坞赏析

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上学期就看了三傻大闹宝莱坞这部电影，感觉非常好。虽说刚开始听到这个电影名字的时候心里很不乐意去看，但是看了之后你就会深深的被她的情节，手法，民族特色和表达的思想内涵所吸引，所折服，这就是一部好的影片的独特魅力。

也看了不少影评，大家对这部电影都很喜爱，个人认为这部电影主要是反思现在的教育制度，倡导人们追求自己所喜爱的事物，同时里面还穿插了爱情，亲情和友情方面的抉择。人物性格鲜明生动，尤其是男主角，具有打破常规的勇气和实力，表现出当代大学生应该具有的积极向上的精神风貌。电影中有不少深远的镜头，意境辽阔，配合着印度民族特色的音乐，具有一种独特的感受。讽刺现实的阴暗面，追求积极向上乐观的生活态度，这是好电影应该具备的。

故事以两个好朋友在寻找消失多年不见的好兄弟兰彻（苏克·旺度）的过程中展开的回忆：讲述十年前兰彻（苏克·旺度）顶替他人来到皇家工程学院（ICE，影射印度的IIT）的故事。这是一所印度传统的名校，这里的检验学生的唯一标准只有第一（指成绩）！成绩不好就意味着没有未来！而兰彻（苏克·旺度）却不愿意随波逐流，他用他的善良、开朗、幽默和智慧影响着周围的人。他用所学的物理知识来教训野蛮的学长，他用智慧打破了学院墨守成规的传统教育观念。最后他用智慧成为了印度科学界的一位天才科学家（具有400多项专利），他实现了自己的梦想，也做回了真正的自己。“三人帮”中兰彻和拉杜想成为工程师，法尔汉却想成为野生动物摄影家。

影片中随时穿插着幽默的语言，行为。他们把院长称为“病毒”，把查尔图称为“沉默者”（无声火）。

从始至终，影片都在直白的叙述着看似不可能的人生传奇。却又感动几多，令人屡屡陷入思考。

在角度的选择上，导演使用不同的镜头、不同的视角，多次使用快慢镜头的交替使用，从陈旧的素材中挖掘出新鲜的事物， 带给我们不同的感想。

在细节方面，电影中导演多次将特写镜头与细节联系在一起，一个神态、一个动作、一个传神的细节顿时将人物刻画的栩栩如生。

而本片好看的一大原因就是，导演成功的用细节表现了电影的中心在电影背景环境的选择上 ，电影更是远近结合。在电影的不同的时期，配合相应的环境，突出了电影的主题。类似于结尾时三位主人公团聚时，巧妙的运用了远景，以广阔深远的景象烘托出了人物性格。

推动了故事情节发展。将主人公不拘一格的特点展现的淋淋尽致。而这样的手法在本片多处都可以看到。

三傻大闹宝莱坞这部影片在短短的两个半小时中，倒叙与插叙交替使用。给影片留下了强烈的悬念，吸引观众的观看热情，更多角度的将主人公的主要经历描写的十分全面，以时间空间的变换为线索、更以两外两位主人公寻找过程中的情绪为线索，让主人公的形象给观众留下了深刻的印象。

“你明明爱摄影，却跟机械结婚”，这是Rancho对Farhan的拷问。很简单的道理，只有去做自己真正想做的事情，才有意义，才能体会到人生

的快乐。不然，一味地追求财富与名利，一味地墨守成规，生命将从此暗淡无光。

“你这么害怕明天，又怎么能过好今天”，这是Rancho对Raju的拷问。是啊，生活中有多人为自己的梦想而畏首畏尾，惶恐地担忧明天，只能使一去不复返的今天更加浑浑噩噩。

人生能有几回搏，绝不能让害怕战胜自己。当白痴A与白痴B都圆了自己人生梦的时候，兰彻哭了，他是一个好朋友，好兄弟。同生共死那是满口胡言的大话，患难与共才是最真真切切的写照。

还有Rancho的“女友”pia ， 她的人生也是受到Rancho很大影响。爱自己所爱的的人，不论有多大的艰险，也比嫁给一个自己不爱的攀图富贵权势的守财奴。价格便签，一个很形象的比喻。

而这里最让人欣慰的是学校的老教授也被Rancho感化了，也就是pia的父亲。教授号称“病毒”，是一个极为固执，高傲 的老古板。他认为只有好的成绩才是好学生，才能有好的工作。他把成绩作为衡量学生的标准。你会发现教授的话十分的冷，苛刻，让人感到心寒。他对差生的态度是恶劣的，不但没有鼓励，更是用讽刺的话来刺激。影片的前半部分对教授的固执，高傲刻画的淋漓尽致，更是激起观众的愤怒。

这部影片属于喜剧片，和其他宝莱坞作品一样，里面的具有独特的印度民族特色的歌舞是不少的。每一段歌舞都是对一个主题的良好阐释。比如三个朋友一起在学校里跳的那一段，就是对【All is well】的良好解读，表现出乐观向上的积极态度。又比如pia想象的俩人一起跳舞的那一段，很好的表达出pia对男主角的深深的爱意。

在光线和音乐方面，影片运用的也很成功。音乐和光线都很配合的跟随或推动着情节的发展。比如当joy的飞机飞起来时，大家都很开心，音乐也是欢快的，光线明亮，但是当摄像机忽然拍到joy自杀的场面时，光线陡然间变暗，音乐变得凄凉悲惨，让我看的时候也不禁为之一震，心里受到很大的触动，我觉得这样子的光线和音乐运用的非常成功，因为她能打动观众。

色彩方面有一个地方给我的印象很深刻，就是正常都是彩色，但是一旦切换到Raju家里的时候，就会变成黑白色的，给人一种老旧破败的感觉。个人认为这是为了更加形象的表现出Raju家境的贫寒和悲苦，对于刻画Raju这个形象有很大的辅助作用。

最后，就是关于这部影片的思想内涵了。其实在开头我也简单说了，这是一部励志悲喜剧，抨击了填鸭式教育和等级式教育对学生的摧残，批判了家长对孩子的独权教育，唾弃了哪些追名逐利者，同时弘扬了友谊，讴歌了现代爱情，又始终鼓励着血液里流淌着热情、冲动、迷惑、恐惧的优秀青年们大胆的追随心底最真实的梦想，勇敢的去追逐，终将一切顺利，功成名就！

正是因为这些透露出来的思想，让我看电影时无时无刻不在产生着共鸣。我们也是当代大学生，影片刻画的就是我们的现实生活。工商的众多学子们也都生活这这种急需改变的教育制度下。所以，希望大家能从这部影片中获得正能量，勇敢的追随自己的内心所想，表达自己内心的想法，破浪前进吧！！！