参观学习庆阳市东方红小学有感 樊家川九年制学校

3月26日早上，在领导宁主任的带领下，我们樊家川中心小学12名教师，有幸参观了庆阳市东方红小学。虽然只是为期一天的参观学习，却给我感悟颇深。学校精致的校园文化、细腻的管理和优质的师资队伍给我留下了深刻的印象。

一步入校园，首先是东方红小学的冯主任对早上的活动做了简单的安排，随后老师们分成两组随着冯主任深入课堂进行听课，一进入班级，首先是课前学生精彩的台上演讲，接着经过两节探究数学的观摩学习，让我感到受益匪浅，充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。课堂上老师的角色仅仅是一个提问者，整节课都是由学生发现问题，解决问题，有不同的观点，学生们会积极大胆的发言，进行讨论，最后进行总结，充分发挥了学生的主体地位，给我印象最深的就是在课堂上的每个学生都愿意说，敢说，会说，而且他们的心理素质和口语表达能力表现的都很强。 两节课之后，冯主任带领我们上了楼顶天台观看了体育大课间活动，东方红小学丰富多彩的课间活动给孩子们带来了快乐，也给学校增添了一份色彩。随后我们又到了学校的资料室，由学校的李书记给我们讲解了学校的基本情况，办学成果资料及语文单元主题备课模式。在聆听学校李书记的介绍中，我若有所悟， 张元红

东方红小学有个学生“6年读100本书的行动计划。”每读完一本书，就让学生写一篇读后感。通过实施“六年读100本书行动计划”，使学校语文教学阅读化、阅读教学课程化，让学生读书活动常态化、生活化，进一步扩大学生阅读量，加厚学生文化底蕴，培养学生人文精神，提高学生综合素养，夯实学生成长根基，全面提升学校办学水平和育人质量。此时，我明白了在课堂上学生们的综合素质为什么表现那么强，使我打心底里感到羡慕。

下午，我们提前进入了多彩致美的校园里，漫步在校园中，你会感到学校的每一处角落都充满了书香的气息。按照约定的时间，冯主任带着我们到教师办公室和教室观摩了师生共读30分钟后，接下来是自由感悟学校文化，包括大门，一个读书广场，两个庭院，办公室、学生教室以及走廊文化的精巧布置都显得那么充满文化气息。最后参观的一个项目上学校丰富多彩的社团活动，让我感觉到孩子生活在这样一所校园中应该是多么的快乐，多么的幸福！参观这样一所富有人文文化布置的精品校园，令人驻足，令人留恋。

总之，参观归来，一方面让我看清了差距与不足；特别是我自己刚刚接手二年级的班主任及语文工作，非常繁琐，没有头绪，我将在以后的工作中慢慢地学习。争取把班级工作开展的多姿多彩，让班级生活真正的活起来。俗话说：“活到老，学到老”。使自己变得更加完美。自己在今后的工作生涯中，时时激励自己，发挥自己的才能和长处，把教育工作干得更好。我相信，只要我

们坚持学习先进的教育理念，多向先进的东方红小学学校取经，我们学校的教育教学一定会上一个新的台阶。

20xx年3月28日

参观学习庆阳市东方红小学有感

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第二篇：东方红小学参观学习报告

东方红小学参观学习体会

20xx年10月16日，太平镇教师数人去庆阳市东方红小学参观学习。其校长热情的接待了我们，引领我们参观校园、享受校园文化，组织我们观看活动，及向我们介绍办学管理经验、感受学校办学特色，使我们大开眼界、耳目一新。

一进大门，我们就被校园浓厚的校园文化氛围所包围,举手投足之间，看到的全是精心设计的标语。首先映入眼帘的是其校训“多彩致美”——简约而不简单。其次，不光每栋教学楼身有标语，每个楼层，甚至每面墙壁上都精心的设置了标语。这些标语中有些是名人名言，有些是礼仪常识，还有古诗词。教室里的设计简单大方，有些非常精彩，有些还很稚嫩，但都凝聚了师生的心血，给校园增色不少。漫步其中，仿佛走进了知识的海洋，自觉不自觉的受到了熏陶和感染。让你真正会感到“每一面墙壁会说话，每一棵树木能育人”。

早晨安排我们听了两节课，这两节课有一个共同的特点，就是上课铃响之前都有一位同学到教室前面演讲，之后会有学生讲评，而在这过程中教师只是一个听众。我觉得这在我的教学中应该借鉴，因为这样，不仅给了学生一个说话的机会，一个自我展示的机会，更有助于提高学生的口头表达能力、分析问题的能力。教师在上课的过程中给人的总体感觉是：将课堂交给学生，老师只是一个引导者，充分突出了小学生的主体地位。当然，在这之前，学生得进行认真地预习。就以四年级七班的语文课来看，孙玉玲老师将第四单元老舍先生的两

篇课文《猫》和《母鸡》合在一堂课来上，先幻灯片投影出两课的问题，引导学生说出答案的过程中，其课就上了一半，再将两课的写作方法进行比较，结束了整堂课。思路清晰，使每个同学都愿意参与其中，充分调动了学生的积极性，使学生成为学习的主体，成为课堂的主人。

给我留下深刻印象的还有学校的教学设施和活动安排。学校不仅教给学生书本知识，还让学生学会动手动脑，使其在玩的过程中学习成长。学校会定期安排班级到附近的孤儿院，农场等地方进行实践学习，有助于学生价值观的形成。每周星期三下午一个小时的社团活动，以丰富学生的课余生活，真正实现快乐学习，全面发展。除此之外，学校每天都设置了专门的读书时间，全校师生共同学习，实施每个学生六年看100本书计划，不但使学生增长了见识，增加了知识，更能使学生在读书过程中明白事理，懂得做人的道理。

总之，一天的考察学习时间是短暂的，但又是充实的。东方红小学这道亮丽风景，无处不让我驻足留恋。盘点着心中的收获，小心翼翼地收藏着这份难得的记忆，按捺不住心中的激动和惊喜！