课外阅读班读书笔记卡
课外阅读班读书笔记卡
第二篇:课外阅读教案2篇读书笔记的养成
课外阅读教案之
读书笔记
四年级一班 吕婷
一、教学目标 :
1、通过实践指导学生培养自己广泛的兴趣,阅读多方面、多学科的书籍。
2、明确培养广泛兴趣的途径,积极培养广泛兴趣
3、培养学生做好读书笔记的好习惯。
4、规范读书笔记的写法
二、教学重难点:
培养学生做好读书笔记的好习惯、规范读书笔记的写法
三、教学过程:
交流有关兴趣的名人名言:
2、你知道什么是兴趣?你读哪方面的书有兴趣?
兴趣就是求知欲。愉快地探求知识的一种意向。
兴趣是学习最重要的一种动力,加快达到学习目的。
小结:兴趣是阅读的动力,可以使你获得更多的知识,那你应该有广泛有兴趣,就能学到多方面的知识。
指导方法,尝试练习。 根据学生统计表,让同类阅读型的学生在一起交流为什么有这方面的兴趣?
让小组选出代表全班交流。
小结,明确读书兴趣要广可以从下面方法培养。
①从自己喜欢的开始,逐步拓展。
②请别人推荐书自己读和吸收别人的阅读的快乐。
③在阅读中培养。
⒈学生分组:科技、文学、地理、历史……八大组交流自己的阅读经历 2、全班交流。
⒊听了不同类型同学的交流,说说自己的感受或收获。
指导做读书笔记的方法如下:
巩固方法 1、让学生字《报春花》上自选一篇文章来阅读,并作好梗概介绍给大家。
2、摘录自己喜欢的段落。 1、自选课文阅读或在小组内交流。
2、各自摘录。
布置作业
根据自己实际情况制订阅读计划。
请学生回家做学习笔记。
有时间可在阅读时间进行,提高学生运用读书方法的能力。