《图穷对话录》读后感
每个人都有迷惘的时候，在这时如果能够得到“高人” 的指点，那是人生中之大幸。然而，这样的“高人”在生活中却少之又少。对于千千万万处于迷惘中的年轻人来说，徐小平老师就是这样的一位“高人”。就像我们艺术工程学院形象设计一样，徐老师是帮助年轻人设计人生的。
由于关系到切身利益，我在读《图穷对话录》的过程中，也想了很多。随着思考的深入，就有了不同的感触，大致可以分为三个阶段，对应书中的前、中、后三个部分。
在读第一部分的时候，看到徐小平老师能够给那些迷途的学子们那么务实、中肯的建议，我激动不已。可以说是怀着敬意、向往，甚至像朝拜者一样的虔诚开始阅读的。书中那些人物锲而不舍的奋斗精神，也深深吸引了我，感染了我。他们之中有三十二岁还坚持要上大学的；有三十五岁还做着出国留学梦的；有在户口，工作和人际关系诸多不顺的逆境中发奋图强，最终进入世界顶尖商学院的。他们在自己困惑的时候，找到了徐老师，并且通过自己的努力奋斗，使人生得到了意想不到的改善。让人欣喜也催人奋进！
我带着欣喜，浑身是劲继续往下读，同时总结这些“奋斗者”共性。在不知不觉中，隐隐的感到好像哪里不太对劲，慢慢我发现了一个惊人的规律和可怕的事实。那些咨询者中的许多人在追求自己梦想的时候，由于某种原因，已经变得不切实际，钻牛角尖，有的甚至“唯出国是图”，“唯学历是图”。而这些人，很少有出身于经济文化比较发达的大城市的，大多数都是来自相对落后的农村地区和比较贫困的家庭。他们都很能吃苦，越是条件艰苦，越是想摆脱这种困境；而他们选择的摆脱困境的方式就是继续读书，出国读书，不停地读书。这给他们本来就不富裕的家庭带来了灾难性的负担，使他们自己也陷入了更深的困境。他们的奋斗精神是毋庸置疑的。然而他们的奋斗目标却是如此的盲目。在我看来，这些盲目的“奋斗者”还没有仔细思考过人生的真正意义，多年的学校教育也没有使他们形成正确的人生观。有的甚至没搞清楚如何才能让自己和家人生活的更幸福，快乐。这不仅是这些盲目“奋斗者”的悲哀，更是我们祖国教育事业的悲哀。因为它培育出来的人才，居然没有追求幸福的能力。由此可以看到，包括大学教育在内的我们的教育系统在努力实现“教书”，一味提高学生知识水平的时候“育人”作的还不够。
科学是没有国界的，然而科学家是有祖国的。据我所知，美国向来很重视爱国主义教育，他们的学生大都是很爱国的。且不必说中国在入世以后给予归国学子们的空前大好机会。就是在解放初期，中国百废待兴的时候那些申明大义的爱国知识分子尚且想尽千方百计回国参加建设！难道那时候接受了西方高等教育的他们，会比书中这些头昏脑热，硬要出国定居的人略高一筹么？我想，美国人在学校里面学到的除了知识还有智慧，合作和审美；而中国的学校还只停留在传授知识的层面上啊！
我带着悲愤的情绪读剩下的三分之一。在经过了一番前思后想之后，我发现徐老师也并非像想象中那样完美，他所作的人生规划也多少有一些欠缺之处。在众多的实例之中我看到，徐老师结合了咨询者自身的实际情况，让他们选择恰当的留学时机。为他们指点，也给他们鼓励。其中很大一部分指点是让他们找个好工作，多赚钱，打扮自己，找个好伴侣，让自己过的更幸福等等。所以，徐老师
就给他们讲这些看得见、摸的着的实实在在的东西，让学生们不要因为盲目追求高学历而出国留学，而要以自身的幸福为追求的目标，成功的标志。
我相信在俞敏洪校长带领的团队下，新东方已经在教育领域成就非凡，并且正在进行积极的探索。相信在不久的将来，我们中国的学子也可以在不出国门的情况下，享受到国际一流的教育！
第二篇：图穷对话录读后感
图穷对话录读后感
图穷对话录from徐小平今天读完了一本徐小平先生写的大约二十万字的图穷对话录，感觉感慨颇多，我与新东方结识于08年1月，那时家人是为了让我提高见识让我去北京中关村新东方去学习，在那里认识了4名同学，现在四位分别在清华，西北工大，北京建工，澳洲。后来在我高考后成绩不理想，家人就想把我送到国外念书，那时由于我不愿意所以才作罢，现在看来还是90年代初的集体出国无意识在作祟。说说这本书吧，以及对于徐小平先生的我的印象，在08年那时的课间，常常放一些短片，那时的徐小平大胆，奔放。读了他的书感觉确实如此，我一直在矫正我的世界观人生观以及价值取向。以市场为纽带，以个人理想为动力不断矫正提升以及充实自己。这本书介绍了相当多的案例，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。我一直在推崇选择的重要性，就如大一英语课本中写到What you eat XXXwhat you be…貌似是这样的吧-_-||选择走什么样的路干预你以后的生活，所以我就在想，现在要不要科研…在一种知识体系还不完备的情况下，就业压力这样大的情况下，整个风气如此浮躁，大学四年如此之短…徐小平老师对于中专，高职，本科，研究生，博士生有着非常严格的定义。以逃课为代价换取科研实际上我目前认为最后的能力是介于中专与高职的水平，当然我这是站在能力与学识的制高点说的一些挨喷的话。目前咱学院创新点仍不是很多，目前就是两大块，太阳能与车，按照今天我跟某人谈话他说的就是什么科研立项就是照着太阳能LED追光系统抄一段，经费不足当然是一个大方面，毕竟咱也不是211和985，也是依托母体建设。还有咱选的这专业吧，平时也没个实习的机会，还是挺佩服CX的哈，本科毕业月薪2W底薪加项目效益，中石油中石化都是他的客户-_-||还不是Party number…一等奖学金的证书找工作的时候根本没拿……这就是……能力…接着再回来，徐小平对于自由的追求，人性的解放，也是持非常鼓励态度的，有些事情目前看来就是自己桎梏自己。我们要从旧的观念中挣脱出来，来寻找自己，成就自己，寻找幸福的人。在前半章，人们奋起努力，来成就自己心中那遥远的梦想，在后半章，如唐吉柯德一般，空余幻想，而没有那种忘我的奋斗历程。道德是流动的，思维也是流动的，没有一种力量可以改变，唯有经济…使得生产关系逐步适应生产力的发展，人们的道德与思维逐步与经济适应。在本科阶段努力成长，找个好买家把自己卖出去，5到7年后找个专门的时间深造，回来继续新的事业…my future my value my happiness仅仅是自己体会的一小小部分，就先扯到这儿好了。