23郑成功收复台湾
一介绍郑成功，导入新课
1.教师：郑成功是我国历史上第一个收复台湾的民族英雄、第一个打败西方殖民者的东方人。
2.教师：300多年前荷兰倭寇的铁蹄践踏台湾，1662年，郑成功收复台湾，立下了不朽功勋。（课题） 二教师导读，整体感知
1. 教师：分段(决心收复台湾、收复台湾、建设台湾、丰功伟绩)（板书）
2. 反馈（1-2、 3-8、 9-10、 11）
三学习课文
㈠1.教师：郑成功收复台湾？
2.指名反馈（台湾是我国的领土，郑成功憎恨侵略者）
3.教师：读出对宝岛的爱、对侵略者的很
㈡1教师：郑成功收复台湾有哪些战斗？
2.指名反馈（鹿尔门登陆、巧夺赤崁城、围困台湾城）
3.教师：课文按什么顺序叙述这些战斗的
4.反馈（事情发生）
5.教师：郑成功军事指挥艺术高超，请用直线画出相关的语句。
6.反馈（第4自然段、第5自然段、第8自然段）
7.教师：朗读相关的语句，读出对郑成功敬佩之情。
8.教师：郑成功不但军事指挥艺术高超，还有一颗爱国之心，请用波浪线画出相关语言描写的句子。
9.反馈（第6自然段）
10.教师：读出郑成功的义正辞严。
㈢ 1.教师独白第9自然段
2.教师：郑成功怎样建设台湾？
3.反馈（读10自然段
㈣ 1.教师：这位伟大的民族英雄，永远铭记在中华儿女心中，郭麽若撰写了一副对联，赞颂了郑成功历史功绩）
2.反馈（读11自然段末句）
㈤你有什么收获？
板书 （1- 2）决心收复台湾
（3- 8）收复台湾（鹿尔门登陆
巧夺赤崁城、围困台湾城）
（9-10）建设台湾
（11 ）丰功伟绩
结尾总结全文、点明中心——热爱祖国
第二篇：23五下《郑成功收复台湾》教学设计
23.《郑成功收复台湾》教学设计
