《维也纳森林的故事》教案学案

【自学指导】

１，在了解维也纳森林特点，领略异国风情及人与自然和谐相处的美好风貌。

２，学习用各种表达方式表现主题，学习形散神聚的特色，体会作者的思想感情。

３，理解维也纳人与自然友好、亲密、融合的关系，唤起热爱自然、保护自然的意识。

【重点难点】

１．重点：反复品读课文，了解维也纳森林的特点，感受作者的思想情感。

２．难点：理解维也纳森林故事的内涵，理解综合运用表达方式和形散神聚的写法。

３．【课文提示】

１，维也纳，奥地利的首都。

２，冯骥才，我国当代小说家。

３，【正音正字】 眩惑xuàn 戴盔kuī 灼热zhuó 颁布bān 和谐xié 内涵hán

４， 【积累词语】 无边无际 奇光异彩 扬名天下 温文尔雅 赏心悦目 目力所及 逞强好胜

５， 【初学课文】

１，朗读课文，整体把握课文。（指名学生读，重点段落齐读。）

２，圈划维也纳森林特点的词语。用一个词概括维也纳森林最显著的特点。（ 绿。 ）

３，用一句话概括本文内容。 （ 本文讲述了作者在维也纳亲眼看到的一幕幕人与自然和谐

相处的感人情景。 本文讲述了维也纳人与森林的故事。 ）

４，【课文简析】 课文选自当代作家冯骥才的游记散文《维也纳情感》。同是“维也纳森

林的故事”，约翰?施特劳斯用优美的乐曲来表达自己对家乡的挚爱，冯骥才则以包含深情的文字抒写自己对异域风情的赞美。全文写了维也纳森林景色美，面积广，作用大的特点。从运用的材料看，作者貌似四处放枪，却是枪枪有的：美好的环境，和谐的家园，都需要我们共同创建。

全文11段，分为三个部分： 第一部分（1-4段），写维也纳森林带给人们的美好享受。 第二部分（5-6段），运用说明与叙述的方法，写出维也纳森林“神气地调节气温”。 第三部分（7-11段），叙述、描写和议论结合，表现维也纳人与自然和谐亲密关系的深层内涵。

2 本文展现了维也纳“森林王国”的美丽景致，以及维也纳人民与自然和谐亲密相处

的景象，启示我们：保护环境对人类发展具有重要意义。

通过品读课文中的关键段落，体会重点词句，便能认识维也纳森林的特点；还能从表达形式上认识并理解课文“形散神聚”的风格，把握文旨，体会作者表达的思想感情。作为游记散文，课文描写生动，文字优美，表达灵活，思想内涵丰富。

【思维训练】

1.体会文中的问句有什么差别？

①多少树木才汇成这海一样无边无际的森林？ （ 一般疑问 ）

②维也纳森林到底有多大？其实------ （ 设问 ）

③谁能找到这维也纳森林的边缘？ （ 一般疑问 ）

④还有比这更美好的表达大自然与人类和谐与亲密关系的颂歌吗？ （ 反问 ）

⑤这不正是《维也纳森林的故事》最感人的深层内涵吗？ （ 反问 ）

２，为什么说生活在维也纳森林中是“维也纳人的骄傲与福气之一”？

（ 因为大片的森林不但使维也纳人拥有赏心悦目的美好环境，同时森林调节了气温，给维也纳带来了宜人的气候。 ）

３，维也纳森林有什么特点？

（ 大片大片牧草、数十种树木混杂、清新柔和、温文尔雅、与城市调和。 ）

,4为什么说维也纳人生活在森林中是“表达大自然与人类和谐与亲密关系的颂歌”？ ５， （ 维也纳人把森林看作度假的好去处、天然大氧吧、净化视线与心灵的绿色风景、

音乐家创作的源泉??人们爱惜森林，森林呵护着维也纳人，如此和睦协调的景象当然成为最

６，在保护自然方面，维也纳人是怎么做的？

（ 1852年奥地利颁布了严格保护森林的《森林法》，坚持不懈；森林采伐，讲究科学性和应用性结合；保护身边的绿地，日常生活中尽力避免草地和空气被污染；与鸟类和平共处。 ） ７， 维也纳人与森林建立了什么关系？

８，（ 维也纳人与森林建立了互惠互助、相依相存的关系。维也纳人保护森林，森林则让

人愉悦，有创作灵感、冲动和深情。 ）

６，怎么理解结句“这不正是《维也纳森林的故事》最动人的深层内涵吗？”

（ 维也纳人民爱护自然、与自然和谐亲密的关系，已经是维也纳文化的一部分，是维也纳人自觉的文明行动，这种社会文明与社会文化氛围对保护环境产生了巨大作用。 ） ８，“森森然像一片埋伏在那里披甲戴盔的兵阵”一句用什么修辞手法？其作用是什么？ （ 比喻。把森林比作“兵阵”。 作用是形象生动地表现了维也纳森林的茂密和广袤。 ） 3 ９，学习本文，你获得什么启示？

（ 人类要珍爱大自然，要与大自然建立平等友好、亲密融合的关系。大自然需要人类的保护，人类的生活和发展也依赖良好的自然环境。 ）

【学习小结】 维也纳森林的一切得益于上天的恩赐，更离不开维也纳人祖祖辈辈对这片土地的珍爱，人类与自然的和谐相处在这里得到了最完美的体现。 世界上美好的东西，都是可以创造出来的，我们跟自然的关系也是这样。我们只要爱护环境，与大自然和谐相处，同样可以拥有像维也纳一样美好的生存空间！

【课外作业】 1，通过图书馆、因特网，进一步欣赏维也纳及其森林之美。 2，预习《楼兰的忧郁》。

【教学后记】

第二篇：读《维也纳的森》和《楼兰的忧郁》有感(作文3篇)

读《维也纳的森》和《楼兰的忧郁》有感(作文3篇)

读《维也纳的森》和《楼兰的忧郁》有感(作文3篇)

602孙文汶

掩卷而思，我为维也纳而倾倒，为楼兰而惋惜。

维也纳人重视绿化，珍视一草一木，与万物平等相处。尤其读到“孔雀是逞强好胜的飞禽??随后便是乐队与孔雀边奏边唱——”更觉奇妙至极，不由为之心动——人与动物是可以和平共处做朋友的。

自然给予我们智慧，给予我们生存的空间，给予我们生命的繁衍。但看看自私贪婪的人类做了些什么：将氧气制造厂――树木毁坏，无节制的开采开发；用刀枪去分裂土地，让地球千疮百孔??真让人无地自容。楼兰就是前车之鉴。

楼兰，繁华的古城，但现在却是一片荒漠，古楼兰人无节制地砍树，获得了利益，可最后却是自讨苦吃，自寻死路，自取灭亡。如果当初，国王能早一点公布对砍树者罚马罚牛的建议时，或许楼兰可能会和洛阳、西安等成为绝世古城，文明遗产吧。

然而楼兰的悲剧并未停止，中国西部，宁夏、青海湖、洞庭湖??满目疮痍，有愈演愈

烈之势。怎能不生楼兰的忧郁？

为了家园不成为下一个楼兰，同学们，让我们从现在做起，保护周边花草树木，保护环境：

1、 减少空调的使用。

2、 垃圾分类。

3、 不乱扔废电池。

??

为了家园成为维也纳而不是楼兰。心动不如行动，请大家立即行动起来！

保护自然环境就等于保护自己

——读《维也纳森林的故事》和《楼兰的忧郁》有感

一实小602班 刘恩铄

引子：

晴空万里，绿野无边，前边的森林里突然冒出几个小脑袋，大摇大摆地走向人类的世界。维也纳人呵呵地笑着，张开双手，来迎接这几个可爱的小生灵，他们肆意地挥洒着心中的快乐，沉浸在绿色的奥地利王国的海洋??

我一边看，一边想到这样的画面，一边在心中感慨：“维也纳的人们之所以生活在如此美好的环境中，是因为他们与自然和谐相处。”绿色果真是一种净化心灵的颜色。

但是，当我看到下一篇文章——《楼兰的忧郁》时，眼前美好影像瞬时变成了黄沙漫天、北风肆意地吹打着楼兰古城的恐怖影像。我仿佛听到了那些人们的呐喊声、哭泣声，仿佛听到了大自然的怒吼声、咆哮声，仿佛听到了房屋上的建筑材料被风吹碎的声音，紧张、恐惧充满了我的脑海。

我望了一眼蓝天，可是，明明晴朗的蓝天却变得如此暗淡。“啪！”的一声，被我捧在手心中的书一下摔到了地上，我才回过神来，心想：“我居住的地方的人们是否有破坏环境的现象呢？”

有，绝对有。有人把没用的东西随手就扔在草丛里、公路上、河流里，还有人把工业的废水排放在河流中，把废气排放在天空中。

害得我们的城市到处都是雾霾。记得去年，雾霾连续下了一周，弄得我们不能出去锻炼身体了。

但是，人们也做了好多维护自然的好事。比如沙坡头固沙就是个很好的例子。那里，人们经历了30年的生与死、成功与失败，付出了30年的汗水，才挽救了我们的母亲河——黄河。其实，在城市里，有些人们也在尽力地在维护环境，比如迁安的几条绿化带，房前屋后的绿化，公路两旁的绿化带??

让我们保护自然环境吧！别让楼兰的故事重现。

后记：

我捡起了书，沉思：应该让更多的人知道楼兰，让孩子们告诉父母，等孩子们长大后，再告诉自己的孩子??

保护环境，刻不容缓

6 0 2 吴宗远

读了《维也纳森林的故事》和《楼兰的忧郁》后，我感触颇多。

细细品味《维也纳森林的故事》，我仿佛看到了令人赏心悦目的森林，呼吸到了清新的空气，更体会到了维也纳人与动物亲密和谐相处的美好生活。然而这一切，却不只是源于这里的天然环境，而是由于维也纳人对这里环境的倍加珍爱。他们在向大自然索取的同时，也一直在奉献。维也纳人的这种骄傲与福气令我羡慕不已。

《楼兰的忧郁》则是向我们讲述了三千多年前楼兰古城被沙漠吞噬了的惨痛教训。可人们对生态的破坏还在继续。曾经"沃野千里"的宁夏变得“万山秃尽”。青海湖水位下降，甘肃中东部也是“万丈厚土，寸草不生”。这种种环境被破坏的事实，确实值得深思。但在今天，忧郁的真的只有楼兰吗？

实际上，几乎大部分人都存在这样的对环境的忧郁，因为人类对生活环境的破坏并没有结束。要知道，人类之所以进步，是大自然对我们的恩赐。而现在，有些人不但不懂得感恩，反而一直在破坏自然。请想一想：在我们随手扔垃圾时，扔掉的仅仅是垃圾吗？在我们无意间破坏植物时，破坏的只是植物吗？还有些人，口口声声说为了科技更好地发展，为了让人们生活的更加美好，便去无节制的掠夺资源。那么，这样的发展还有意义吗？以牺牲人类赖以生存的自然环境为代价，这样的发展又有什么益处呢？就是那些对保护环境缺乏意识的人，才让我们周围生活的环境进一步恶化。

我还记得，人们也一定都记得。在原来，抬头仰望星空，总是能轻松看见闪亮的星星。现在呢？却难得寻觅一片澄澈的太空，闪着笑眼的星星。过去，河水总是那样清澈，那样甘甜。到今天，有些溪流怎么变成了连鱼虾都不愿在里生存的浑水呢？

为什么小草上面落满了尘土？为什么花儿开的不再鲜艳？为什么小鸟的歌声不再动

听？又是为何，人类的家园逐渐灰暗??这一切的事情，就是我们不珍爱环境的后果呀！我们不应该反省一下自己的所作所为吗？

当然，人们在逐步认识到了错误。沙坡头的固沙林场，大型绿化带的建设，以及成功抵制沙尘暴在城市的蔓延??这些事例，就是人们努力后的收获。所以，美好的环境并不只是一种想象，他可以实现，只要每人都做出一点贡献，就可以让大自然变得愈加美丽。

为了让可爱的鸟儿能发出婉转的歌唱；为了让明媚的太阳不再躲藏；为了让静止的河水重新嬉戏；为了让地球母亲不再哭泣；为了让美好的环境也成为我们的骄傲与福气，大家要从现在开始努力。让我们大家立即行动起来，尽自己的一份微薄之力，只为让清新

的环境重新回到每个人身边。

保护环境，已刻不容缓！来吧！趁现在还有机会。