《活了100万次的猫》阅读检测题

班级 姓名

选择题（1-4每题7分，5-13每题8分）

1. 《活了100万次的猫》作者是。

A. 艾瑞.卡尔 B. 山姆.麦克布雷尼 C. 法兰克.艾许 D. 佐野洋子

2. 活了100万次的猫是一只。

A.白猫 B.黄猫 C.虎斑猫 D.灰猫

3.国王打仗的时候把猫放在。

A. 袋子里 B.篮子里 C.院子里 D.肩膀上

4.活了100万次的猫是小女孩的猫时，是怎么死的。

A. 乱箭射死 B淹死. C被狗咬死. D. 背带勒死

5.活了100万次的猫没有成为的猫。

A. 国王 B.水手 C. 小偷 D.孤独老爷爷

6.活了100万次的猫最后成了一只，它才开始喜欢自己。

A. 国王的猫 B. 魔术团的猫 C. 小偷的猫 D.野猫

7.活了100万次的猫喜欢胜过自己。

A. 母猫 B.白猫和小猫们 C.国王 D.鲜鱼

8.想成为新娘的母猫们，送了给活了100万次的猫。

A. 鼠肉 B. 巧克力 C. 糖 D.蛋糕

9.白猫是一只的猫。

A. 安静漂亮 B. 活泼吵闹 C.难看

10.活了100万次的猫为哭了。

A. 国王 B .小女孩 C. 孤独老奶奶 D. 白猫

11.活了100万次的猫为白猫哭了

A.100 B.1000 C. 100万

12.活了100万次的猫最后死了不会复活的原因是。

A. 它老了 B. 被箭射死了 C. 最喜欢的白猫死了 D. 淹死了

13.活了100万次的猫让我想到了这是一只需要的猫。

A.玩 B爱. C.吃

第二篇：活了100万次的猫感悟

《活了100万次的猫》读后感

《活了100万次的猫》是一本图画书，这是一本超越时代的图画书，一本读100万次也不会厌倦的经典名作。在【日】佐野洋子笔下有一只神奇的猫，它死了100万次，又活了100万次，有100万人宠爱着这只猫，又有100万人在这只猫死的时候哭了，可是这只猫却从来没有哭过。

佐野洋子用平白的语言记叙着这只猫生与死的过往，因为只有被爱，从来没有爱过，也就不曾受过伤害。这只集万千宠爱于一身的虎斑猫在生死轮回100万次的情况下，却仍不懂得生命的真谛，读到这里不由得长叹一口气，这真是这只猫的悲哀！因为太喜欢自己的缘故，到最后它怨倦成为别人的猫，最终变成了一只漂亮的野猫，被许多母猫追求着，可它却不为所动，这只比谁都喜欢自己的猫，自以为经历了100万次的轮回，已经看透了一切，然而富有戏剧性的一刻却又在此时发生，谁都不爱的虎斑猫，竟然喜欢上了一只白猫，更令人吃惊的是这只白猫一开始对它却是出奇的冷淡......最后这只虎斑猫竟和白猫走在了一起，白猫生了许多可爱的小猫，虎斑猫再也不说"我呀，我活过了一百万次"了，他喜欢白猫和小猫，胜过自己，此时图画里呈现的是祥和的景象，白猫和虎斑猫偎依在草地上，身旁是嬉戏着的小猫，从它们眼里流露出的是幸福的波光，真令人羡慕。然而当它想和自己心爱的白猫永远在一起的时候，白猫却静静地躺在它的怀里，一动不动，从来没有为谁而哭过的虎斑猫，流下了大滴大滴的眼泪，它哭了一百万次，揪心的哭声，早上、晚上......直到有一天，它静静地、一动不动地瘫在白猫的身边，死了一百万次、活了一百万次的猫，找到真爱之后，在101万次死亡之后竟再也没有活过来。

死了、活了、活了、死了......一百万次的死、一百万次的活，没有爱过，生死只成过往而没有意义。人又能有多少次生死轮回，能把握地也就这一生一世，我们为谁流淌下热泪，又为谁而生、为谁而死......《活了一百万次的猫》激起了更多人对生命的思考。我们不要像猫一样在最后一刻才体会到被爱的幸福与珍惜 身边的人要爱护 ，父母尽孝 ，朋友尽善， 懂得谦让 、付出， 施比受更有福 ，关爱他人 ，我们会得到更多。

这就像我们的人生呀！人生仅仅有被爱是不够的，还要主动的去爱别人。一旦你真正的去爱了，这样的人生将变得非常有意义，哪怕只活一次也心满意足了，也值了。而这么深的意义对于孩子们来说肯定理解不了，但，这个绘本故事暗含的有关"爱"的教育却是温暖的。通过朗读，让孩子们进一步理解爸爸妈妈对自己点滴的爱，知道要反过来爱他们，这就是感恩。相信，一个懂得爱自己的爸爸妈妈爷爷奶奶的孩子，一定也会爱身边的每一个人，因为他心中有爱。