书香班级读书口号：
☆我读书，我快乐。
☆书香伴童年，智慧享一生。
☆ 多读书.乐读书.会读书.读好书。
☆ 感受文字之美，尽享读书之乐。
☆ 与知识相识，让文明相伴。
☆ 端端正正写字，堂堂正正做人。
☆ 轻松读书、快乐生活。
☆ 童年的梦园，书籍的世界。
☆ 读书不能改变人生的起点，但有可能改变人生的终点。
咏鹅
（唐）骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波
春晓
（唐）孟浩(hào)然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少？
静夜思
（唐）李白
床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
绝句
（唐）杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
草
(唐）白居易
离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。
悯(mǐn)农
（唐）李绅(shēn)
锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
山行
（唐）杜牧
远上寒山石径斜，白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
小池
（宋）杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
四时田园杂兴
（宋）范成大
昼出耘(yún)田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
小池
（宋）杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
晓出净慈寺送林子方
（宋）杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
游园不值
（宋）叶绍(shào)翁
应怜屐(jī)齿印苍苔，小扣柴扉(fēi)久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
墨梅
王冕(miǎn)
我家洗砚(yàn)池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾qián坤kūn。
石灰吟
（明）于谦(qiān)
千锤万凿(záo)出深山，烈火焚(fén)烧若等闲， 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
竹石
郑燮(xiè)
咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚韧，任尔(ěr)东西南北风。
所见
（清）袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
村居
高鼎(dǐng)
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢(yuān)。
己(yǐ)亥(hài)杂诗
（清）龚(gōng)自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。
乡村四月
翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
春日
（宋）朱熹(xī)
胜日寻芳泗(sì)水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
题临安邸(dǐ)
（宋）林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏(xūn)得游人醉，直把杭州做汴(biàn)州。
示儿
（宋）陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
夏日绝句
（宋）李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
惠(huì)崇春江晚景
（宋）苏轼(shì)
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌lóu蒿hāo满地芦芽短，正是河豚(tún)欲上时。
关于读书的名言
◆黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 ◆一日无书，百事荒废。 ——陈寿
◆书是人类进步的阶梯。——高尔基
◆一日不读口生，一日不写手生。——高尔基
◆我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基 ◆书到用时方恨少、事非经过不知难。 ——陆游 ◆读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈 。
—歌德
◆读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿 ◆学习永远不晚。 ——高尔基
◆学而不思则惘，思而不学则殆。 ——孔子
◆读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。—培根 ◆读过一本好书，像交了一个益友。 ——藏克家 ◆为中华之崛起而读书。 ——周恩来
◆理想的书籍是智慧的铜匙。 ——列夫托尔斯泰 ◆书籍是造就灵魂的工具。 ——雨果
◆鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 ——李若禅 ◆熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。 ——孙洙 ◆问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹
◆理想的书籍是智慧的钥匙。 ——列夫托尔斯泰 ◆读书不要贪多，而是要多加思索。这样的读书使我获益不少 ——卢梭
◆读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。 ——郭沫若 ◆书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。—雨果 ◆读书忌死读，死读钻牛角。 ——叶圣陶 ◆不读书的人，思想就会停止。 ——狄德罗
◆学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧！——契坷夫（俄） ◆贪者因书而富，富者因书而贵。 ——王安石
第二篇：书香班级、读书明星评比方案
新乐小学“书香班级”、“读书小明星”
评比活动方案
为进一步推动书香校园建设，形成全校读书的浓厚氛
围，根据《新乐小学书香校园建设方案》相关安排，每学期在全校开展“书香班级”、“读书小明星”的评比活动，方案如下：
一、活动组织
组 长：朱天瑜
副组长：党学斌 刘希仁
评 委：苏兴盛 张晓文 金铁军 张雪花 滚海燕 李登福 郭 虎 蒋振峰
二、评比条件
（一）“书香班级”：
1．能制定具体可行的班级读书计划，期末撰写班级读书总结。
2．班级读书氛围浓厚，有阅读推荐书目，经典诵读持之以恒。
3．班级图书角书籍丰富，班级图书管理有效，图书流转率、借阅率高。
4．班级学生有详实的阅读摘抄，有检查、有评比。
5．能开展富有特色的阅读活动，形成自己班级的活动个性。
6.开展“名著同赏”、“每周一诗”、“三字经诵读”活动,开展班级读书会。
7．读书活动有成果，有各类活动资料。
8．在学校读书活动中效果显著的。
（二）“阅读之星”：
1．有良好的阅读习惯和浓厚的阅读兴趣，能在班级或学校发挥阅读的模范带头作用。
2．积极参加学校组织的阅读活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体生动的读后感。
3．坚持诵读学校推荐的古诗文及经典诵读内容。
4．积极参加班级和学校读书交流会，能大胆表达自己的读书体会和观点。
5．能把阅读和写作有机结合起来，有自己的读书笔记摘录本或读书心得本。
6．读书有成果，在各类读书比赛中成绩显著。
三、评比办法
1．书香班级由各班自主申报，不限年级，在全校范围内评选。
2．阅读之星由每班推荐1名，上报推荐表及先进事迹。
3. 评审组成员苏兴盛、张晓文、金铁军、张雪花等下
班进行调查，采取谈话、查阅资料等方式定量打分；滚海燕、 李登福、郭 虎、蒋振峰等根据日常观察，进行定性打分。
4．评选结果在全校公示，“书香班级”、“读书小明
星”先进事迹在校园网站公布。
附表1：新乐小学“书香班级”评比表
附表2：新乐小学“读书小明星推荐表”