《牛奶可乐经济学》读书笔记

牛奶？可乐？经济学？当你看到这三个名词，我想，你怎么也不会把它们联系在一起！超市里的牛奶2.5元一盒，可乐3元一瓶，它们的经济价值就这么多，想要跟经济学联系在一起，无非就是研究它们的生产原料，流程工艺，产品包装和人力成本。但经过老师的指点，看完《牛奶可乐经济

学》之后才发现：生活处处是经济！

一、生活处处是经济。

《牛奶可乐经济学》原名叫做《经济博物学家：破解日常生活的密码》，书中提出了100多个问题，全部来自于日常生活经验，涉及产品设计、供求分析、人际关系、职场风云等等各个方面，比如：“为什么牛奶装在方盒子里卖，可乐却装在圆瓶子里卖？”“为什么硬币上的人像是侧面像，而纸币上的人像却是正面像？”“为什么很多酒吧喝水要钱，却又提供免费花生米？” “为什么女装的扣子在左边，男装的扣子却总是在右边？”“为什么女模特比男模特收入高？”“为什么很多餐厅都为饮料提供免费续杯？”“为什么许多超市24小时营业？”“为什么几乎全新的二手车比真正的新车便宜得多？”“为什么在单行道上，谦让有时反而会导致效率降低？”??类似的问题有很多，这些都来源于生活，而且从经济学的角度进行了阐释，这些可爱的问题正是美国康奈

尔大学经济学教授“罗伯特·弗兰克”讲授经济学时，顺手收集的学生课堂问题和作业。面对这一个个问题，也许现在的你也在抓耳挠腮，百思不得其解，而你最直接的答案：“这是现实！” 而正是这些在生活中习以为常的事例被其巧妙的引用来阐明那些乏味、枯燥的经济学原理，使我不由的对该书产生了浓厚的兴趣。

二、生活多问几个“为什么”，简答即答案！

刚开始提出的问题用经济学的简单解释就因为：牛奶用方盒子装，可乐用圆罐子装是因为牛奶需要放在冰箱里，方形容器节约存储空间，可乐用圆瓶子拿在手里更加方便的道理；在不大的金属上变现正面肖像很难，而在纸币上印制精细、复杂的正面像可以防伪钞??

所有的事物，如果你从理论层面去解读，就会让事情变得复杂化，而你运用人们熟知的事例去理解说明，就会让人一目了然。就如同与人沟通时，要让对方理解我们所表达意思的最有效的途径就是站在对方的角度去思考问题，使用对方熟悉的事物来举例，或是利用常见的情况举例，对方理解起来就会容易许多，我们的工作就会事半功倍。

生活中多问几个“为什么”，能增强我们处理复杂问题的能力。理论来源于实践，又指导实践。生活中许多的小例子都可以用机会成本和成本效益原理解释清楚。同样的道理，我们在工作中会遇到各种各样的问题，处理的技巧方式也不

尽相同，要想全面的自如应付，就必须对本行业的原理有深刻的理解和透彻的领悟。

学习领悟原理的过程，就是将书本知识转化成自身能力的过程。悟出了原理的同时也就提升了自我的水平和能力。当我们在处理复杂问题的时候，可能往往会被问题的表象所蒙蔽，其实抽丝剥茧，拨开云雾看本质，情况并没有我们想象的那么复杂。让我们随时都处于思考与收获之中，不仅对我们的工作有帮助，更能优化我们的生活！

三、机会成本和成本效益原则。

该书中提出的问题千奇百怪，分析工具却相当简单，全书阐述了作者认为最基础、最重要的两个经济学概念：机会成本和成本效益原则。机会成本是指为从事某活动而放弃其他事情的价值；成本效益原则意为唯有当行动所带来的额外收益大于额外成本时，才值得这么做，它是所有经济学概念的源头。作者罗伯特?弗兰克教授说：“这些生活中的问题不是公式和概念，它们并没有标准确切的答案，每个人都有可能给出更多更合理的解释。”这也许正是此书的魅力所在。回想生活中遇到的各种问题，也可以用它们来解释：早餐，吃煎饼就要放弃包子，喝豆浆就要放弃米粥；在学校超市买一盒牛奶2.5元，去市区买一盒牛奶2元，但来回车费2元，为了获得最大收益，付出最低成本只有选择在学校超市购买??此等事例比比皆是，触手可得！

生活处处是经济！当你看完这本书，深刻理解其中的奥妙，下一个经济学家---就是你！

第二篇：我读《牛奶可乐经济学》之我的牛奶可乐

跨过20xx年我才读完这本《牛奶可乐经济学》，其实这本书字数也不多。碰到这本书是在经济论坛里看到别人在称赞，于是下载来看看。果然思维很奇特，列举了很多生活中的小例子。这些小例子看似平常，其中却又蕴含着很多经济学的哲理，作者解释的思路也非常特别，非常吸引人。经济学貌似离我们遥远，其实就在我们每个人的身边。读完，我还有几个疑虑的地方：1.每一章节都是惯用几条定理来解释，这样在一个章节内会让读者产生思维定势，不利于读者思考。如果能把用同一个经济学原理来解释的列子分叉到不同的章节中这样更利于激发读者的思考；2.可能由于文化的差异，书中好些例子我看不明白；3.我理解的经济学不是一般的语言，是某些定理、原理、法则、定律，或者某些理论。书中的事例是解释过去了，但我不懂是不是用经济学的理论。比如说有个例子： 24小时营业的便利店按道理说不需要关门，可为什么装有门？浓缩成一句话就是：预防某些特殊情况。

书中开篇提出的问题：为什么可乐罐是圆的，而牛奶盒却是方的？

我用“本质论”来回答这个问题。答：这符合了行业本质。牛奶满足消费者对“营养”的诉求；可乐满足消费者“时尚、青春、活力”的诉求。牛奶方盒，可乐圆罐从各个方面体现了行业本质。从广告媒介说：圆罐的面视觉效果立体。可乐采用易拉罐的形式，饮用之前有个拉盖、倾倒的动作，这种动感的饮用方式体现了可乐作为“青春商品”，顾客群体为年轻人的特点。从这点也印证了现实中很少有人喝可乐用吸管，喝牛奶采用倾倒的方式。就产品（指可乐和牛奶本身）而言，牛奶本身即可满足商品定位，所以对包装这些因素的要求不是很高。而可乐本身满足不了“时尚、青春、活力”的产品形象，必须借助其他因素对其形象进行包装，所以就看见了可乐的广告以及其赞助的各式娱乐活动，树立了产品形象。从包装、外观、广告、形象塑造，可乐都营造突出时尚、青春、活力的动感元素；而牛奶则没必要那么动感，只要让消费者相信它有营养的价值即可。

为什么我们学校的女生比男生多，可还是有很多的男生是单身？

答：（个人要求标准、个人喜好等感性因素不考虑）。大学四年，接受教育的成本很高，而过了这四年后获得同等知识收益的教育成本会更高，这四年对于一个人一生的影响太大了。我认为一般情况下，谈恋爱对于学习的消极作用比促进作用大，所以在大学里谈恋爱的机会成本就很大。于是以获取知识为目标的同学就会放弃这一选择，而轻视这一目标或者根本没有这一目标的同学就会做出这一选择。毕业后，选择恋爱放弃收获知识的机会成本明显降低或者两者也并不矛盾，而且随着成家的考虑，单身的人就不再单身。

为什么某女被某男追，可能并不喜欢人家，但是随着那个男的不断展开攻势，最后女的还是被拿下呢？

答：1.也有可能是随着接触，女的不断发现男的优点，如果是这样就最好了；

2.在大学这个“菜市场”里，随着周围菜的成交，自己会对自己的情况进行一番估量：是选择眼前的机会，还是继续等待。选择眼前，可能收益不是最大，但是如果选择等待，可能最终的收益为0。而最终收益是要看自身的条件以及自己要求，在时间上是否允许遇到自己喜欢的那类男生，还要取决于佛祖是否高兴让你们相遇认识等等。从这些情况来说，女的会在心里有一个博弈模型。如果认为自身条件优秀，时间还允许，那么也许就会选择继续等待；如果觉得自己和周围女

生比没有那么多的竞争优势，那么也许就会把握眼前的机会。“牛屎是要踩的，缘分是要碰的”。也许有很多女生选择等待，于是就有了很多男生表白失败。于是也就有了一些女生最后遇不到想的人，感叹缘分的不遇。除了纳什均衡外博弈模型的发展就有多种结果，不仅取决于自己的策略，也取决于其他人的策略。就这个例子来说，如果其他女生都选择在大学里不谈恋爱，那客观上你成功的概率那就大了。柏拉图和苏格拉底的爱情理论告诉我们，单从理论上来说，上面的例子，如果选择等待，在等待的某个平衡点时，就应该把握机会。这个平衡点应该是你的成本和获得收益跟理想收益之间的最佳结合。

（感情是丰富的，经济是复杂的。感情的世界里可以很简单，也可以比经济还要复杂。感性和理性本也有交叉，仅就理论而已，用理性去分析，更能引起人的思考）

为什么明明是单身，可还在某些时候会觉得自己的单身情况很优越？（这题会是个例吗？）

答：首先也许是自己的一种精神激励，并不因为旁边的人都成双成对而怀疑自己在异性眼中的优越性；其次就是应了一句话：物以稀为贵。价格定律表明，稀有物品本身的价值是用货币来衡量的，商品价格是由供求关系决定的。所以稀有物品的价格超过了本身的价值。这部分溢价就会使单身男生的价值高于已经“两个人”的男生。“男人靠征服世界来征服女人，女人靠征服男人来征服世界”。由这句话又可以得出一个精神满足：情侣中的男生世界已经被某个人主宰了，而单身男生的世界主人还是他自己。所以这是值得庆幸的。但是到了社会中往往就相反了，单身的人被赋予一个“剩”字。这跟大学里的单身是不一样的。这个“剩”，貌有点竞争不过剩下的产物的意思。

为什么性格外向幽默的人总给人浮夸、不沉稳的感觉，在情感上也给人花心大萝卜的感觉？

答：幽默的人能旁征博引，信手拈来，出口成章，幽默题材比比皆是。内力深厚的人就是对什么人都能使对方嫣然一笑。外人看来毫不考虑对象的逗笑就是你花心的凭证。这种人到什么场合什么事情容易因为惯性停不下来。语文中说到口才好的一个衡量标准是，说话要看对象看场合，就是“到什么山唱什么歌”。幽默的人如能在某些时候抑制住刹车，该幽默的时候就要搞笑翻全场，不该说话的时候就不要吭声，这样便能向口才好发展。别人对自己的定位和自己对自己的定位不符合，这是“信息不对称”所致。自己看来，自己只是喜欢言笑，根本没有对哪个女生心怀不轨；别人看来却是你对很多女生倾心。