美丽的歧视
我有两个启蒙老师，其中一个便是曾老师。他是我的数学老师。他是我一、
二、三年级的数学老师。至今，有一件事深深刻在我的脑海里。
那是个温暖的下午，已经五点了，应该放学了。我是个很要面子的数学白痴，不及格已经是家常便饭了，吃惯了。因为我的数学太差，曾老师当着我的面打电话给老妈。“你的孩子的数学太差了，根本不是学数学的料，谁教他准倒霉一辈子，命夜短几年啊??哎，我看呀，长大后也不会有什么出息！”曾老师这样说，我的心已经凉了一大半了，我喜欢的一位老师竟然这么说我，我确实有点伤心。这些话的确伤到我的心了。
我不要被别人看不起！于是我开始奋发图强拼命做题。就是这样，我的成绩狂升，从四十分升到了100分。十二次测验，7次100分。后来我才知道，原来曾老师是在演戏！妈妈说曾老师根本就没有打电话给她。
原来呀，他用这种方法激发我的斗志和我的无限动力，利用的就是我爱面子。让我的成绩好起来，我的美好前程就在曾老师此一举。
沙湾中心小学六年级：梁昊禹
第二篇：美丽的歧视
美丽的歧视
宜都市外国语学校 任逍
词典上说：?‘美丽’即‘美好’，‘歧视’指不平等地看待。?当然歧视有许多种，例如?种族歧视?，?阶级歧视?等等。而指了?美丽的歧视?则是?美好的不平等看待?，它有一种催人向上奋进的巨大力量，能使荒芜变成绿荫。 上个星期，陈老师要考进外校而期中考试失利的同学走上讲台，于是这几个同学垂头丧气地走上了讲台。可陈老师非要?伤口上撒盐?，严厉地批评他们：?你们以为考进了外校就进了‘保险箱’，就满足了吧？正是你们的这种思想，正是你们这种人，给我们班拖了后腿！??拖后腿?可不是个好名称，何况把它盖在不该拖后腿的同学头上，那是多么丢人显眼啊！我想那些同学肯定会恨陈老师，同时也伴着些不屈吧。他们不会心甘情愿地生活在歧视的阴影里，一定会发奋努力地学习！支撑他们的力量，正是歧视里的?激素?，激发他们的潜能，从而茁壮成长！
还是上个星期，307寝室的室友可谓是?历尽艰辛?。三天两头被老师找不说，就连睡觉都不安稳。面对的都是鄙夷的目光和话语。?忠言逆耳利于行?，现在他们都已经在改了。正是那铭心刻骨的歧视，如一股清泉，荡涤身上的每一藏污纳垢之处；若一把巨剪，清除荒芜心田的杂草，使真善美的苗木得以发芽抽枝，开花结果！
曾经，世界名人爱因斯坦被老师逐出校门；曾经，童话大师郑渊洁被老师认为是?最槽糕的学生?；曾经，多少成功者受到过老师这样或那样的鄙夷、羞辱于不屑。但是他们并没有自暴自弃，反而相信?天生我材必有用?，摆脱了歧视，使之成为仰视。
是的，对有的学生，一般的鼓励与说教是那么的苍白无力，关键是要用锋利的刀子去做他们心灵的手术。
这便是歧视的美丽，美丽的歧视了！
(指导老师 :陈启艳)