九年级三班——

“我的未来，我做主”主题班会

李荣瑞

2011.09

“我的未来，我做主”主题班会

老 师：同学们，今天我们班会的主题是“我的未来，我做主”，今天的班会

由??、??两位同学主持，下面就进入我们的班会。

播放歌曲《童年》

路月：一首《童年》，是否勾起你对童年的回忆呢？每个人在童年的时候都有自

己的梦想，你们有没有呢？（等待学生反应，无需个别回答）

彭艳丽：我相信每个人都有自己的梦想。理想是人生的奋斗目标，是人们希望达

到的人生目标和追求向往的奋斗前景。这样听着大家可能还是不知道

理想是什么，但是我只能告诉你，理想不必很崇高，不必很伟大，不

必说一定是遥不可及的，只要是你为自己树立和制定的一个信念和抱

负，让你为之奋斗不息，指引着你前进就是了。理想很美，也许它不

一定会实现，但却是永远美好的回忆。

其实，古今中外，很多名人都是在青年时代就树立了伟大的理想，

这为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们来进行个小小的知

识竞赛，看看同学们对名人立志的故事了解多少。

路月：我先宣布游戏的规则。当屏幕上展示出一则名人立志的小故事时，知道答

案的同学马上站起来回答，谁先站起来回答并回答正确的就算胜出，

记住，一定要站起来回答才算数。大家清楚没有？

学 生：清楚??

彭艳丽：好，事不宜迟，我们马上开始我们的竞赛！

1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。19xx年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？（得出答案后要小小点评一下）

A 孙中山 B毛泽东 C周恩来 D鲁迅

学 生：抢答……

路月：答案是B，恭喜……同学答对了！

2、20世纪初沈阳一所小学，校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。停了片刻，一个同学站起来回答：“读书为了寻求生路。”另一个同学说：“为了光宗耀祖。”这时，一个学生站起来，昂首挺胸地说：“为了中华之崛起，腾飞于世界而读书！”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？ A毛泽东 B周恩来 C巴金 D刘翔

学 生：抢答……

彭艳丽：答案是B，恭喜……同学答对了！

3、哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠。200多年来，有不少科学家试图制服它，并因此耗费了巨大的精力，却始终没有成功。有位中国少年暗暗立志要摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸算了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学墙群山，摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠，发明了以他姓氏为名的定理。请问这位少年是谁？

A牛顿 B巴金 C陈景润 D刘翔

学 生：抢答……

路月：答案是C，恭喜……同学答对了！

4、一名大学生，在毕业后选择街边擦鞋为生，朋友们离弃他，家人也不理解他。面对歧视，他依然走过8年的创业之路，他的理想信念是：“想要自己干一件自己的事！”他成功了，如今他已经在全国拥有80多家擦鞋加盟店。他是谁？ A罗福欢 B巴金 C陈景润 D刘翔

路月：答案是A，恭喜……同学答对了！

5、在《观澜湖二00六胡润百富榜》上成为中国第 一位女首富，也是世界上最富有的女白手起家者，财富二百七十亿元人民币。通过废纸回收再生产问鼎首富。十年前，有一位女士想做全美国废纸回收出口大王，这一愿望很快实现了。十年后，她又有了新的梦想，那就是在中国实现年产包装纸一百万吨，成为中国牛卡纸大王。她最终也成功了。请问她是谁？

A罗福欢 B李嘉诚 C张茵 D陈景润

彭艳丽：答案是C，恭喜……同学答对了！

（稍等学生情绪平静）

彭艳丽：好，听完这几则名人的故事，我们会发现：树立远大理想的人，就意味

着拥有了事业超过了一半的成功。无志之人，不可能激起生活的浪花，

也不可能享受事业的种种辉煌。

路月：当今的世界已经步入知识经济时代，没有知识和理想必将被社会的洪流无

情地淘汰，更谈不上在社会立足了。所以我们要一定树立自己的理想，

它不必很崇高，不必很伟大，不必说一定是遥不可及的，只要是一个

信念和抱负，指引着你前进就可以了。

彭艳丽：那么大家有没有自己的理想呢？有没有想过20年后的自己是什么样子

的呢？哪位同学先来设想一下20年后的自己是什么样子的？

（估计学生都是选择做沉默的羔羊??）

彭艳丽：既然大家都选择做沉默的羔羊，那么我们不如先请我们的班主任来分享

一下她们以前有过什么样的梦想和理想的，好不好？

学 生：??

（老师分享，引导学生一起加入分享交流）（如有没有偶像？为什么崇拜他？想

不想成为他那样的人？有就要如何努力？）

学 生：??（谈自己理想）

路月：每个人都有自己的理想，理想是人生的奋斗目标，展示着人生的方向和道

路，体现着人们对未来的向往与追求。那么我们要如何实现自己的理

想呢？下面先让我们来进行一个小小的关于理想与前途心理测试吧，

大家拿出纸和笔来。

1、对于班集体的工作，你抱着：（ ）

A、热心参加的态度；

B、漠不关心的态度；

C、十分厌烦。

2、当自己逐渐长大时，你同时会：（ ）

A、学习更多的知识或者技能；

B、内心感到恐惧与不安；

C、毫无感觉，不予理会。

3、对于交朋友，你会感觉到：（ ）

A、十分重要，因此在平时你就喜欢与人交往，注意礼貌,争取友谊；

B、以为友谊很平常,不必重视；

C、友谊无价值,不如孤独自处。

4、对于报纸刊物的看法：（ ）

A、认为有注意的必要,因此常选择性阅读,以了解世界大事,学习新的知识；

B、当作是茶余饭后的消遣,可有可无；

C、不予注意,认为与其看报章,不如去看戏。

5、对于服装,你的态度是：（ ）

A、要求端正、整齐，不必奢华；

B、只要能保暖适体，不必讲究；

C、"先敬罗衣后敬人"，对服装十分讲究。

6、当你孤独寂寞时，你会：（ ）

A、去找朋友，或去找些事情来做；

B、独自去散散步，或者去看看戏；

C、闭门胡思乱想来打发时间。

7、当自己有缺点的时候,你就：（ ）

A、承认自己的缺点,极力设法改正；

B、如果没有人发觉,就不予理会,也不自我检讨；

C、即或有人指点,也极力否认。

8、对于生活开支，你：（ ）

A、精打细算,量入为出,养成储蓄的习惯；

B、认为只要不欠债就行；

C、今朝有酒今朝醉,不必有什么计划。

9、当遇到困难时,你就：（ ）

A、找出产生困难的原因，并且把遇到挫折当作是一次经验和教训；

B、内心不安，设法找人来帮忙；

C、独自悲哀，感到消极，对前途无望。

10、当别人批评你时，你就：（ ）

A、冷静地考虑别人的意见，如果是对的，就予以接受；不当的也不随便发怒，只找机会辩白一下；

B、不理会别人的批评，不作任何反应；

C、对别人的批评，一概表示不满，并且与人争吵。

11、对男女关系的看法，你认为：（ ）

A、男女地位是平等的，彼此是合作的关系,任何一方均不应抱利用对方的心理。和异性朋友来往，不可存有有邪念；

B、男女之间应保持相当距离；

C、男女关系很平常，可以很随便。

12、当别人遇到困难时，你就：（ ）

A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮助对方；

B、不问理由，尽力去助人；

C、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。

路月：每题A记5分，B记2分，C记0分。各题得分相加，统计总分。

同学们算出自己的得分没有啊？有没有45分以上的啊，45分以上的

同学请举手，（看来还不是很多喔/看来有不少同学得分很高喔。）

那25分到44分的同学有多少呢，请举起手来。（看来比较多的同学

都在这个分数段喔。）好，下面我们就公布答案了，噔噔噔??

结果分析：

45分以上，优等。你对生活和事业抱有崇高理想，能面对现实，遇见困难挫折能设法克服，能与人合作，创造事业。 （每个结果都要鼓励点评下） 25-44分，中等。你对生活和事业有一定想法，基本上能正视现实，对大部分困难和挫折能想方设法克服，但有时也会产生悲观消极的念头。

25分以下，说明你对各种问题的认识尚不清楚，或抱有错误观念，对克服困难缺乏信心。你必须加紧练习，锻炼自己，多多交友，才能创造美好的前途 彭艳丽：好，这只是个小小的测试，不一定准确，但可以给大家提供一点参考。

实际上我们应该如何实现自己的理想？首先要从自己实际出发,实事

求是地制定适合自身特点的发展计划，其次有了目标之后能够做到"

脚踏实地",可以先实施小步计划，从目前最重要的事情入手，从一点

一滴做起，最后要坚持不懈，并随着自己的实际情况不断调整自己的

目标，相信大家最终会迈向理想的顶峰！

路月：我们的未来不是梦，但需要努力去完成！我希望同学们能够在精彩的世界

演绎精彩的人生。下面就让我们来欣赏一个视频：《我的未来不是梦》！

希望能够帮助同学们点燃理想之光。

（视频欣赏）

路月：看完这段视频，希望同学们能够燃气心中的激情，努力，多努力，再努力，

以实现自己心中的梦想！同学们有没有这个信心啊？

学 生：有\没有??

彭艳丽：来，再大声一点，有没有信心？！

学 生：??

路月：看来有的同学是信心十足，有的同学可能信心还不够，要想实现自己心中

的梦想，没有十足的信心和勇气是不行的喔。告诉你们一个小诀窍，

如何提升自己的信心：每天早上起来都对着镜子对自己说一 声：

我真的很不错！就可以了。

彭艳丽：大家是不是不相信？那就让我们来试一试。大家都站起来，跟着老师一

起做。

彭艳丽：有没有感觉浑身充满了能量和信心呢？好，希望以后大家在实现自己理

想的过程中，如果遇到困难和挫折，不要害怕，一定要对自己说：我

真的很不错！来，我们一起来把“我真的很不错”的手势做一遍。（背

景音乐：《我真的很不错》）

路月：好，本次“我的未来，我做主”主题班会到此结束！希望同学们都能有所

收获，实现自己心中的梦想。

第二篇：我的未来我做主演讲稿

我的未来我做主

未来，一个听起来是那么遥远的词，未来的事由未来的我去完成，可未来要做的事却由今天的我来决定，我主宰，我主宰着自己的命运，同时也掌握着自己的未来。“我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。”未来其实并不远！ 曾经是那么孤单，曾经是那么迷茫，一个人躺在星空下的草地上，天上的星斗犹如一颗颗谣言的宝石，密布在黝黑的黑夜，我怎么数也数不清有多少。人世间就好似这布满星斗的夜空一般，虽然光彩夺目却也也让人眼花缭乱。在这看起来如此丰富的世界里，每个人都将面临太多太多的抉择。

小时候，从不曾想过今后的路要怎么走，从不曾担心自己的未来将会面临些什么，什么都不懂的我却在时间这个催化剂中一点一滴的成长，我开始面临各种各样的问题，开始面临这前所未有的压力，开始一次一次徘徊在十字街头，我想，对于小时候的我来说，现在的自己就是未来，而对于现在的我说，未来又会如何？ 或许，我的未来会沉沦于黑暗；或许，我的未来会倾向于光明。我无法预料明天的事，但我却可以用自己今天的举措来决定我的明天。

对于明天我很自信，自已的未来将绚丽多彩。我对未来也充满了希望。 妈妈说：“咱们婷婷将来也当老板吧，那多好！” 爸爸说：“你怎么也得比我强吧！将来考博士！” 奶奶说：“将来我活命长，指望你留洋，带我也沾沾光！” 爷爷说：“是呀！你只要当个什么家就好了。 随便一个，都行！” 我迷茫了，我丢失了未来……

我的未来，我做主！

今天的自己，可以用努力和汗水来叙述出一篇属于未来的美好前程；今天的自己，可以用辛勤来谱写出一首属于未来的悠扬乐章；今天的自己，可以用勤劳来描绘一副属于未来的鸟语花香；今天的自己，可以用拼搏来编写一章属于未来的打好宏图。

我的未来，我做主！未来的好坏，未来的美丑尽在我的掌握之中。将来是一个谜，让你捉摸不透，可这个迷的答案却由你自己来决定，当然谜底也将由你自己来揭晓！