争做环保小卫士

——四（1）中队班队活动

【活动目的】

普及环保知识，培养学生环保意识，树立良好个人习惯，努力把沈阳建成环保模范城市，人人争做环保小卫士。

【活动准备】

环保方面的知识、小节目

【活动过程】

一、宣布开会

甲：同学们，我们生活的家园“地球”正面临着环境污染的威胁，沙尘暴、荒漠化、断流、洪水，随着生态警钟的频频敲响，把一个绿色的世界留给未来，这是历史的选择，也是时代的呼唤。

乙：我们小学生人人都要争做环保的先锋，护绿的使者。我宣布，“争做环保小卫士”班队会现在开始。

甲：同学们，今天的班会，我们把全班同学分成了三个小组，每组选出一名代表，将以答题的方式，比一比，赛一赛，答对一题，就摆出一颗小树，看看哪个小组最先绿起来，获胜的小队，将获得“环保小卫士”称号。

二、竞赛部分

乙：我来主持选择题。

环保知识竞赛试题及答案

1、联合国环境与发展大会19xx年6月在___a_举行。

A、巴西B、瑞士 C、日内瓦

2、“世界环境日”是每年的c_____。

A、4月5日B、5月5日C、6月5日

3、我国第一次全国环境保护会议于_c____年8月在北京召开。

A、1971 B、1972 C、1973

4、“__c___、人文奥运、科技奥运”是北京申办20xx年奥运会的三大理念。

A、环保奥运B、环境奥运 C、绿色奥运

5、20xx年联合国确定的“世界环境日”主题是c_____。

A、一个地球，一个家庭B、让地球充满生机C、转变传统观念，推行低碳经济 6、20xx年“六〃五”世界环境日中国主题是_b____。

A、转变传统观念，推行低碳经济 B、绿色奥运与环境友好型社会

C、污染减排和环境友好型社会

7、20xx年“六〃五”世界环境日中国主题标识以地球、奥运五环元素为设计理念，直接向人们传达了“_a____，_____，_____，_____”的信息。

A、办绿色奥运，促节能减排，倡导生态文明，建设环境友好型社会

B、保护环境，保护资源，保护生态平衡，可持续发展思想

C、开展环境保护宣传教育，促进公众参与环境保护工作，提高全民的环境意识，改善城市的生态环境

8、何谓“可持续发展”？( a)

A、既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。

B、能改善和提高生活质量，促进经济增长的发展。

C、以保护自然为基础，适当降低人类发展速度的经济发展。

9、20xx年来，全世界大约有110多种兽类和130多种鸟类从地球上消失。请问造成生物资源衰退的主要原因是:b_____。

A、优胜劣汰B、生态破坏C、全球变暖

10、_b____作为自然遗产被列入了《世界自然遗产名录》。

A、扎龙自然保护区B、九寨沟风景名胜区C、江西庐山自然保护区甲：

甲：选择题进行到这就全部结束了，让我们看一看各组的得分情况。

乙：下面让我们轻松一下，请欣赏歌曲《地球文明又一朝》。

甲：感谢大家的认真观看，下面我们来欣赏诗朗诵《黑色的水在流》。

乙：感谢精彩表演

甲：同学们，保护环境需要我们全班、全校、全社会的共同努力才行。

下面，请同学代表全班同学向全校师生发出倡议。

宣读倡议书

新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花??爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，让我们立即行动起来！为了保护地球的绿色，为了子孙后代，消灭污染，保护发展环境。在此，我们发出倡议：

1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体，引起水质下降，水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂，减少污染。

2、请随手关紧水龙头，提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1—6吨水。随水关紧水龙头，乃是举手之劳，而一水多用更是节约用水的具体表现。

3、请将再生资源分类回收，注意及时回收废塑料制品。

4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便，但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品，我们实在消费不起了！

5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后，会感到头痛、恶心等，这都是装修过程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物质超标的材料）因此，在此提醒您，在装修时尽量使用环保材料。

6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装，尽量穿天然织物；拒食野生动物；在野外旅游，不偷猎野生动物等等。

7、提倡选购绿色食品。

我们相信，总有那么一天，绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光！ 同学们你们愿意这样去做吗？请你们倡议书中签名。

签名仪式。

三、班主任老师总结。

下面请班主任黎老师讲话，大家欢迎。

同学们，今天的班会开得非常成功，通过今天的班会，同学们了解了许多环保知识，增强了环保意识，有＿名同学成为环保小卫士，相信你们一定会按照倡议书中说的那样做，人人保护环境，爱护环境。让我们的小行动，带动社会的大环境，让我们上海更加整洁、优美，为上海争创环保模范城市做出我们这些环保小卫士的贡献。

第二篇：争做环保小卫士.doc主题队会[1]

争做环保小卫士——主题队会

四（2）中队

活动目标：

1．通过活动，使学生了解一些环保知识，增强学生的环保意识，积极主动的参与到环保活动中去。

2．通过活动，激发学生争做“环保小卫士”的热情，并用“环保小卫士”的标准要求自己。

活动准备：

1．教室布置：黑板上写好主题。

2．学生准备环保儿歌、故事和美术作品。

活动过程：

一、清点各小队人数，小队长向中队长报告，中队长再向中队辅导员报告。

二、中队长宣布活动开始：

万：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！四年级2班“争做环保小卫士”主题队会现在开始！

三、出旗（全体起立，敬礼）

四、唱队歌

五、中队长（主持人）开始组织活动：

1．（活动导入）

主持人甲：要想天空蓝起来，要想大地绿起来，要想花儿开起来，要想小鸟飞起来。我们要保护环境，人人争做环保小卫士。这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

2．欣赏歌曲《绿色的祖国》

3．我能行“环保知识知多少”知识竞赛

主持人乙：接下来我们来做一个小小的竞答游戏，看看哪一队知道的知识多。下面宣布本次“环保知识知多少”竞赛的规则：按三小队进行，题目为必答题和抢答题。答对一题得10分，答错一题扣除10分。

环保知识竞赛题：

第一轮（必答题）

1

（1）中国植树节几月几日？（3月12日）

（2）每年的6月5日是什么日？(世界环境日)

（3）10月26日是什么节？（环卫工人节）

（4）眼睛劳累了，看一看什么颜色对眼睛有好处？（绿色）

第二轮（抢答题）

（5）大树是靠什么吸收养分的?（c）

A花 B叶 C根

（6）噪声是指对人们形成干扰的声音，通常用“分贝”作为单位。超过（C）分贝的声量对人体会产生危害。

A 40 B 60 C 80

（7）果皮果壳应放在 （B）

A 草坪里 B 果皮箱 C 随便

（8）落叶的处理最好的方式是 （C）

A 烧掉 B 倒入河里 C埋掉

（9）放鞭炮对环境（A）

A 严重影响 B 无影响 C 影响不太大

（10）废电池应该（B）

A 扔掉 B 集中收集 C 不知道

4．各小队汇报

主持人甲：看来同学们对于环保知识还是有一定的了解的。下面就请各小队进行汇报！

第一小队：环保儿歌连诵

第二小队：环保故事讲述

第三小队：美术作品展示

主持人乙：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，亲爱的同学们，让我们携起手来，加入到保护自然的行列，做一名环保小卫士吧！

5．宣读倡议书

少先队员们：

地球是人类共同的家园。保护地球人人有责！我们是祖国的未来和希望，是 2

21世纪的小主人。应该成为环境保护的小模范。为此，我们向少先队员倡议——人人争当环保小卫士。

（1）认真学习环境知识，关心社会环境问题；

（2）积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事；

（3）从我做起，从小事做起——爱护花草树木，不乱丢垃圾；

（4）节约能源，随手关灯，关好水龙头。

亲爱的小伙伴们，让我们动起来吧！用小行动保护大地球！

六、辅导员讲话：

通过这次队会，相信同学们对于“环保”有了深刻的理解，只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保出力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，为我们的校园，为我们的家园重建一片绿色的天地！

七、呼号：（辅导员领呼）

八、退旗（敬礼）

九、宣布活动结束：

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