《告别陋习 走向文明》主题队会活动
发表时间：2013-9-29
活动前的准备：
1．选出四位主持人，主持人准备好讲稿，叫同学查阅有关文明礼仪的相关知识。
2.收集校园中、校外、家里文明与不文明的现象并做好发言准备，说明班会的流程，并把全班分成九个小组，安排好小组长。
3．排练好小品、诗歌朗诵、故事等。
4．要求学生学习《中学生守则》
5、设计主题班会课件
活动目的：
1．有的学生在学习、生活中有许多不忍目睹的不文明行为，本着“创和谐校园”的精神，针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题，我们召开了“告别陋习走向文明”的主题班会。
2．通过本次班会使同学们认识到自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不断学习、应用，做一个讲文明，知礼仪的好学生，为创建和谐校园尽一份力。
3．培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明的小学生。
活动地点： 七年级十四班教室
参加人员： 13-14班全体学生、班主任及有关老师
活动形式： 小品、诗朗诵、“文明人”测试、故事等多种形式。 班会流程：
活动前准备: 1. 点名清点人数。然后出示班旗、唱伴歌。
2. 班长讲话。（说明活动的内容、意义） 活动开始 ： 宣布活动开始，进行活动
1. 小品《小戴和小李的一天》 2． 小品《招聘》
3. 三小文明公约 4. 快板《文明礼仪三句半》
5．记者采访 6. 故事《程门立雪》
7. 诗朗诵《手拉手 为文明歌唱》8. 歌舞表演《歌声与微笑》 9．全
班同学郑重宣誓 10、 呼号、退旗、敬礼 11.宣布主题队会结束
活动过程：
预备部分： 报告人数（“报告14班应到×人，出席×人，活动一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。”班主任回答：“接受你们的报告，参加你的活动，并预祝你们的主题班会圆满成功”）
正式部分： 宣布队会开始 ：
一、 出旗、敬礼
二、 班会开始
班长： 说明班会的意义，目的并宣布进行活动
（一）寻找陋习
主持人（A--------）： 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统。我们要在学习、生活中，力争做一个讲文明、懂礼貌的中学生。可是在我们中学生身上仍有许多不文明的现象。下面请看----为我们带来的小品《小戴和小李的一天》
主持人（B）： 通过观看小品，你们发现小戴和小李身上存在哪些不良现象？这些不良行为会给我们带来什么害处？我们应怎样纠正？如果是你本人有这些行为，你怎么办？下面进行各小组抢答。
主持人（A）：同学们除了以上的不良行为，你还知道生活中哪些不文明现象？我们应该怎么做？ （抢答完毕，请---和---宣布抢答结果。）
主持人（A）：通过刚才的讨论，相信同学们都应有所启示，我们一定得从小养成良好的行为习惯，不让坏习惯成为我们人生中的绊脚石。 请看小品《招聘》 主持人（B）：小品中的大学生个个出类拔萃，却因随意乱翻他人东西的坏习惯而丢失一次工作，多可惜呀！可见好习惯是多么重要！请同学们记住：好习惯决
定人的一生。播种好的行为，收获好的习惯，播种好的习惯，收获好的性格，播种好的性格，收获的将是人生。
（二） 学习礼仪
主持人（c）：作为小学生的我们应该怎样做一个讲文明、懂礼貌的人呢？让我们再来温习一下我们学校的文明公约。（大家齐背诵）为了方便大家大家记忆，有人把三小文明公约编成了三句半，下面请听--和--为我们带来了快板《文明礼仪三句半》
主持人（B）：非常感谢周彬和李彪同学为我们带来的精彩表演。今天有位记者 （学生扮演）听说我们学校正开展讲文明活动，特地来采访我们哦。瞧，记者来了。
记者上台：听说你们正开展文明礼仪活动，我特地来采访哦。下面请听好第一道题：第1题：文明礼貌用语都有哪些？（见面说：“早上好”“您好！”道歉说：“对不起！”“请原谅！”致谢说：“谢谢！”“给您添麻烦了！”??） 第2题：文明行为都有哪些？（爱护环境，你丢我捡；遵守秩序，你挤我让；竺人谦让，你好我学??）
你们想测试一下自己是不是文明人吗？请听好题 （十道题目）
听了同学们的回答，你们都是讲文明懂礼貌的好学生，和父母、老师、同学都相处融洽，是一个很受欢迎的人哦。谢谢你们的参与，再见！
（三）实践礼仪
主持人（C）：我们中国是五千年历史的文明古国。那么讲礼的人和事自然是不胜枚举了，你能举几个出来吗？
主持人（B）：看来你是想要考考我，这个还难不倒我。象孔融让梨，黄香温席、王郎卧冰等等。
主持人（C）：看来这个还真难不倒你，那有一个“程门立雪”的典故不知道你听过没有？
主持人（B）：这个还真没有听过。
主持人（C）：别急我马上就找个同学来给大家讲讲这个“程门立雪”的故事，有请---- 同学。
主持人（b）：听完了《程门立雪》的故事，相信大家对古代人的讲礼也有了一定的认识吧。其实我也很有启发。讲文明是多么重要！我们都要从身边做起，从小事做起！下面请听诗歌朗诵《手拉手，为文明歌唱》
主持人（A）：歌声与微笑是我们欢快的语言，歌声与微笑是我们友谊的桥梁。让文明礼仪的歌声充满校园的每个角落！下面看歌舞表演《歌声与微笑》
主持人（a）：时间过得真快，我们的班队主题会也接近尾声了。通过这次队会，同学们应该明白，礼仪是我们生活中不可缺少的一部分，我们的生活离不开礼仪。
主持人（陈依）：周彬说的太对了，懂得文明礼仪是非常的重要。相信同学们已经立志做一个讲文明、懂礼貌的好学生。那么让我们拿出勇气，庄重地许下诺言：作为一名城关三小的学生，一定要做一个有理想、有道德的人，为城关三小增光添彩！（我们郑重宣誓：向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园！） 中队长（陈依）：下面请中队辅导员为这次主题队会做总结发言
班长： 愿我们的同学们都成为讲文明，懂礼貌的好学生。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明衣着、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会??看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学从自身做起，少说漂亮话，多做实在事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为。让文明礼仪这颗有生命力的种子播洒心里，让文明之花常开心中，让文明之花开遍校园的每个角落，开遍每个家庭，开遍社会。 主持人（B）：-校长讲话，掌声有请。
全体学生： 呼号：班号
体委： 退旗、敬礼。
主持人： “告别陋习 走向文明”主题队会到此结束，谢谢各位！
《手拉手，为文明歌唱》
让我们手拉手，让我们手拉手
一起为文明歌唱，
唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力，
唱文明给生活留下意义；
让我们手拉手，一起为礼仪歌唱，
唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航，
唱礼仪为前进插上翅膀；
让我们手拉手，一起为文明歌唱，
唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程， 唱诗中营造的深刻意境
让我们手拉手，一起为文明歌唱，
唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广， 让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。
时间充足的话再次长期班歌
第二篇：告别陋习 走向文明 huangjing
告别陋习 走向文明
我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息
在六月份让常州市民为之奋斗的一件事，也就是常州所申请的文明城市。在那时，当一个个志愿者出现在大街小巷的时候；当很多人为之奋斗的时候.作为青少年学生，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，为所欲为等形象屡见不鲜，这些现象不得不引起我们的深思。 难道他们就不知道现在评文明城市吗？难道他们就喜欢顶风作案吗？我想，不是。他们是习惯了，习惯了闯红灯，习惯了不讲文明，习惯了不把生命当回事，习惯了出口成脏，习惯了。。。。。。
我想很多人也应该有所了解，上一次文明城市没有被评上的关键就在于青少年。我们都是高中生了，我们应该做到更好不是吗？可事实却是教室里随处可见的纸屑，甚至有同学认为反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;有部分同学之间讲粗话脏话；有个别同学还损坏学校公物，践踏草坪;教师墙面上随处可见的球印脚印；有的同学上课讲废话，睡觉或玩手机，做作业少做漏做等等。在此，我并非刻意针对各位同学。只是各位朋友，每个人都愿意听到别人夸赞自己，这是人的本性，但我们也不应该因此而迷失了自己，在现代竞争激烈的社会中，总是蒙蔽着双眼不正确的看待自己的陋习，总有一天将会被社会所淘汰。
想到那可怕可敬的日本民族，在一次盛大会议结束时会场就没有一片纸屑，而中国这个有着五千年文明历史的泱泱大国的神圣领土上满是垃圾。难道我们比日本人还要不自觉吗？我想不是，随着社会的进步，我们也开始出现了井然有序，爱护公物，乐于助人。。。。。 “习惯决定性格，性格决定命运”，不需要志愿者只需要每个人从小做起，'勿以善小而不为，勿以恶小而为之。"我们捡起的不是垃圾，是素养；我们等待的不是红灯，是文明。。。。。。 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
文明靠大家，让我们一起携手“告别陋习，走向文明”。