尊敬的各位领导、各位评委、同志们:
大家上午好!我今天演讲的题目是:大爱无疆,上善若水。
马克思曾经说过:“当你服务他人的时候,人生不再是毫无意义的。”生命的价值不在于长度,而在于对社会的贡献。一个人要想真正实现人生价值,就要服务于社会,对他人有所奉献,做到你在我心中 我在你眼中。 目前,我们正在深入开展党的群众路线教育实践活动,活动已经开展了几个月,可有的人片面认为党的群众路线教育实践活动只是说给党员听的,只要自己不是党员就与自己没有关系,这就大错特错了,群众路线的本质是要转变作风,所谓的对象只不过是一个定义,目的是要我们每个干部都要做到为民、务实、清廉,也许,在座的有些同志心里会犯嘀咕:“我只是一名普通的干部,钱不粘边儿,手不握权,既无务实可言,也无所谓清廉。从我做起,究竟该从何做起呢?”
不瞒大家说,刚开始,我也和大家一样,有同样的疑惑:我只是一个极不起眼的“平头百姓”,既不是一个拥有实权的“官”,也不是一个手握资金的"吏"。虽然在一家三口之中,是个小小的“一把手”,但那也只是管管媳妇和女儿。就这么一个无职无权的我,即使有为民务实清廉的豪情壮志!也只是纸上谈兵,无从实践呀。
但最近我发现一件事,通过这件事我懂了,群众路线不一定专指干部对群众,而是要人家充满大爱,下面请大家听一听这个故事,
庆阳雨润环江爱心协会在赴环县虎洞魏家河小学发放捐赠物资的时候,发放衣服的过程中,孩子们对伸手取衣服显得很不自然;就当时眼里所看到的,可以判断孩子们的家庭状况也很一般。并且正值乡里的孩子只要稍微有点条件全部进城就学,这些留在原校读书的孩子之所以留下来的原因也很简单。虽然一再鼓励,他们还是很矜持。不得已,我朋友只好告诉老师们:“看样子今天这衣服是不该拿,这些孩子的家庭情况可能还好。不行的话,就把衣服收了吧,还有更需要衣服的地方。”我的话一说完,几个本想要衣服而不好意思取的小同学马上走上来为自己挑选衣服。我朋友的目的达到了,孩子们也拿到了自己比较满意的衣服。
衣服只剩几件的时候,一个长得极为乖巧的男孩子一直在衣服里继续翻看,最后,孩子拿了一件很大的黑毛衣抱在了怀里。孩子的举动引起了我们的注意,有人问:“你拿这件毛衣太大了,这是一件大人衣服,你不能穿的。”不料孩子的回答出乎我们的意料。孩子说:“我是给我妈妈挑的,我要送给我妈妈。”
孩子的声音很小,我却听得清楚。
我朋友上前问孩子:“你妈妈在哪里?”
孩子说:“我爸爸妈妈都在西峰。”
我看了看孩子手里那件黑毛衣,百般滋味。在场的一个老师说:“这毛衣他妈妈不可能穿??”
孩子的眼睛大大的,脸上没有笑容。
我们所有人都沉默了,又一个留守儿童。
回来的路上我就一直在想,通过什么才能让这些孩子过得更好,我也在想,我一没钱二没权,怎么才能帮助这些人群,大多人肯定可我想法一样,想了很长一段时间,我想通了,帮助别人不一定是物质上的,我们还可以通过其他方式让这个社会充满爱,比如说,我们都是大学生,为什么不在周末,节假日帮助贫困家庭、山区儿童辅导辅导学习,帮助他们玩一些游戏,让他们在心里边充满快乐,帮补了一群,但帮助一个应该不是问题,为什么不让群众路线变成爱心奉献呢,
人生最美丽的风景,就是当你不管到达什么地方,总有愿意同行的朋友在等,带着微笑,带着真诚,带着一起行走的心灵的放飞。
当我们抱着物资来到一个教室的时候,老师正在为五名孩子上课。教室和我小时候与三十几名同学上课的教室一样大,只是五个孩子就像长在一个无限空旷的山头上的小花小草,面对着他们的太阳绽开枝芽,吸收阳光,汲取雨露。
这个太阳就是——孩子们的老师。
学校的孩子少,所以就决定把活动地点放在教室,外面太阳正暴晒,年龄小的孩子只有几岁,站在太阳底下不合适。
本以为虎洞相比其他乡镇而言离县城稍近,孩子们也会显得活泼好动些,其实不然。所有的孩子们都显得紧张,局促,问起什么话他们也不愿意回答。
协会副会长叶松兴给孩子们讲述了“健康水杯”公益项目的目的与意义,并当着孩子们的面教孩子们如何使用水杯;小小的教室里响起他带有闽南口音的普通话,温暖而随和。
照片名称:“手拉手,让爱和我们一起走” (15)
21日下午,我和苏德、姚雪荣一起为环县福利院代朋友贾惠为王占虎送去他从兰州邮寄回来的书籍。进到房间,王占虎拿出他最近写的字送苏德与姚雪荣;我们默默祝愿友爱继续传递,直到永远。
照片名称:“手拉手,让爱和我们一起走” (19)
车子到达庆城的时候,我们又和庆城县驿马中学副校长、协会秘书长任学谦取得联系,为驿马中学送去的爱心单位奖牌由任老师带去;在此,感谢驿马中学全体师生为环县山城中小学孩子及家长捐助的一千六百多件衣服。
左起,姚雪荣,任学谦,苏德
照片名称:“手拉手,让爱和我们一起走” (21)
回家的路上,我想的最多的就是那个为妈妈试图挑选一件衣服的孩子,耳边一直回响着孩子的那句话:“阿姨,我想给我妈妈挑件衣服??”
第二篇:杨婷婷演讲稿
大爱无声铸师魂
高新区明德小学 杨婷婷
我常听人说,人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福,因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。老师对我的爱和关心使我萌发了一个强烈的愿望,那就是:我也要做的一名人民教师,用心去爱每一位学生。
老师很伟大,古语有云:“师者,人之模范也”,“一日为师,终身为父”??在我还不知道“伟大”一词究竟意味着什么的时候,我却已经深深地感到,整个中华民族,都对“老师”这个名词,给予了太多太多的仰望和敬畏。
一位年长的老师曾对我说过一句话,令我印象深刻,他说:“老师,是你的选择。”是的,老师,本身就意味着一种选择:选择了忙碌,就放弃了闲适;选择了责任,就放弃了回避;甚至,选择了伟大的坚守,就意味着选择了牺牲,放弃了生存??
是啊,我就是满怀喜悦与激动第一次踏上讲台时,我就知道,我选择的。不仅仅是一个职业,更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业。每当我看到孩子们求知若渴的双眼时,在我内心深处总有一种无穷动力在推动着我,让我在教育这片原野上不断往前走,我知道,那就是作为一名人民教师的爱和责任。
作为一名刚工作不久的年轻老师来说,我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解,宽容,尊重,和关心每一学生,用爱铸师魂。
在教师这片原野上,是爱点燃了前行的灯盏,是爱照亮了学生的心灵,是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。
作为一名人民教师,我时刻铭记着:爱心,是教育成功与否的关键,是新时期师德师魂的一个重要标志。我们要爱一切学生,爱学生的一切。
当然,作为一名年轻的人民教师,我的爱是微弱的,是平凡的,我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危难时期,在学生最需要的时候挺身而出,甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人,才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。 作为一名新时代的人民教师,我想说:我的选择是光荣的,是无怨无悔的。 冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”我相信,经我们的双手培育的花朵,会洋溢着沁人的芬芳;用我们的青春守候的这份责任,会回馈出更多的成就;以我们的心灵抚慰的灵魂,会成长得更茁壮、更强大!
既然选择了远方,就不顾风雨兼程。既然选择了教师这个职业就要用爱心与责任去关心每个学生,铸就崇高的师德师魂,用我们的爱在教育的原野上塑造一座永远不倒的丰碑!
是啊,大爱无声铸师魂!