尊敬的各位领导，各位评委，亲爱的老师们，大家好，今天我演讲的题目是：

你是我心中的一道风景

有人说，天使之所以会飞，是因为他把自己看的很轻。

20xx年5月8日，明媚春光里，一辆等待接学生的车突然失控撞向学生，危急之下，一个娟秀的身影扑了出去，教师张丽莉一拉一撞，两名学生毫发未伤，她却失去了双腿。作为一名普通的人民教师，在生死攸关的时刻，舍生忘死，用自己的血肉之躯捍卫学生的生命安全，撑起了一片师者大爱的天空，她的英雄壮举谱写了一曲壮美的生命赞歌。她推开学生那最美的一瞬，让这个春天为她感动，她就是一支飘散着淡雅清香的美丽茉莉花，将花香撒向神州大地，成为我们心中的最美风景。

陶行知先生曾说过：爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。张丽莉老师用自己的救护行动诠释了伟大的师爱。她永远失去了行动的双腿，但是，她却给自己插上了精神的翅膀。她用生命的爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑。

其实，在我们的教师队伍中，又何止一个“张丽莉”呢？在祖国的教育事业最前线，多少教师正在孜孜不倦地奉献着，他们为了自己的学生不辞劳苦，堆积如山的作业，不耐其烦的培优辅差，他们是这样的关心爱护着自己的学生，甚至为了和学生在一起而疏忽了自己的家人和孩子，一切只为了学生的茁壮成长！

你看见王老师那忙碌的身影了吗？她几十年如一日，默默地耕耘，用自己的青春谱写着辉煌的篇章。一大早，她就来到学校开始了一天繁忙的工作。因为学校在路边，王老师担心孩子们的安全，总是早早地赶到那儿，等着陆陆续续上学去的孩子们，目送孩子们进入校园。她一边检查同学们到校情况，一边指导大家抓紧晨扫，及时晨读。课间也常见她匆匆忙碌的身影，她总是用和蔼的微笑淡化了繁忙、抹去了疲劳。

她经常对我说，要教育好学生，首先要关心，热爱学生，做学生的知心人。她经常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每一位学生的生活和学习状况。王老师是在农村长大的，亲身经历了困苦的生活，所以特别关心家庭困难的学生，从多方面给予他们温暖的关怀。记得有一个叫张楚浩的孩子，家境困难、学习成绩差，打架、骂人样样精通，真可谓家长恨、老师怕。王老师明明知道这个学生直接影响着她完成教学任务的质量，虽然急得她几夜没有合眼，但她从不歧视、挖苦这个学生，而是处处靠近这个学生。上课找最简单的问题让这个学生回答，下课向这个学生问寒问暖。爱心的付出，得到的是真情的回报。一次她在作文中发现这样一句话：“老师，我

真想叫您一声妈妈。”虽然错字连篇，但她完全满足了，世上有什么东西能抵得上这来自孩子内心的亲情呢？她爱每一个学生爱得极有分寸，在她满腔的爱心之中，始终有股严格劲儿。她常对学生们说：“不求你们人人成材，但愿你们个个成人。”她每接一个新班，第一次班会总要求学生做诚实、正直、正派的人。师德凝重，师爱无言，她用自己的爱心与行动诠释了教师的内涵。没有惊人的壮举，没有豪言壮语，她用自己满腔的热情和不懈的耕耘，向人民展示了一个普通基层教师的风采。

当我师大毕业，真正踏上教育这方热土时，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。我相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树；每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪。正因如此，虽累，却乐在其中。我们应该以身边“最美教师”为榜样，学习他们无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习他们爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习他们对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热，让心中的这道风景美丽长久。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌声歌咏我的岗位。然而，我是一名教师，我爱我的学生，我爱我的事业，我执着着我的追求，我将用爱的教育，为自己的教师生涯书写美丽的华章！

第二篇：学习张丽莉做人民满意的老师

爱在路上 你我同行

姓 名： 王 慧 玲

单 职务/职称： 二 级 教 师 邮

爱在路上 你我同行

作者：王慧玲

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家好！我是来自大金店王慧玲，我分享的的主题是《爱在路上 你我同行》。

张丽莉，那生死之间的选择，展现了一名人民教师纯洁无私的光辉形象；那死神面前的奋力一推，表现了人民教师慈母般的大爱情怀。 她，像一枚爱的种子，在孩子的心田播种着大爱无边，在所有师者的心中诠释着师爱无疆。相比张丽莉老师，我只是一名普通的来自偏远山区的农村小学教师，我也用自己的方式表达着着对教育和爱的理解。

我的学校地处大金店镇南山区，这里是省级贫困村，当地村民除了种地没有其它经济来源，很多老百姓为了生计而出外打工。所以吃住在校学生人数占到百分之九十。这些孩子年龄小，生活自理能力差，加上缺乏大人关心照顾，有的一星期不洗脸，月儿四十不洗澡，有的一身衣服能穿几星期，身上有异味，甚至有头上生虱子，晚上尿床的。看着那一张张灰土土的小脸，一双双明亮的大眼睛，我就问自己：作为老师，我难道仅仅是给他们上上课吗？答案是：不，我有责任照顾好他们。于是，每当天气晴好，我就一个一个给他们洗脸、洗头，告诉他们讲卫生的重要性。尤其是头上生虱子的学生，我就一个一个的用洗衣粉和洗头膏把他们的头反复揉搓冲洗数遍后，再亲

自下手除虱子；同时把她们的被褥、床单放在太阳底下晒一天，正中午时，再往被单里喷洒灭害灵，捂半个小时后打开继续晒，这样坚持做三五次，小害虫一扫光，效果非常明显！

每一年都有新来的孩子，仍然灰头土脸，我依然给他们洗脸洗头、除虱子……春来秋往，在我们学校，早晚按时洗漱，定日洗头，晾晒被褥已成规矩；说实话，给孩子们搞个人清洁真是一件很了不起的事，那是给他们的一笔终身受用不尽的财富啊！想想看，那种师生共同忙活的情景，那种学习之余惬意的放松，让人觉得这不是在学校，倒像是在家里，老师和学生们就是相亲相爱的一家人，其乐融融。

学生一来学校就是五天，除了上课学习，课外生活就是打打面包、叠叠飞机，满校园乱跑。怎么丰富学生的课外生活呢？学校最先进的教学设备就是一台录音机，怎么办呢？孩子们的我想：城市的学生可以做少林武术操，跳校园集体舞，那么我们的孩子为什么不可以呢？没有专业的老师教，我就在家里跟着电脑视频学习了广播体操，少林武术操，广场舞，韵律操，手语，到了学校，充分利用课外时间，把我学会的教给学生经过两年多的不懈努力，孩子们变化很大，个个充满活力，多才多艺！就广场舞一项，他们能规范地熟练地跳上二十多首歌曲！至今孩子们更爱学校了，学习劲头更大了，学校文化氛围是越来越浓厚。

作为教师，我们面对的不仅仅是学生，还有他们的家庭和这个社会，关注的不仅仅是学习成绩，还有灵魂和未来。开家长会时，一位身材佝偻，头发斑白，衣着寒酸的老人引起了我的注意。我以为他是哪个学生的爷爷，原来他竟是学生杨根丽的父亲。一个疑问油然而生：根丽生活在一个什么样的家庭？我决定去她家看看。走了一个小时的山路，才到根丽家。眼前的景象令人吃惊，大门是由几块木板凑成的，院里屋里凌乱不堪，家里没有一件像样的家具。再看看根丽的住室，床是用木板和砖支起来的，一张老式的桌子，除此以外就是墙上那一张张排列整齐的奖状，显得格外醒目。根丽的父母均已年过半百，体弱多病，姐妹四个，就数根丽聪明上了学！三个姐姐十六七岁就结了婚，而且现在生活相当困难，几乎不怎么回娘家。怎么办？家访回来的路上，我的心情很沉重。面对这样一个家境贫寒、品学兼优的学生我怎能无动于衷？ 好，扛起来：承担根丽的生活学习费用直到大学毕业！

几年来，我把她当做自己的女儿，生活上关怀备至，学习上严格要求。在去年11月份优秀班主任交流会上，根丽的情况被中心校领导知道后，为她申请了学困生救助款。我的同学知道此事后也拿出3000元资助根丽家，并表示和我一起资助根丽直到大学毕业。更让人欣喜的是，今年年3月20日下午，学校接到登封团市委的电话，说是郑州炮校退休教师、抗美援朝志愿军战士，现已79岁的李民福先生拿出2000元资助根丽上初

中。得知这一喜讯，根丽激动地说：老师，您给我开了幸运头，我一定好好学习，立志做一名优秀的人民教师，来回报爷爷、老师和社会！在今年母亲节主题班会上，根丽说:“我有两位伟大的妈妈，一位是家里年迈体弱的妈妈，感谢她给了我生命；一位是我的班主任妈妈，感谢她指明了我人生的方向！我有两个梦想，一个是长大成为一名优秀的人民教师；一个是像亲生女儿一样孝敬王老师一辈子。”那时，我的眼里充满了感动的泪水，在老师的手中，都握着无数的金种子——那便是希望，这就是教师的全部财富，也是教师的神奇之处！老师的关爱，在学生的心中播下了热爱生活的种子；老师的宽容，在学生的心中播下了善待生命的种子；老师的才华在学生的心中，播下了渴求知识的种子；老师的期待在学生的心中播下了希望的种子，当其余的种子在学生的心中扎下根，成为泥土的一部分时，这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花。 于是，老师笑了，笑着等待结出希望的果实。

20xx年春天，我们班来了一个女生，叫闫雅丽。我问雅丽父母有关雅丽以前的学习情况时，他们只说是由于家庭因素，雅丽从二年级起就没怎么上学，落下很多功课，现在，家里稳定了，孩子非常渴望上学，希望老师给补补课，接着就有意支开话题，我见此种情况不便多问，那就好好给雅丽补习功课吧。在与闫雅丽相处的过程中，我觉得它比其他的孩子更爱学习，更勤奋。

20xx年11月20日上午，正在认真听讲的闫雅丽同学鼻子流血不止，在采取止血措施无效的情况下，拨打120并通知家长迅速赶到登封市人民医院。雅丽的病情牵动着全校师生的心，我带上两名学生，手捧鲜花来到医院看望雅丽，在病房里，雅丽父亲提起女儿的病，忍不住失声痛哭。他说，雅丽六岁至今患有血小板减少性紫癜。七八年来为治愈女儿的病到处寻医问药，花光了家里所有的积蓄还债台高筑，雅丽也因此几度辍学在家。这次雅丽入院仅仅几天，医院就下了四次病危通知书。我听着心如刀割，叹命运怎么如此不公，雅丽她仅有十三岁呀，我能为她做些什么呢？我一边安慰雅丽安心养病，一边在校领导的支持下，举办了“爱在路上 你我同行”的爱心募捐活动。对于一个全体师生只有百余人的学校，虽然大家都踊跃捐款，但募捐结果与治病所需的费用相差甚远。怎么办？我编辑信息《爱在路上，你我同行》，上传到登封市教育信息网，又联系登封人民广播电台，登封电视台……我相信，在我们的国家，在当今的社会，“爱”一定不孤单，一定有人和我同行！

是的，登封电视台先后到学校、雅丽家，医院进行七次采访了解情况，终于在今年5月29日，由登封人民广播电台、登封电视台举办的“爱心助学，快乐六一”捐助仪式在我们学校隆重举行，登封电视台冯福臣台长代表广播媒体向闫雅丽同学捐助两千元，大金店镇副镇长和枫向闫雅丽捐助五百元，等等。登封市爱心单位企业捐助雅丽的同时，还资助了梁文基、王雅

静、曹世凯等二十名贫困留守学生，他们每人获得了两百元资助金，以及书包、衣服等生活学习必须品。爱心志愿者也给孩子们带来了课外读物、篮球、水杯、文具盒等学习生活用品，短短两小时，我们募捐到了高达数万元的物资。那天看着雅丽妈妈热泪盈眶的双眼，看着孩子们天真灿烂的笑脸，我深感作为老师，是如此有意义！

那天的募捐活动在当电视台播出后，可谓一石激起千层浪，社会各界不仅关注身患重病的雅丽，而且为改善我校贫困落后的教育现状而筹资献计！先是《郑州晚报》登封金版的记者张朝辉先生，联合登封市作家协会、登封民生论坛以“裸猿”的名义在网络上、空间，发起了救助白血病女孩闫雅丽的倡议， 6月23日在迎仙阁广场举行了书画义卖捐助活动。24日上午，把募捐到的五千多元资金送至闫雅丽手中。接着由登封市慈善总会牵头，荷兰芬蒂斯体育学院访问团在6月26、27日来我校与学生进行体育、英语、音乐课的互动，登封市各级领导也莅临现场，场面异常热烈，孩子们真是大开眼界。临走时，荷兰芬蒂斯体育学院访问团向学校资助了5000欧元，折合人民币四万元，市民政局、慈善总会向学生每人捐助一套衣服！后来，郑州电视台“爱满绿城”节目的记者采访了我和我的学校，由郑州市慈善总会、郑州电视台、郑州东方鼎盛集团联合各爱心企业向我校捐助13万元，专用于办公教学条件的改善！

一件件，一桩桩，历历在目，使我心潮澎湃，激动不已：一株微不足道的小草，也开出像海洋一样的湛蓝的花；一个细细黑黑的萤火虫，也能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；一只毫不起眼的小鸟，也能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲。我的爱是微小的，但小爱牵动大爱！

在琐碎的教学工作中，我不仅在播种着知识和爱，同时也在加倍地收获着感动和幸福。下课了，学生递过来的一颗糖，一块红薯；上山游玩时，用山花编织的花环带到我的头上；学生们知道我经常腿疼，用艾叶泡脚，所以每年端午节时都会和我一起上山采艾叶，连家长也送来艾叶；有时，出校门已经没有城乡班车了，村民们会骑摩托车把我送到大金店坐上返往登封的出租车等等。面对家长们的真诚以及孩子们的纯真，我能做的就是好好教学、上课，提升他们成绩的同时，也丰富他们的精神世界。学期结束，孩子们围着我，问我下学期还教不教他们的时候，我给他们一个坚定的回答：“教！一定教！”说心里话，在山区工作18年来，看着我的同学、朋友，早已西装革履、洋房小车；再瞧瞧身边这些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，退休时青丝已变成白发，带走的除了铺盖行李，剩下的就是两袖清风，是满身疾病。面对这一幕，我彷徨，我疑惑，也曾动摇过，但我最终都选择了坚守，因为我深深地知道有这么一群山村的娃娃们需要我留下。

作为一名普通的乡村教师，虽然我接受了郑州电视台、登封电视台、郑州晚报、登封教育时讯的采访，还参加了河南省“最美乡村教师”的评选，获得郑州市优秀班主任的称号，多次被评为登封市优秀人民教师，但是，我觉得我所做的一切都是那么微不足道。也许这一生我都不会有张丽莉老师的辉煌，但我依然会像张丽莉老师那样，做一枚爱的种子，用我的真情去点燃爱，用我的行动去传播爱，让我们的孩子因爱而阳光，让我们的教育事业因爱而辉煌！

谢谢大家！

有这样一位老师，

她用慧心书写教育诗篇，

她用玲心创造教育佳话，

她用爱心诠释教育真谛，

她就是王慧玲老师。