20xx年南通市中考语文模拟试卷
一（23分）
阅读下面一段文字，完成1～4题。（15分）
母爱是灿烂的阳光，炽烈而chōng pèi。母爱是生命的lián yī，温柔而美好。母爱是盎然的绿地，芬芳而宜人。她以博大的襟怀哺育生命、呵护万物。她使空气清新、百花缤纷、彩蝶飞舞，她是唯一没被名利污染的一方净土。母爱是A ▲ （夸夸其谈/谆谆教导），语重心长；母爱是默默奉献，含辛茹苦。当你啼哭于襁褓时，母爱是wēn xīn的怀抱；当爱是激动的泪花。
1.
处横线上。2.从括号内选择恰当的成语填在A（1分）
A处的成语是
3.结合语境，在文中横线上仿写恰当的句子。（2分）
。
4.通城中学拟举行“体验母爱?感受真情”主题活动，请你参加。（9分）
（1）【解读漫画】准备时，李琪找到一幅漫画，请你为这幅
漫画拟写一个标题。（2分）
▲ ▲ ▲
（2）【发动征文】今年5月10日是母亲节，为弘扬真善美，
传递正能量，学校团委决定向全体同学征求以“母爱伴
我成长”为主题的文章，文体不限，要求5月8日前将
稿件交至团委办公室。请你代校团委拟一则征文启事。
（4分）
▲ ▲ ▲
（3）【阅读名著】母爱是世界上最真的情感，孝道是名著中执着的追求。请从《水浒传》 中写出一个富有孝心的好汉，并简要概括体现其“孝道”的故事情节。（3分） ▲ ▲ ▲
5.用课文原句填空。（8分）
（1）曲径通幽处， ▲ 。（常建《题破山寺后禅院》）
语文试卷 第 1 页 （共9页）
（2）会当凌绝顶， ▲ 。（杜甫《望岳》）
（3） ▲ ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（4）而现在， ▲ 。我在这头，大陆在那头。（余光中《乡愁》）
（5）岑参的《白雪歌送武判官归京》中运用比喻生动形象地描绘壮丽雪景的句子是：
“ ▲ ， ▲ 。”
（6）范仲淹《渔家傲》中，既慨叹功业未立，又流露思念家乡的复杂心情的句子是：
“ ▲ ， ▲ 。”
二（62分）
（一）阅读下面这首小令，完成6-7题。（6分）
采桑子
晏殊
时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？
6.“好梦频惊”是全词的点睛之笔，在下阙中，“好梦频惊”的原因有哪些？（2分） ▲ ▲ ▲
7. 这首词抒发了作者怎样的思想感情？（4分）
▲ ▲ ▲
（二）阅读下面的文言文，完成8～12题。（17分）
韩愈传
韩愈字退之，昌黎人。父仲卿，无名位。愈生三岁而孤，养于从父兄。愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。由是知名于时。寻登进士第。 ．．
宰相董晋出镇大梁，辟为巡官。愈发言真率，无所畏避，操行坚正，拙于世务。德
③宗晚年，政出多门，宰相不专机务，宫市之弊，谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之，．
不听，怒贬为连州阳山令。
愈自以才高，累被摈黜，作《进学解》以自喻，执政览其文而怜之，以其有史才，改比部郎中、史馆修撰。逾岁，转考功郎中、知制诰，拜中书舍人。 ．
凤翔法门寺有护国真身塔，塔内有释迦文佛指骨一节，三十年一开，开则岁丰人泰。王公士庶，奔走舍施，唯恐在后。百姓有废业破产、烧顶灼臂而求供养者。愈素不喜佛，．上疏谏之，疏奏，宪宗怒甚，乃贬为潮州刺史。
（选自《旧唐书?韩愈传》，有删节）
【注释】①从：堂房亲属。②辟（bì）：征召。③宫市：原意指宫廷内所设的市肆。唐德宗贞元末
年，宫中派宦官到民间市场强行买物，口称“宫市”，实为掠夺。 ②①8．用斜线（／）标出下面句子的朗读停顿。（共两处）（2分） ．．．
愈 尝 上 章 数 千 言 极 论 之
语文试卷 第 2 页 （共9页）
9．写出下列句子中加点词的意思。 （4分）
(1) 由是知名于时 （ ） (2) 愈尝上章数千言极论之（ ） ．．．
(3) 逾岁，转考功郎中（ ） (4) 愈素不喜佛 （ ） ．．
10．用现代汉语写出文中画线句的意思。（3分）
愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。
▲ ▲ ▲
11．通读全文，你认为韩愈具有怎样的性格特点？（可用原文回答）（4分）
▲ ▲ ▲
12．韩愈有着突出的文学成就和高尚的人格魅力，但其一生又有着如《马说》中“千里马”
一般的不幸遭遇，屡遭贬官或罢黜。请结合《马说》和选文中韩愈的经历谈一谈当今社会怎样才能做到多出人才、人尽其才。(4分)
▲ ▲ ▲
（三）阅读下面的文章，完成13～16题。（17分）
埃博拉病毒是自然界中最完美的杀人机器
①据国外媒体报道，埃博拉病毒是一种致命的病毒，也十分罕见，19xx年在埃博拉河地区发现了这种病毒，其可在人类与灵长类动物之间感染，并引发多器官衰竭导致死亡，致死率最高为90%。通过近40年的科学发现，医学研究人员仍然没有找到能预防埃博拉病毒的方法、没有标准的治疗程序、没有预测其流行的扩散模型、更没有疫苗。医学专家给出的答案就是让人们不要对埃博拉病毒产生太大的恐惧情绪，如果不幸感染了埃博拉病毒，就应该卧床休息，隔离感染人群。
②19xx年爆发的埃博拉病毒出现了两个版本，事实上它们是不同的毒株，其中一种是苏丹埃博拉病毒，另一种是扎伊尔埃博拉病毒，后者也被称为埃博拉病毒，前者又被称为苏丹病毒。在苏丹爆发的流行病毒事件中有284人感染，其中151人死亡，死亡率为53%，而在扎伊尔爆发的感染事件中，318人受到感染，死亡280人，致死率为88%。埃博拉病毒虽然没有特别的治疗的程序，但是有个经验定律可以使用，研究人员发现肥皂可以杀死它们，即便这样我们仍然不可忽视其传染性。
③埃博拉病毒毕竟是引发全球关注的病毒，医学专家的任务就是防止其扩散，事实上我们对埃博拉病毒的防控仍然处于很低级的水平，因为病毒可以通过各种途径进入身体，如果要防控埃博拉病毒，就要穿着可防生化武器的防化服，全身都要与感染物体隔离。如果埃博拉病毒感染了某个个体，就会分泌出一种糖蛋白，可让你的免疫系统发生混乱而躲避免疫系统的攻击，因此有研究指出埃博拉病毒是自然界中完美的杀手，可与免疫系统“联手”杀死自己。
④大约一半的埃博拉病毒感染者会出现出血的症状，这是因为患者身体内已经失去了抗击埃博拉病毒的能力，一些组织开始坏死，到目前为止我们仍然没有有效的“武器”来击退埃博拉病毒。此前我们在与SARS和MERS病毒的斗争中清楚看到抗生素失去了效果，这些病毒使得我们的“武器库”无能为力，人类与病毒之间的军备竞赛从来没有停止过，可以认为病毒是自然界中最完美的杀人机器。
（选文有删改）
13．文章以“埃博拉病毒是自然界中最完美的杀人机器”为题有什么妙处？（3分）
语文试卷 第 3 页 （共9页）
14．为什么说埃博拉病毒是自然界中最完美的杀人机器？（4分）
15．分析下列句子的表达效果。（6分）
（1）在苏丹爆发的流行病毒事件中有284人感染，其中151人死亡，死亡率为53%，
而在扎伊尔爆发的感染事件中，318人受到感染，死亡280人，致死率为88%。 （这句话运用了什么说明方法？有什么作用？）（3分）
（2）到目前为止我们仍然没有有效的“武器”来击退埃博拉病毒。（“到目前为止” ．．．．．
能否删去？为什么？）（3分）
16．阅读全文，结合链接材料回答问题。（4分）
【链接】比利时微生物学家彼得〃皮奥特说，鉴于大批中国工人往返于中国和非
洲之间，他担心埃博拉病毒可能会传入中国。
皮奥特19xx年曾和同事首次发现埃博拉病毒，并为其命名。他当天在东京出席 一个有关埃博拉病毒的研讨会时说，20xx年“非典”疫情之后，中国在防控传染病方 面的能力得到提升，而且更加公开。但他认为，对于埃博拉病毒可能传入，中国各大 医院还应进一步加强防控。中国外交部发言人洪磊表示，中国政府正在积极做好国内 埃博拉疫情防控工作。中方加强了对入境人员的体温测试，做好相应防疫准备。目前， 中国国内尚无埃博拉病例报告。
（1）概括链接材料中的主要信息。（2分）
（2）埃博拉病毒肆虐，我们应做好哪些防控措施？请结合全文及链接材料回答。 （2分）
（四）阅读下面的作品，完成17～21题。（22分）
落花枝头
谢大光
①初到江南，就碰上了梅雨季节。一夜枕上听雨，辗转不能成眠，清晨推窗望去，雨却停了，天地间弥漫着一层湿流流、静悄悄的青黛色雾霭。院子中，一些绿树被染得浓荫如墨。朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，宛如一阔厚重、平和的弦乐声中，跳出一管清脆、欢跃的笛音，给这雨后的清晨，增添了不少生气。
②咦，已是春花红褪的初夏，为什么花开得这般热烈？
③循着被雨水润白的碎石小路走去，我猛地记起了杨万里的初夏即事诗：“却是石榴知立夏，年年此日一花开。”近前一看，果然是石榴花。
④早就听说石榴树是边开花边结果，花与子并生枝头，十分壮观。如今看来，果真如此。这满树密密层层的花果，真像是一个姊妹比肩的大家庭。有的亭亭玉立，含苞待放；有的翩然怒放，喷红流彩；有的花瓣已落，子实新萌；也有的果实已初具规模，挺在枝头
语文试卷 第 4 页 （共9页）
随风摇曳。
⑤啊，这些正在开放的花朵、正在成熟的果实，多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。可是，一阵微风吹过，我感到点点水珠洒落下来。这是花儿果儿们的泪水吗？水珠洒落地上，地上是一片落花的世界。是了，花果洒泪是在向落花依依惜别，是在感激落花的深情。落花静静地躺在大地的怀抱，那么坦然，那么安宁，火红的花瓣在雨水中浸得发胀，将黑黑的泥土染成一片绯色。我第一次注意到落花景象是这般壮丽，它的内在的美好情操震颤．．．．．．．着我的心。昨天，也许它还在枝头上为花蕊挡风遮雨，那艳丽的容貌、芬芳的呼吸，引来蜂蝶，传送花粉，孕育新生。今天，新的生命开始生长了，为了让果实得到更多的阳光和养料，它毫不留恋枝头的繁华，在斜风细雨中翩然飘落。躺在地上，它还在翘望枝头，看到果实替代了它原来的位臵，依然显示着生命的美好，它放心了，落而无憾。它放心了，却没有忘记自己的归宿，将自己和朴实的大地融为一体，又在准备滋养明年的花了。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，龚自珍的心和落花可谓相通。人常说：开花结果。殊不知，花落了，果实才能成熟。从这个意义上来说，落花正是新生的标志，实在值得大书特书。每个人都应该是一朵花，该开时尽心竭力地开，该落时坦坦荡荡地落；无论是翘立枝头，还是俯身泥土，都不忘培育新生的使命。
⑥细微的簌簌声打断了我的遐想，又是几片飞红飘落下来。“落花辞树虽无话，别倩（另请）黄鹤告诉春”，多情的落花在委托黄鹤向春天说些什么呢？请明年再向枝头上看吧，那满树的繁花硕果就是答案。
（选自《课外美文》，有改动）
17. 文章③④两个自然段，作者浓墨重彩地描写了石榴花果满枝的景象，而文章的标题却
是“落花枝头”，作者这样写有什么用意？（4分）
18. 阅读第⑤段，简要说说落花“内在的美好情操”具体是指什么。（6分）
19. 结合语境，请从修辞或词语运用的角度赏析文中划线的语句（4分） ．．．．．．．
20．“落花辞树虽无话，别倩黄鹏告诉春”，结合上下文内容，简述落花会委托黄鹏向春天
说些什么。（4分）
21. 【甲】【乙】两个片段同写石榴，请从写法和情感的角度比较它们的相同点和不同点。 ．．．．．．．．．．．．．．． （4分）
【甲】这满树密密层层的花果，真像是一个姊妹比肩的大家庭。有的亭亭玉立， 含苞待放；有的翩然怒放，喷红流彩；有的花瓣已落，子实新萌；也有的果实已初 具规模，挺在枝头随风摇曳。
【乙】石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风 度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射 毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏 吗？
语文试卷 第 5 页 （共9页）
相同点： ▲ ▲ ▲ 不同点： ▲ ▲ ▲
三（65分，其中含写字5分）
22.请根据自己的生活经历和切身体验，以“咀嚼生活的真味”为题，写一篇文章。 ．．．．．．．．．．．．．．
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、 校名和人名；④书写要正确、规范、美观。
语文试卷 第 6 页 （共9页）
参考答案
一、23分
1.（3分）充沛 涟漪 温馨
2.（1分）谆谆教导
3.（2分）不设统一答案。示例：当你病卧在床时，母爱是布满血丝的双眼。
4.（2分）（1）不设统一答案，切合漫画内容即可。
示例一：“如此孝心！”；示例二：谁过“母亲节”？
（4分）（2）不设统一答案。符合征文启事的要求即可。
征文启事
为弘扬真善美，传递正能量，学校团委决定向全体同学征求以“母爱伴我成 长”为主题的文章，文体不限，并于5月8日前将稿件交至团委办公室。
通城中学团委
20xx年4月28日
（3分）（3）示例一：宋江孝父。宋江，在青少年时期因驰名大孝，人称孝义黑三郎。
宋江日夜惦记老父宋太公，不顾自己安危独自下山回宋家村探望父亲，使 自己身处险境。
示例二：公孙胜孝母。公孙胜在宋江回家接老父上山团聚之时，触景生情， 想到家中老母，遂回家探望老母。在梁山泊全体受招安打破方腊以后，其 他好汉头领多半是选择接受封赏衣锦还乡，公孙胜却毅然请辞，回家侍奉 老母。
示例三：李逵杀虎侍母。李逵回家接到母亲，母亲口渴李逵去找水喝时， 老母被猛虎吃掉，李逵悲声痛哭，一人杀四虎为母报仇，侍母至孝。
示例四：雷横枷打白秀英。雷横，看到有人对自己母亲动手，当即大怒， 将对方打死，惹下大祸。
5．（8分）略
二、62分
6. （2分）西风吹寒、梧桐叶落、淡月胧月、高楼雁鸣。（两点1分，共2分）
7．（4分）叹流年、悲迟暮、伤离别、苦思恋。（答出两点即可）
8. （2分）愈/ 尝 上 章 数 千 言/ 极 论 之
9. （4分）（1）因此、由此（2）曾经（3）过、超过（4）一向、向来
10.（4分）韩愈自认为是孤儿，所以从小就刻苦学习儒家经典，不需要别人的奖励督促。 韩愈因为自己是孤儿，从小就刻苦学习儒学，不需要等待别人鼓励。
11．（4分）发言真率，无所畏避，操行坚正，拙于世务。（大意正确即可）
12．（4分）示例：（要点）要有能识别人才，善待人才的“伯乐”；要有合理的人才选拔制 度，合理选拔和使用人才，不能如《马说》中的“奴隶人”一般埋没甚至摧残人才， 也不能如选文中的皇帝一样不信任人才、屡屡打击人才。（言之成理即可）
【译文】
韩愈，字退之，昌黎人。父亲名叫韩仲卿，没有什么名声地位。韩愈三岁时丧父，寄
语文试卷 第 7 页 （共9页）
养在堂兄家中。韩愈自认为是孤儿，所以从小就刻苦学习儒家经典，不需要等待别人的奖励督促。因此很快就在当代出了名。随即韩愈考中进士科。
宰相董晋出京镇守大梁，征召韩愈到幕府任巡官。董晋幕府撤除后，徐州张建封又请他到自己幕府充当宾客佐僚。韩愈说话直率，无所回避，操行直正，不擅长应付世务。德宗晚年，一些部门随意发布政令，宰相不能独立掌管机务。宫市的宦官到民间强买物品的弊端，谏官议论过而德宗不听。韩愈也曾递上数千字的章疏极力劝谏，皇帝不但不听从，还发怒把他贬为连州阳山令。
韩愈自认为才华出众，而又多次遭受排挤贬黜，作《进学解》来自己开导自己。宰相看了这篇文章后同情他，认为他有修史才能，便改任他为比部郎中和史馆修撰（编写史书）。过了一年，转任考功郎中、知制诰，拜授中书舍人。
长安附近的风翔，有法门寺，法门寺中有座护国真身塔，塔中珍藏了释迦牟尼的手指骨一节，传说这个宝贝三十年开启一次，每次开启会保佑庄稼收成好，人民幸福和谐。无论是大臣和老百姓们，都跑去施舍，唯恐落在后面，老百姓就有因此而导致破产的，甚至烧掉头发烧灼胳膊去赶这个时髦，韩愈一向不喜欢佛教，于是上了一篇《谏迎佛骨表》，宪宗看了这篇文章十分生气，于是把韩愈贬官为潮州刺史。
13．（3分）通过打比方的说明方法（比喻的修辞），激发读者的阅读兴趣；点明本文的说
明对象及特征：埃博拉病毒致命的特征。
14．（4分）埃博拉病毒感染了某个个体，就会分泌出一种糖蛋白，可让你的免疫系统发生
混乱而躲避免疫系统的攻击（或“可与免疫系统‘联手’杀死自己”）；到目前为止， 我们没有有效的“武器”来击退埃博拉病毒。
15．（6分）（1）运用列数字、作比较的说明方法，以准确的数据，突出说明了埃博拉病毒
的致死率极高。（3分）（2）不能。“到目前为止”，表明虽然目前没有，但将来有可能 找到对付埃博拉病毒的“武器”，如果删去，就表示我们找不到对抗埃博拉病毒的“武 器”，太绝对化了。（3分）
16．（4分）（1）担心埃博拉病毒会由中国工人传入国内；中国政府正加强病毒防控，目前
尚无埃博拉病例报告。（2分）（2）措施：使用防护服等防护措施；用肥皂水清洗手部 及面部；研发埃博拉病毒疫苗；尽量与从疫区回来的人保持距离。（至少2点，2分）
17．（4分）（1）结构上：为下文写“落花”及其无私奉献的精神作铺垫。（2）内容上：既
突出石榴花的美丽，表达了作者对石榴的喜爱赞美之情，也是侧面写落花，因为正是 有了落花的无私奉献，才会有如此花果满枝的盛事，从而巧妙地表达了主题。
18．（6分）（1）它为花蕊挡风遮雨；（2）它不留恋枝头的繁华，也不夸耀自己的功绩；（3）
它落而无憾，又在准备滋养明年的花。
19．（4分）运用比喻和通感的修辞手法，新颖别致而又生动形象地写出了石榴花热烈、鲜
艳、红火的开放盛况，为后文张本，表达了作者对石榴的喜爱之情。
20．（4分）向春天诉说自己的愿望：希望自己凋谢后能够果实累累，来年继续尽情绽放。 （意对即可）
21．（4分）相同点：（1）都运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了石榴花开放的
美丽、鲜艳、热烈；（2）都表达了作者对石榴的喜爱和赞美之情。
不同点：（1）【甲】段还运用了排比的修辞手法，【乙】段还运用了对偶的修辞手
语文试卷 第 8 页 （共9页）
法；（2）【甲】段还暗含了对石榴花落花的无私奉献精神的赞美；【乙】段突出了 作者对石榴花敢于同骄阳抗争、毫不示弱的精神的赞美之情。
语文试卷第 9 页9页） （共