中河小学“感恩”手抄报活动总结
感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊；拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动计划，开展了“感恩”主题手抄报活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。
这次活动通过对先进人物事迹的了解和对亲情的感悟，以手抄报形式宣传感动、感恩教育，促进学院的文化交流，增强精神文明建设，丰富大学生的课余生活，给同学们一个表达情感及展现自我的平台。同学们积极参见此次活动，共交300余份手抄报作品，其中展出100余名同学的手抄报作品，60名同学作品获奖。
但是在本次活动中也有不足之处，对“感恩”手抄报比赛宣传还不够彻底，为此在今后的活动中，对有益的活动能够对学生加大的宣传力度，引起同学们的兴趣及重视。
中河小学艺体组 20xx年x月
第二篇：手抄报总结
“手抄报”活动总结
为了弘扬中华名族传统文化知识，为了让学生品读中华名族传统知识，不仅能拓展他们的知识面，培养对文学的兴趣爱好，打下扎实的期末冲刺功底，提高学生的人文素养，还能激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。为此我们喜杨阳学习吧开展了关于端午节与期末冲刺的“手抄报”活动。本次活动已经圆满结束结束，现将该次活动在举办过程中的得失做以下总结。
一、本次活动的所得：
1、本次活动各班都积极参加了本次比赛，经过十来天的努力，都上交了多份图文兼美的成果报。每份手抄报都围绕着端午节和期末冲刺展开，卷面美观，排版新颖，色泽和谐。肯定了老师与同学之间的合作默契 2、本次活动的学生作品品质比以前的都有所提高，尤其是书写能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力
3、本次活动诸位班主任或语文教师准备的都很充分，对学生的辅导很到位，使作品质量提高。。
4、在分配工作时，教师均能勇于担当相应的任务，对于临时安排的工作，也都能够听从安排，保质、保量的完成。每位老师挤出时间连夜帮忙整理稿纸、设计排版等一系列的重要工作。在整天忙碌在手抄报的工作中，才能使这次活动的各项工作得以顺利完成。
二、本次活动存在的不足之处
1.没有及时的与老师完全的沟通清楚，导致存留在“不会做.不懂得.不会排”的状况
2.没有考虑学生期末了，作业量大，没有时间的问题
3.组织不够健全，学生工作效力尚没有充分调动起来。
因此，对于今后的兴趣活动，我打算从以下几个方面提高活动质量：
1、加强对老师之间的沟通与互相交流
2、加强学生对色彩的感觉，提高美术功底。
3、在条件许可的条件下，举行班级之间的小报制作比赛。
本次活动总体还是能在规定的时间里圆满进行的，从这次活动中我学到了许多经验，学生也取得许多进步，希望以后的活动能够让我们获得更大的收获！
6月x日