中文系学生会勤工部20xx—20xx学年度
第二学期五月份工作总结
在雨水的洗礼下，疲劳的草木焕然一新，散发出生机勃勃的气息，充满活力的我们，时刻绽放出青春的光芒，在这激情的五月里展现真我风采。五月，又是一个美好的月份，因为其中蕴涵了我们勤工部干部的点点汗水与努力。五月即将过去，我们不忘总结经验与不足。以下是本部门五月份工作总结：
5月x日，我系在体育馆举办了中文系第五届“中文之春”系列活动之“呼唤青春，奏响使命”文艺晚会。我部门成员积极参加了其中的后勤工作，如：搬桌椅、布置会场、维持现场秩序等等，使得晚会有序进行。
5月x日，我系“宿舍文化节”之内务大比拼选拔赛正式开始。我部门成员与其他部门成员一起到宿舍观赛。5月x日，第六届宿舍文化节之“PPT”制作大赛顺利拉开帷幕。在比赛晚上，我部门成员认真做好场地布置、维护现场秩序等相关工作，与其他部门一起将该活动做好。
做好本部门的日常工作。在协助其他部门举办活动外，我部门也一直尽职尽责地做好本部门的工作。每天按时检查教室卫生情况，尽力为同学提供一个干净、舒适的学习环境；查看教室里劳动工具的数量，让勤工俭学同学工作顺利进 1
行；与个别勤工俭学同学进行沟通交流，协调关于打扫时间与检查时间的矛盾，尽量让勤工俭学同学理解我们的工作；本部门内部成员召开会议讨论相关工作上的问题，并提出改善建议与方法。
在工作过程中，我部门依然存在不足的地方。例如：个别勤工俭学同学没有按时搞好教室卫生，遭到其他系投诉；有的同学出现消极怠工情况；由于监管力度欠缺，有些劳动工具出现缺失或破损，使的勤工俭学同学的工作不能顺利进行。此外，在协调其他部门工作这一方面还是欠缺的，缺少与其他部门的工作交流等等。
以上是本部门五月份的工作总结。工作中尚有许多不足的地方，我部门将继续检讨和该善。将五月份的激情继续延续到六月份的工作中去，将不足之处转化为经验教训，争取在新的一个月里把工作做到更好。同时，我部门也会虚心接受其他部门的意见和建议，在未来的日子里不断完善工作。
中文系学生会勤工部
二〇20xx年x月二十四日
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第二篇：20xx-20xx学年度第二学期四月份总结
中文系学生会勤工部20xx—20xx学年度
第二学期四月份工作总结
“暖风熏得游人醉，直把阳职作游园”正是一派万物复
苏，欣欣向荣的景象。在刚刚过去的四月份，我部门的各项
工作紧张有序的进行，并且取得不俗的工作成绩，为我部门
以后工作增添了一份信心。以下是我部门四月份工作总结：
一、在四月份我部门与生活部共同举办了“中文系第三
届教学技能大赛”。我部门与生活部在三月底已讨论出该活
动的具体方案，并交由老师审阅通过。该活动分初赛-复赛-
决赛三个流程。由于比赛时间安排紧凑，于4月x日完满
落下帷幕。在此次活动中，我部门与生活部通力合作，严格
把关比赛的方方面面，包括邀请评委老师、后勤安排、会场
布置、准备物品等。该活动不仅锻炼了我部门成员的工作能
力，因为参与了活动的一切流程，使我部门成员加强了对活
动举办的认识能力和动手能力，还加强了我部门与其他部门
的沟通，密切部门之间联系，共同为将该活动打造成中文系
品牌活动而努力。在此次活动圆满结束后，我部门与生活部
及时召开总结会议，对于比赛中的优点与出现的问题一一指
出，并且做了该活动的总结报告。
二、在本月x日，我部与勤工俭学同学召开会议。在会
议上，我部门针对在日常课室卫生检查工作中比较突出的问
题，如课室清洁不干净、不及时，怠工等情况作指出，并要求勤工俭学同学认真对待工作，正确认识勤工俭学的重要性。与此同时，我部门也加强日常卫生检查工作，以提高我部门的工作质量。
三、在四月份里，我部门成员积极参加相关活动的后勤工作。在“新星杯”篮球赛、教职工篮球赛的后勤工作中，我部门积极为老师同学呐喊助威、搬运物品等。在本月x日中文系“三笔书法”的比赛现场，我部门成员做好维护现场秩序、指引选手参赛、布置会场等。在28日举行的“五四游园活动”中，我部门与体育部、女生部共同负责猜灯谜游戏。为此我们几部门召开会议，商讨活动流程、设计活动板报及场地布置等，使活动圆满完成。
四、我部门做好相关日常工作。每天定时检查课室卫生，尽力为同学提供一个干净、舒适的学习环境；检查各教室打扫工具的缺失情况，确保勤工俭学同学工作的顺利进行。按时出席各项会议，并做好会议记录。发放1—3月份工资。 以上是我部门四月份工作总结。对于工作中好的方面我们将继续保持和发扬；欠缺的方面我们将进行深刻的反思和改正，争取在以后的工作中避免出现类似问题。
二〇20xx年x月二十五日
中文系学生会勤工部
第三篇：十二月份总结
时光飞逝，参加工作已经有几个月的时间了，这个月是课程比较多的一个月。通过这个月的历练，我又增长了不少知识，了解了很多课堂教学需要把握的具体环节。让我深刻感受到了作为一名老师的喜悦与忧虑。每一堂课都带着一份期待，期待看到学生的收获与进步，又带了一丝紧张，看到学生对知识点掌握的并不如预期所料，就思索怎样改进教学方法，改良实验设施，以求更好的教学效果。在鼓励学生继续努力学习时，也积极的鼓励自己努力工作，勤奋学习，争取做一名学生满意的老师。
在教育教学中，运用先进的教育理念和科学的教学方法，努力培养学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每一位学生都能够在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。我在本班学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动，做到人人参与活动，人人健康发展。
在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织遵守纪律，诚实、机智、积极进去的心理品德。通过教学实践，主要从以下几个方面进行探索的，并受到了良好的效果。
关于日常教学工作，我总结了以下几个方面：
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求透彻理解教材，
准确把握难点和重点。在制定教学目的时侯，要注意学生的实际情况，注意知识与实践相结合，知识与应用相结合。使课堂学习与学生的实际生活，社会现状，工作需求紧密衔接，做到知识来源于课本，应用与实际。
2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。把握住学生对课堂内容的兴趣所在，展开知识描述，充分利用教学用具，实验用品等辅助工具，采用生动活泼的方式向学生传授知识，把知识立体化，形象化，生活化，使学生真实地感受到掌握知识的必要性，有趣性，最大限度的激发学生的学习潜力。
3、多参加老师间的教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。多看教案，多看教材，熟练课堂内容，明确难点重点所在，与同事间的学术交流做到有的放矢，恰如其分的把握知识的层次和内涵。
4、在课堂作业的布置和批改上，认真及时，做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有所侧重。是学生全面的对知识进行掌握。
在教学中要尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求千篇一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。使学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，由“要我学”变为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。