农村党员干部现代远程教育工程式点

工作总结与认识

我在城关镇西地小学任教兼 “云台村农村党员干部现代远程教育基地”卫星教学收视点的管理工作岗位已近3年了，在一个曾生育我养育我长大的农村故土里，我本着以“志愿服务家乡，弘扬志愿精神”的信念积极且扎实地工作，变被动为主动，努力建设好家乡。两年来的远程教育工作经历，让我变得更加成熟和自信，不仅使我对远程教育有了新的认识，更重要的是我对自己岗位工作的开展有了自己的一套模式。现将我几年来如何开展远程教育工作的情况和认识，简易谈谈：

农村党员干部现代远程教育，是连接中国特色社会主义伟大事业和党的建设的伟大工程的一项创新工程，是建设学习型政党和学习型社会的一项基础工程，是教育和培训农村党员干部，造福亿万农民的一项富民工程，也是农村小学教育实现资源共享，提高教育质量和效益的新型教育模式工程。我校作为施秉县村级小学的远程教育项目试点之一，我深知责任之重大。在上级主管部门的领导下，在社会有关部门的大力支持下和学校领导的指导下，我因地致益，结合实际，拟定彻实可行的方案进行实施，使远程教育工作稳步发展，逐年推进。其各方面总结如下：

一、项目在学校方面的管理与使用

1、自20xx年下半年开始，我建议学校把项目资源的应用纳入学

校、教学工作计划，列入教研工作的行列。为确保优质资源的高效应用并能尽快直接服务于教学工作，学校特别成立了“远程教育项目实施领导小组”，校长任组长，教务主任任副组长，远教管理员和一线骨干教师为成员，负责项目的落实、管理、利用和维护。

2、为加强管理，保证项目应用和发展的需要，我协助学校先后制订了《现代远程教育管理员职责》、《项目设备管理制度》、《卫星接收管理制度》、《项目资源下载接收制度》、《教师信息技术培训制度》等一系列制度规定，同时，也明确了项目骨干教师的职责、相关纪律要求和各阶段的培训内容、目标。促使此项工作逐步趋于正轨。

3、充分利用项目资源优势，适时搜集高、特级教师的课堂实录和新课程有关资料等先进的教育资源和信息，有针对性的下载。送交学校教务处，使教务方面能及时捕捉到前卫的信息，促进教学研究与改革信息的速递，为丰富教研内容起到重要的积极作用。

4、坚持每天定时播放教育电视节目，让师生及时了解国内外教育新动向、新政策、新消息；并充分享受远程教育和空中课堂的优质教育，使广大农村孩子能够与城市孩子一样，同在蓝天下，共享资源。

5、学校微机室每周定时向教师开放，由项目负责人员进行集中培训，使全体教师利用课余时间学习电脑基础知识，熟练掌握电脑的基本操作技术，多数教师现具备初级水平。

二、充分利用项目资源，有效开展远程教育工作。

1、充分发挥项目资源中电视节目、广播节目、电脑IP 数据信息网络资源优势，利用教研活动、教师会议及课堂，通过观摩、研讨、

交流、刻录、播放，适时适地传递项目资源，服务于学校。如，学校经常播放“课程改革”、“教师发展”、“以学生为中心的教”等教育资源，紧扣基础教育课程改革实验工作，真正转变广大教师的教育观念，提高教师的整体素质。又如，教师将下载到的教学资源，“带进”课堂，在课堂教学中运用项目资源，激活师生教与学的兴趣，提高课堂效率。

2、以“项目”为平台，积极搞好校本培训，提高和强化教师的现代教育理论水平与信息技术。组织全体教师认真学习远程教育知识，培养了学校远程教育骨干教师，辅助管理和使用项目资源。同时，我还制定了“教师全员校本培训计划”，使项目工作有条不紊、稳中求新。学校充分利用微机室对教师进行信息技术培训，止目前，学校累计开展相关校本培训40余次，90%以上的教师已初级掌握电脑基本操作，部分教师已具备一定程度的水平。

三、加快资源建设，服务于农村党员干部和广大群众

（一）资源接收管理方面

在农村党员干部和广大群众的远程教育工作开展中，我坚持定时接收农村适用技术，及时下载适合本地区经济发展的实用性技术，并将最有价值的资源刻录成光盘，编排目录，整理归类，再公布于信息发布栏上，以便于村民借用。

（二）资源利用方面

1、培训有的放矢，宣传及时到位

我通过对本区域的党员、干部、致富带头人进行技术技能培训，使他们初步具备利用计算机浏览，查找资源等技能。同时，普及适合

当地经济发展的实用技术，如种植、养殖技术的视频资源刻录成学习光盘，免费向村民传播。我村并不是一个富裕的山村，为实现资源整合，节约资金，同时又要为更好地满足农村党员干部和群众学习需要，在开展“农村党员干部现代远程教育”学习培训过程中，我充分发挥学生的作用，告知家长在指的时间到学校进行收看信息资源。学校还建立了资料库存，采取免费借阅方式，由学生帮助家长借到家中自主观看，不仅做到了“家长需要什么学校就播放和提供什么”，而且保证节目课件及时归还。

2、采取“5+2”形式，达成“双促进、两不误”

为避免学校教育与党员干部及群众教育在学习时间上的“冲突”，提高设备的使用效率，我结合学校教育工作特点和农村生产生活实际，普遍采取“5+2”的学习形式。即周一至周五学校师生在教育教学中应用，周六周日、晚上和节假日为农村党员干部及群众学习培训时间，并根据农业生产时节特点，合理安排学习内容，采取农忙时少学，农闲时多学的方式。这样，基本解决了学校教育与农村党员干部教育在时间上的冲突，达到了“双促进，两不误”的效果。

四、存在的问题

1、缺乏长效机制。项目资源要发挥其全部功效，必须要建立健全长效机制。

2、我校项目工作的开展，宗旨是“面向全体师生，为课堂教学服务，为推动教改工作指南”，但因我校人力、物力资源极为有限，很难“服务到位”，

3、宣传力度有待加强，教师观念未得到根本转变，还没有充分认识到利用项目资源的重大现实意义。

4、村民通过学习培训，思想觉悟明显提高，由于村民的家庭经济基础弱，有发展目标，无资金投入，大部分村民的计划项目难以起步，梦想难以成真。

5、学习培训资料（光碟）较少，达不到村民的学习计划内容要求。

6、村民的思想文化素质普遍不高，不易于接受当今社会的新事物、新信息。对新科技生产技术知识接受的能力较差。

五、今后的打算

1、要注重理论与实践相结合，加强培训效果，在培训学习过程中，要组织专题讨论，要让群众听懂、学懂、会用。要进行培训情况的跟踪服务。

2、积极主动争取各项扶持政策，帮助困难群众走发家致富道路。

3、通过远程教育的学习培训，真正让全村干部经常受教育，让群众长期得到实惠，缩短与发达地区的差距。争取早日实现我村的“全面小康社会”。

城关镇西地小学远程教育管理员：吴胜鹏

20xx年x月x日

第二篇：农村党员干部现代远程教育半年工作总结

党员干部现代远程教育

半

年

工

作

总

结

（20xx年）

为提高广大农村党员干部群众的整体素质，推进社会主义新农村建设，党委政府决定在农村开展党员干部现代远程教育工作。

20xx年，我村以“三落实、三突出、三提高”为指导，扎实推进农村党员干部现代远程教育学用工作的开展，让干部经常受教育，让农民长期得实惠，取得了一定的成效，现将各项工作总结如下：

一、农村党员作用充分发挥

通过开展农村党员干部现代远程教育工作使广大农村党员学习实践“三个代表”重要思想和深入贯彻落实科学发展观的坚定性进益步增强，保持共 产 党员先进的自觉性进一步增强，带头致富、带领致富、带领群众共同致富的本领进益步增强，在建设社会主义新农村中充分发挥先锋模范作用。

二、农村干部能力不断增强

广大农村基层干部执行政策的能力、加快发展的能力、服务群众的能力、依法办事的能力、科学管理的能力和解决自身问题的能力进一步提高，在建设社会主义新农村中充分发挥骨干带头作用。

三、农民整体素质不断提高

培养造就了一批掌握先进适用农业科技知识和技能、具有创业致富本领的实用人才和新型农民，使越来越多的农民

成为有知识的文化人、讲道德的文明人、懂技术的内行人、会经营的明白人，在家建设社会主义新农村中充分发挥主体作用。

四、农村基层组织得到加强

推动大多数农村基层党组织实现领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、农民群众反映好的目标，在建设社会主义新农村中充分发挥领导核心和战斗堡垒作用。以村党组织为核心的村级组织配套建设进一步加强，党在农村的执政基础进一步巩固。

五、学用结合转化站点成果

充分发挥远程教育星系流的优势，积极组织农村党员干部开展农村实用技术培训活动，力求使教育成果得以转化。

一是着眼农村实用基础科技，使党员干部群众学得会。从远程教育课件中精选符合当地实情、通俗易懂的作为必学内容，进行推广，对一些符合实情，群众又难以接受的，聘请农业、林业、农机等涉及部门配合，组织支农技术服务小分队，下乡进村入口，对广大农村党员进行科普教育，市场经济知识培训等。

二是找准远程教育巩固中欧和农业重点技术推广的有机结合，使农民党员干部群众用得上，在传统地面向广大农民群众传播优质的基础上，结合农业产业结构调整，对花卉苗

木、经济果木林的种植、#7@j养殖、病虫害的防治等星系技术，因地制宜地分乡镇对农村党员干部群众进行培训，为农民群众增收服务。

六、存在的主要问题及原因

在大家的共同努力喜爱我村农村党员干部现代远程教育工作取得了一定的成效，也积累了一些经验，但还存在一些问题和不足：

一是电信信号时常不畅，遇阴雨天气，无法登陆页面，站点不能正常收看节目；二是收看次数和时间不够，有的月份学习时长多，有的月份学习时间过短；三是节目搜索不能直接输入词条、页码进行搜索，影响收看的时效性；四必修课课件难搜索，不能直接从必修课页面点击进入观看；五是受站点条件和党员难统一等限制性因素影响，造成党员学习不够准时，影响了学习效果。

七、下步工作打算

为了进一步做好我村农村现代远程教育工作，我村将着重从下面几方面入手抓好此项工作：

一是进一步抓好监督检查工作，确保学习时间和党员学习人数达到有关要求，最少参学率达到90%，通过电话联系、打考勤等方式，定期不定期对管理员和村党员进行监督，了解组织学习情况，帮助解决有关问题。

二是减少点播文娱节目及电视剧的点击率，多点击农村适用技术，纠正点播必修课不足问题，确保必修课点播时间达到上级要求。

三是结合我村情实际，利用好党员扩大会议、支部会议等会议的实际，积极组织党员参加收看，利用群众赶集的契机不断提高党员群众参加学习覆盖率。

总之，我村按照上级农村党员干部现代远程教育工作的部署和要求，提高认识，加强领导，认真安排部署，结合我村实际情况精心组织，全方位、多层面、多渠道开展好农村党员干部现代远程教育，为进一步搞好现代远程教育工作，我村将进一步明确责任，加强领导，精心组织，全力抓好现代远程教育工作，使现代远程教育真正成为农民脱贫致富奔小康的得力助手。

20xx-06-10