中班家长开放日——家长志愿者进课堂
幼儿园中班体育活动 钓鱼
长兴实验幼儿园中（五）班家长 钦铭锋
活动目标：
1、通过钓鱼游戏，发展幼儿身体灵敏性和快速移动躲闪等活动能力。
2、在活动中观察、判断鱼竿的动向，发展敏捷性和应变能力。
活动准备：
钓鱼工具；录音机；课前布置场地。
活动过程：
一、热身运动
活动操《幸福拍手歌》，随音乐节奏，教师提示动作和幼儿一起做活动操。
二、快速反应练习
训练前进、后退、躲闪、转身等动作。
1、教师讲解示范方法
2、教师发信号，幼儿练习
3、钓鱼游戏
游戏方法：鱼在池塘里自由活动，钓鱼人用鱼钩套鱼的头，被套中者暂时退出池塘，等全部钓完后，另换钓鱼人，游戏重新开始。
游戏规则：鱼出池塘算失败；钓鱼人不能用鱼竿碰触鱼。
幼儿游戏：
教师讲解示范方法规则及要求。
请一组幼儿配合教师演示游戏过程。
请家长和幼儿一起做钓鱼游戏。
变换角色（家长扮鱼，幼儿钓）游戏。
幼儿交流活动体会。
三、结束部分
1、放松练习《木头人》游戏
教师讲解方法，幼儿自由动作。
2、幼儿交流、分享成功的情感。
第二篇：幼儿园中班体育游戏：玩圈活动
幼儿园中班体育游戏：玩圈活动
活动目标：
1、在用圈摆成的图案中练习单脚、双脚、左右脚交替等各种跳的能力。
2、提高玩圈的兴趣，激发玩圈活动中的创造性。
3、学习与同伴商量合作玩的方法。
活动重点：练习单脚、双脚、左右脚交替等各种跳的能力。
活动准备：
1、不同大小、不同颜色的塑料圈占全班人数的三分之一。
2、音乐、录音机。
三、游戏化教学过程。
1、引出主题，激发兴趣：“今天，我要带大家到儿童乐园表演节目，你们喜欢吗？在马路上开车，可要注意红绿灯。”（教师扮演杂技团团长，幼儿当杂技演员，手拿塑圈为方向盘，听音乐在场地四周自由地作边跑边开车，教师用红灯停，黄灯准备，绿灯开的口令为信号，控制幼儿的身体动作，使幼儿准备活动有一个动静交替的过程。）
2、准备动作练习：“杂技演员穿过几条马路，终于来到了儿童剧院，请小演员们跟着音乐来活动一下身体吧。”（听音乐，幼儿手拿塑圈，跟着教师做圈操。）
3、基本动作练习：“我们小演员们已经学会了用圈作方向盘开汽车，用圈做操的本领。这个圈还可以帮助我们练习跳呢！看谁最动脑筋和别的小演员想得不一样？”（幼儿想出多种用圈练习跳的方法，并亲自尝试，教师个别指导，互相启发交流。）
4、“我们请最受欢迎的小演员来表演给大家看。”（个别幼儿示范表演跳圈的方法。）
（1）单圈跳：将一个圈平放在地，在圈里单脚或双脚跳进跳出。
（2）多圈跳：幼儿把圈排成一排，从圈的这头练习用单脚、双脚或左右脚交替等方法跳到圈的那头。
（3）带圈跳：幼儿三四人一组，站在圈里，手拉手，用脚踏着圈向前快跳。
5、增加难度，重点指导：“刚才，小演员们用圈各自表演了观众喜欢的节目，接下来，我们再表演更精彩的节目吧。”（幼儿自由结伴，将圈摆在地上搭成各种图案，进行单脚或双脚连续跳，左右脚交替跳，左右脚开合跳等跳圈活动。）
6、放松游戏：“杂技表演结束了，我们一起来欢庆自己的成功。”（幼儿用圈打扮自己，如：用圈放在头上当花环；套在脖子上当项链；套在手上当风车等。听着喜庆音乐唱歌、跳舞。）