课外访万家心得体会
关庙中心中学 李厚菊
一、统一思想,明确家访的主要任务
1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。
2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。
3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。
4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。
二、通过切实开展工作,家访成果显著
1、通过本次家访,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。
2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。
3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。
4、通过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议,并及时反馈。
三、家访体会
1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。
文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。
文化程度不高但为处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。
还有少数家长,本身文化程度低,对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭往往已出现“不会管,管不了”的局面。其父母根本管不了,只是希望通过学校教育来改变孩子。
2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。
绝大部分学生在学校里各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后,不学习,不写作业,整天看电视、录像,整宿上网,什么家务都不干。这些学生既不关心家事,更对国事天下事漠不关心,这对学生综合素质与能力的培养非常不利,直接导致其课外知识极度欠缺,动手实践能力相对较差,必将影响其未来的发展。
3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。
教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访,我们得到了许多收获,并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作,为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量!
第二篇:课外访万家心得体会2
课外访万家心得体会
熊家岩小学:黄世彬
搞好家访工作,是学校教师掌握学生信息进行家庭与学校的双向管理,开展班级工作,提高教育质量的保证。下面谈谈本人在家访过程中的几点感悟
一、思想上要重视家访
家访是教师密切与学生家长联系的一种最常方法,勤于家访是教师带好班级学生的决窍之一,通过家访,可以跟家长交流情况和交换意见,统一认识,这样既帮助教师改进教学工作,又帮助家长改进教育,从而能形成教育合力,保持教育的一致性,所以必须充分认识家访的重要意义。
二、家访应有准备地进行
去家访前,应当做好充分的准备,首先要提前告知家长,否则,既浪费时间又达不到目的,其次,必须估计可能遇到的困难和意想不到的情况,做好克服困难的准备,再次,应针对学生的具体情况,想说什么,最好心里有个提纲,到时从容不迫,有条有理,家长听起来肯定认真,觉得老师工作细心,很负责任。
三、选择适当时机家访
有利的时机是成功的重要保证。无论是学生取得成绩,还是后进生取得成绩,还是后进生取得较大进步,学生生活上遇到困难,学生之间产生误会,或是犯了严重错误等,应及时在第一时间进行家访,引导其思考,指出其优点或错误,尤其是对错误的危害性的认识,认学生正常健康地学习、生活。
四、家访要遵守学生在场原则
家访时,让学生在场,家长、学生、老师在一种温和、平等、轻松的气氛中三方对话,使学生愉快地接受教育,这样既可增强师生之间的信任,消除不必要的顾虑,同时也可以给学生讲述内心的机会,有利于消除消极因素,保证意见的准确性和教育措施的切实落实。
五、保证家访的延续性
学校教育是一个长期的过程,多方掌握学生的动向是必不可少的,这 就要求我们使家访工作正常化,无论是学生在校或放假在家,应经常与学生家庭保持联系,正常沟通,确保学生健康,全面地发展。
总之,通过家访,能够发现许多现象的根源,良好的家访能够解决很 多问题,取得良好的教育效果,有利于师生关系的融洽,也能帮助教师改 进教学工作,提高教学效果,促进学校教育。
20xx年9月13日