基本国情教育是思想政治教育的基础性内容
所谓基本国情,是指一国相对稳定的总体的客观实际情况,即那些对社会和经济发展起决定性作用的最基本的、最主要的发展因素和限制因素,它常常决定着该国长远发展的基本特点和大致轮廓。我国的基本国情,就是指我国相对稳定的总体的客观情况,其突出特征,简单地说,就是:人口众多,文化悠久,按人口平均资源贫乏,社会主义建设已取得了很大成就但经济发展还较落后,先进的社会主义制度已经建立但还需要不断改革和继续完善。前三者是我国经济和社会发展的最基本的制约因素,它们与后两者一起决定着我国长远发展的基本特点和总体面貌。
第一,进行基本国情教育有助于广大人民群众更好地理解和执行党的路线、方针、政策。基本国情是党制定路线、方针、政策的基本依据。党的历史表明,党制定的路线如果符合基本国情,这条路线就会得到人民的坚决拥护,就会引导革命取得胜利。反之,就会导致革命失败。党的十三大正是根据今天中国的基本国情提出了党在社会主义初级阶段的基本路线。进行基本国情教育,帮助人民群众全面地了解基本国情,就可以使他们不仅知道党在现阶段的路线以及据此制定的方针、政策是什么,而且更重要的是明白为什么在现阶段党要制定这样的路线、方针、政策,这就增加了群众对党的路线、方针、政策的认同感。而这一点是非常重要的,因为党的路线如果得不到群众拥护,就难以顺利执行。因此,在现阶段,为了保证改革开放的顺利进行,就必须对人民进行基本国情的教育,使广大人民充分理解和支持党的改革开放的路线。
第二,进行基本国情教育有助于广大人民群众更好地参与现代化事业,促使社会主义现代化建设的顺利发展。基本国情是制定正确的发展战略的客观基础,也是确定适宜的发展目标、拟定有效的发展政策的根本依据,一句话,是中国社会主义现代化的基本依据。党和政府提出的我国经济三步走的发展战略就是根据我国的基本国情制定的,因而是可行的。与此相适应,我国人民生活水平的提高只能是渐进式的。那种希望我们很快达到发达国家人民生活水平的想法,是不切实际的。进行有关人口、自然资源、自然环境以及经济发展情况的教育,就可使人民更好地理解我国的经济发展战略,消除不切实际的期望心理,对我们在现代化过程中要达到的生产水平和生活水平有一个实际的要求。如果期望过高,而实际上又达不到,就会使群众产生失望情绪,影响他们参与现代化建设的积极性。可见,进行基本国情教育,有助于广大人民更好地理解我国现代化的性质、发展战略、发展目标以及发展政策等,更好地参与现代化事业,从而推动社会主义现代化建设加速进行。
第三,进行基本国情教育有助于人们认清我国在世界上的地位,认清我们的
生存环境,树立振兴中华的责任感。中国究竟在世界上处于什么地位,我们的生存环境究竟如何,这是每一个中国人都应该关心的事。进行基本国情的教育,能帮助我们清醒的认识这些问题,而不至沉醉在幻景中,盲目乐观。例如,关于中国的自然环境和资源,长期以来,我们以“地大物博”引以为自豪,而很少对此进行具体分析。我国确实有丰富的资源,但我国人口已超过12亿,按人口平均,中国是一个贫资源国。我国的国土面积居世界第三位,但被庞大的人口分母一除,我国人均占有耕地不足1.3亩,在世界上居倒数第三位。可见,我们的生存环境并不优越,不能躺在“地大物博”上生活。自然资源和环境的情况如此,社会经济发展情况也不容乐观。虽然建国50多年来尤其是改革开放20多年来,我国经济有了很大发展,取得了举世瞩目的巨大成就。但总的来说,发展水平还不高。认识到我们的生存环境形势的严峻以及经济发展的落后,明确我们对于改变这种局面的责任,才能努力去改变这种局面,为子孙后代创造一个优越的生存环境。
第四,进行基本国情教育有助于人们正确处理个人利益和国家利益的关系,合理安排个人的工作和生活。处理个人利益和国家利益的关系,是每一个人的终身课题,在人生的每一阶段都会遇到这个问题。对这两者关系的处理,关系到如何安排个人的工作和生活。例如,在工作上,师范生有一个职业选择的问题,国家需要他们做教师,学校也在按照他们未来的职业角色培养他们,但并非每个师范生都愿做教师,这就有矛盾。再如在生活上,许多青年夫妇生了一个孩子后还想再生一个,而国家只提倡生一胎,这又有矛盾。诸如此类矛盾的产生,除了客观的因素以外,思想认识方面的原因也是不容忽视的。进行基本国情的教育,有助于提高人们的认识,从而比较正确地解决这些矛盾,在与国家利益不矛盾的前提下,合理地安排自己的工作与生活。例如,要解决后一种矛盾,就需要进行基本国情的教育。要帮助人们认识到,人口膨胀已成为国家不堪重负的大包袱;剧增的人口,对我国经济和社会发展形成全面性的压力。多增加一个人,一家一户可能养得起,但国家却难以承担起1+1+1??所构成的重负。据统计,我国每年新增的国民收入中约有1/4用在抚养新增人口上了。如果人口生产不加控制,继续猛增,我国经济和社会发展势必受到严重制约,人民的生活水平也将难以持续地提高,子孙后代的利益也将受到严重损害。讲清这些道理,显然有助于青年一代树立较强的计划生育意识,安排好他们的生活。
由此可见,基本国情教育是思想政治教育的基础性的内容。我们应该运用多种途径进行广泛的基本国情教育,引导人们从基本国情出发办事情想问题,帮助人们解决深层的思想认识问题,从而提高人们的思想政治素质。