艺术设计专业(新媒体策划与设计方向)人才培养方案
(专业代码:670101)
一、培养目标
培养德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的职业素质,具有影视艺术、网络多媒体、虚拟建筑景观、广告等相关行业适用、够用的基础理论知识和专业知识,掌握新媒体制作软件、动漫制作、动画制作等专业应用技术和技能,达到高职专科标准和职业资格标准,适应影视艺术、网络多媒体、虚拟建筑景观、广告等相关行业生产、管理、服务第一线需要的高等技术应用型专门人才。
二、培养规格和要求
1、基本知识(专业基础知识)
(1)具有本专业高等职业教育必需的文化基础知识;
(2)具有绘画及手绘表现等基础知识;
(3)掌握电脑动漫设计、信息学、传播学等方面知识;
(4)掌握电子媒介集成等知识;
(5)掌握3D动画设计基本专业知识。
2、基本技能(专业基本能力)
(1)具备基本绘画能力和美术鉴赏能力;
(2)具备计算机辅助设计能力;
(3)具备综合软件交互能力;
(4)具备市场调研和营销策划能力;
(5)具备数字摄影能力。
3.专业技能(专业技术运用能力)
(1)具备IEBOOK集成操作能力;
(2)具备Flash动画设计及绘制图纸能力;
(3)具备3D动画设计及绘制图纸能力;
(4)具备After Effects特效设计及绘制图纸能力;
(5)具备数字互动媒体项目实战能力。
4. 综合素质(思想政治、外语、计算机、普通话、身体、心理等)
(1)具有正确的政治方向、良好的社会公德、职业道德和专业素质;
(2)具有爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新的职业品质;
(3)具有熟练的计算机操作能力和运用英语获取专业信息的能力;
(4)具备较强的语言表达和人际关系协调能力;
(5)了解体育运动的基本知识,掌握体育、卫生保健和心理调适的基础知识,达到国家规定的《大学生体质健康标准》,具有健康的体魄、良好的心理素质。
三、职业与岗位
1、毕业生就业范围
影视艺术传媒企业、动漫公司、展览展示企业、网络多媒体企业、广告传媒企业、政府文化宣传部门等企事业单位。
2、毕业生可适应岗位(群)
动漫设计师、动画表现师、出版社、网页设计师、美工、互动广告设计师、网站及软件产品界面美工、美术指导、多媒体设计制作、企业形象设计师等。
四、专业核心课程
视听语言与影视后期编辑软件、After Effects特效制作基础、Flash互动技术、数字互动媒体项目实战、3D动画专题设计等。
五、职业资格证书及其课程(学生至少选一种)
六、主要实践教学环节
1.军事训练
新生第一学期开展2周的军事训练,考核合格记1学分。
2.职业岗位认知实习
第二学期暑假安排0.5周时间到企业观摩/见习,使学生了解本专业相关岗位的现状和对专业技能的要求,考核合格记1学分。
3. 社会调查
第二学期利用假期开展社会实践,撰写一篇社会调查与实践报告;第三学期通过辅导员审核、社会实践汇报会等方式考核合格后记1学分。
4.专业实训和技能训练
在第二学期安排1周Photoshop数字表现制图实训;第三学期安排1周网络界面设计专题项目实战;第四学期安排2周时间在学校或企业进行新媒体专题项目模拟实训。考核合格各记1学分。
本专业技能训练主要环节包括手绘表现、数字表现技法等,具体见下表:
5.技能(资格)证书
本专业学生毕业时至少获得一种专业资格证书或专业培训证书,获得该专业任一种专业资格证书记2学分。
6.毕业顶岗实习
第5学期下半期和第6学期安排学生开展为期6个月的毕业顶岗实习,学生撰写实习报告和总结,经考核合格记8学分。
七、学制与修业年限
学制:标准学制3年
修业年限:3—5年
八、毕业要求:
1.毕业学分:125学分。
2.至少获取一种专业职业资格证书或培训证书,计算机、外语合格。
九、教学计划
1. 课程计划进程表
表一 艺术设计技术(新媒体策划与设计方向)课程计划进程表
2.集中实践教学环节
表二 艺术设计专业整周集中实践教学安排表
3.教学时间分配及毕业学分要求
表三 艺术设计专业学分要求简表
表四 艺术设计(新媒体策划与设计方向)教学时间分配表
第二篇:20xx艺术设计本科专业人才培养方案
艺术设计专业(本科)培养方案
(Artistic Designing 专业代码:050408)
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美等全面发展,具有艺术设计专业知识和创新能力,具有较强的艺术设计实践能力和相关的产品开发与研究能力,能够熟练从事染织设计、服装设计、视觉传达设计、品牌设计与策划,以及室内外环境设计的应用性高级专门人才。
二、培养规格与要求
(一)素质规格与要求
毕业生应掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本理论、观点和方法,具有坚定、正确的政治立场,牢固树立科学的发展观和正确的世界观、人生观、价值观;具备遵纪守法、爱岗敬业、热爱劳动、团结协作等优良品质;养成良好的思想品德和行为习惯;具有科学和人文的基本素养、健康的体魄、健全的心理和人格;具有开拓精神和创新意识。
(二)专业规格与要求
本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论、基本知识和基本技能,具备艺术设计思维能力和艺术设计方法以及艺术设计的基本技能,具有在相关设计课题中搜集信息、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力,掌握基本的艺术科研方法,具备在本专业从事创新设计的良好素质与发展潜力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握系统扎实的艺术设计专业基本理论、基本知识和基本技能,获得艺术设计创作的专业技能和基本技巧,具有独立进行艺术设计实践的基本能力;
2.了解国内外艺术设计的发展动态,具备从事艺术设计的创新能力;
3.掌握文献检索、资料查询的基本方法;
4.基本掌握一门外语;并具有扎实的计算机理论基础和熟练运用计算机辅助设计的能力;
5.具有在企事业单位和其他文化艺术领域从事艺术设计、管理与策划以及相关产品开发与研究的能力。
三、学制和修业年限
(一)学制:基本学制为四年。
(二)修业年限:可根据学生具体情况适当缩短或延长,学习年限最短为三年,最长不得超过六年。
四、学科门类和学位授予
(一)学科门类:文学
(二)授予学位:文学学士
五、毕业要求
(一)学分要求
修完人才培养方案规定的有关课程,获得毕业要求的最低学分146学分。其中,公共必修课程43学分,公共选修课程9学分,专业必修课程28.5学分,专业选修课程36学分,实践环节29.5学分。
(二)毕业条件
1
思想政治合格,在规定的年限内修满规定的最低学分,所得学分的结构符合要求,通过毕业论文答辩,且不违反学籍管理的有关规定。
六、获得学士学位条件
获得毕业资格,并达到学校规定的授予学士学位标准(详见本校学士学位授予条例)。 七、时间安排
八、主干学科和主要课程
(一)主干学科:艺术学,文学,工学
(二)主要课程:现代设计史、设计概论、设计素描、设计色彩、构成设计、视觉传达设计方向课程、环境艺术设计方向课程、服装艺术设计方向课程
九、课程设置
(一)课程类别与结构比例表
艺术设计(本科)专业课程类别与结构比例表
2
(二)各类课程设置情况
2.公共选修课程(选修,至少选修9学分,占总学分6.2%)
公共选修课程分5类开设,即:① 自然科学类、② 人文社会类、③ 经管法学类、④ 教育心理类、⑤ 艺术体育类。要求:本专业学生至少在人文社会类课程中选修4学分,在经管法学类课程中选修2学分,在教育心理类课程中选修2学分,在艺术体育类类课程中选修1学分,即至少选修9学分。
3
3.专业必修课程(必修,其中专业基础课程14学分,占总学9.6%;专业课程14.5学分,占总学分9.9%,共计28.5学分,占总学分 19.5%)
4.专业选修课程(选修,专业方向限选课程限选其一,最低限选29学分;专业任选课程须最低任选7
5
备注:
1.生产劳动一般应结合专业特点进行安排;
2.社会实践课程在暑假期间进行安排,学生可参加学校组织的如“三下乡”等社会实践活动或自行安排,实践结束每生须提交一份调查报告;
3.毕业教育时间1周,利用业余时间安排;
4.要积极鼓励学生获得创新学分,冲抵专业选修课程或公共选修课程,具体参见《滨州学院学生创新学分管理暂行办法》。
5.毕业设计(论文)课程,要求学生在指导教师的指导下完成艺术设计作品的创作,参加毕业作
品展览活动,并撰写有关个人艺术创作的论文。
起草人(签字): 负责人(签字):
6