关于开展“书香满谷阳”全民阅读的实施方案

局属各科室、各单位

为深入推进和践行社会主义核心价值观工作，根据县委宣传部《关于开展“书香满谷阳”全民阅读的活动的通知》（固宣字【2014】26号）精神，经研究，决定从即日起在全局开展“书香满谷阳”全民阅读活动，具体方案如下：

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，加强构建公共文化体系，进一步拓展全民阅读的深度和广度，引导全社会多读书、读好书，着力提高全局工作人员思想道德素质和科学文化素质，为实现文化强县，推动我县全面建成小康社会提供精神动力、思想保证和智力支持。

二、活动主题

全民阅读—书香满谷阳

三、主要活动内容

“书香满谷阳”全民阅读活动以提高全民素质为目的，以“阅读”“惠民”为着力点，以好书推介、经典阅读、读书征文等活动为载体，在全局营造好读书、读好书、读书好的良好氛围。让阅读成为全系统人员的一种生活方式和精神特质。

1、书香机关活动。机关干部职工每人至少精读一本好书，并在年底举办一次读书交流会、读书征文活动以及捐书活动。由局办公室负责落实；

2、“中华经典”诵读活动。组织诵读比赛，让更多的普通群众通过诵读经典书写经典、讲解经典活动，提升语言文化水平和素质。由局办公室负责落实；

3、图书漂流活动。将部分优秀图书送进敬老院、学校等场所，使书香飘万家，共享阅读乐趣；

4、图书捐赠展览活动。积极参加县组织的活动，发动农机系统职工参加图书捐赠及精品图书联展活动，每个单位捐赠图书不少于

20本。由局办公室负责落实。

四、考核办法

1、是否备有读书学习活动笔记本；

2、是否有科学详细、行之有效的读书学习计划；

3、参加读书学习活动情况，查看学习考勤签到簿；

4、不定期的查看读书笔记本，检查读书学习摘录、阅读随记以及阐述自己的观点、收获体会情况；

5、对单位指定的必读书目、篇目，原则上要做到“一书一感”，每半年举办一次读书学习心得交流汇报会；

6、是否按要求撰写了心得，以及参与集体读书学习交流情况，心得稿件出特刊，上单位“学习园地”，每季度一次；

7、联系工作实际下基层，撰写调研报告情况，作为年度学分获得的参考依据；

8、12月中旬，读书学习领导小组对读书学习情况进行一次集中检查，及时公布每个同志的学习情况，作为年度考核的内容之一。

五、工作要求

1、成立组织。加强领导。为确保这次活动扎实开展，县局成立领导小组，组长由县农机局局长张波同志担任，副组长为县农机局副局长杨树惠同志，成员有局办公室主任张大并、农机校校长李凡章、农机监理站站长李建中等同志。

2、明确职责，抓好落实。局办公室要切实负责，组织活动扎实有序开展。

3、加大宣传，充分动员。做好活动的新闻宣传工作，推广活动中取得的典型经验和实际成效，展示活动成果，营造浓郁的读书氛围，推动我局读书活动的开展。

附：推荐书目

一、处世与修养 (9)

1.《论语》（杨伯峻《论语译注》）

2.《曾国藩家书》［清］曾国藩

3.《朱子治家格言》［清］朱柏庐

4.《我生活的故事》［美］海伦·凯勒

5.《道德经》 老子

6.《弟子规》［清］李毓秀

7. 《道德情操论》，亚当?斯密（苏格兰）

8. 《不抱怨的世界》，（美国）威尔?鲍温/哈尔滨出版社20xx年

9. 《国富论》，亚当?斯密/华夏出版社20xx年

二、中国文学 (6)

1.《诗经》（程俊英，蒋见元《诗经注析》）

2.《唐诗三百首》［清］蘅塘退士

3.《宋词赏析》沈祖棼

4.《古文观止》［清］吴楚材.吴调侯选注

5.《随想录》巴金

6.《毛泽东诗词》

三、中国历史 (7)

1.《史记》［西汉］司马迁

2.《资治通鉴》［北宋］司马光

3.《万历十五年》黄仁宇

4.《中国通史》范文澜

5.《近代中国社会的新陈代谢》麓

6.《天朝的崩溃--鸦片战争再研究》茅海建

7.《长征--前所未闻的故事》索尔兹伯里

四、人物传记 (5)

1.《毛泽东传》

2.《邓小平传》

3.《领袖们》

4.《马克思传》

5.《列宁传》

第二篇：书香阅读实施方案

阜康市天龙小学“书香阅读”实施方案 “书是人类进步的阶梯，”作为基础教育的小学生来说正是读书的黄金时间，阅读书籍对于小学生来说增加知识面，扩大视野，提高阅读能力，有利于培养全面知识人才。从知识储备的角度来说也是一个快捷的途径。因此我校本学期开展书香阅读活动。先将实施方案安排如下：

一、 阅读目标：增加知识面，扩大视野，提高阅读能力，为知识型人才的培养奠定基础。

二、 具体工作：

1、 定时间。每周三下午第三节课为“书香阅读汇报课”每周二早

读为“经典诵读”时间。

2、 定人员。书香阅读活动是全校性的一项活动，以班级为单位，

由班主任、辅导员共同负责。

3、 每班根据学生阅读的情况制定书香阅读计划，从读书目录、读

书活动方面促进学生阅读的积极性，并在期末评选“书香学生”“书香家庭”，全校评选“书香学生”。

三、 时间安排

九月份：

1、 制定本学期书香阅读实施方案

2、 各班制定班级书香阅读计划

十月份：

开展“经典诵读”班级背诵交流活动，以各班为单位展开经典

诵读背诵比赛，促进学生喜爱经典，感悟经典，传承中国的文化精髓。 十一月份：

开展“我的读书故事”征文评选，一二年级由学生口述，父母执笔，，三到六年级学生写，形式不限，字数300字。

十二月份

1、 评选书香学生

2、 书香阅读活动总结。

3、 资料整理，存档