机电一体化专业教学计划
一、专业培养目标
培养德,智,体,美全面发展,具有良好的职业综合素质,具有创新精神,具有良好的职业道德和身临其境心素质,掌握必备的基础理论知识和实践技能,能从事机电一体化设备安装、调试、运行和维护等工作,还能从事技术引进、产品开发、试验研究及相应岗位技术工作的应用型高级职业技术人才。
二、学制、学时、学分要求
学制:标准学制三年
学时:2570
学分:161
三、人才培养的规格和要求
通过系统的教学,要求学生在专业综合素质,专业理论知识和专业技能等方面达到:
1.具有良好的政治素质,文化修养,职业道德,服务意识和健康的体魄,并具有较强的收集处理信息,获取新知识,分析和解决问题,语言文字表达,团结协作和社会活动等基本能力。
2.有较强的英语应用能力,能处理本专业的英文技术资料和文件。
3.系统地掌握工程图学、力学、机械学等机械工程的基本知识、基本理论、基本技能,具有良好的识图、制图能力;
4.掌握电路原理、电子技术、电器控制与PLC等电子工程的基本知识、基本理论和基本技能,具有一般机电传动控制系统的使用、调试与维护的能力。
5.掌握计算机应用方面的知识,具有能熟练地应用计算机进行绘图的能力;
6.掌握数控机床、加工中心等现代化机电设备的使用,具有很好的操作、编程、调试和维护的能力;
7.接受良好的机电技术方面的操作技能训练,在与本专业相关的工种中,至少获得一个工种的岗位资格证书。
四、职业技能分析表
五、岗位证书及就业要求
1.高等学校英语应用能力B级证书;
2.低压电工上岗证
3.AutoCAD中级资格证书;
4.中级车工或中级维修电工证书。
六、实习基地建设与办学社会化
(一)专业指导委员会
机电一体化技术专业指导委员会由4人组成。其中校内专业教师3人,从企事业单位聘任1人,副教授1人。专业指导委员会主要根据市场对人才规格需求的变化,对本专业的人才培养方案、课程内容及教学方法的改革等方面及时提出修改建议或意见,并对实践教学进行指导。
(二)实训实习形式与要求
实训课程突出应用性,即强调技能的培养,符合高职教育的目标。实训模块包括专项阶段训练和综合技能训练。专项阶段训练是根据每一学期开设的主要专业课进行的专门训练;综合技能训练是在最后一学期结合实习,重点对机电专业知识的综合运用,为就业打下基础。
(三)实训基地
1、校内实训基地
机电一体化技术专业已建立普通车间、数控车间、钳工车间和电工、电子、单片机、PLC等实验室。本专业学生在学习专业课时,可以在车间及实验室中对机电产品生产加工的各环节进行实践,包括钳工实习、机床操作、焊接练习、单片机仿真等。通过实践,学生能把理论和实践结合起来,增强学生的实践能力,达到本专业培养目标,使学生能和工厂、企业直接接轨。
2、校外实习基地
机电一体化技术专业深入相关企业,使学生能深入一线亲自动手操作和亲自实践,系统掌握并接触本专业的主要业务环节,全面巩固专业知识,训练学生的专业动手能力以及实践操作能力,以提高学生的应用能力,为就业打下坚实的基础。
3、办学社会化
机电一体化技术专业积极与企事业等单位合作,鼓励学生工学结合,即是自己的能力提高,又为社会经济的发展做出一定贡献。同时,聘请具有丰富经验的技术人员参与办学过程,让学生开阔视野,接受更丰富的知识,最终使毕业生得到社会的认可。
七、课程设置与教学进度总体安排
八、专业主干课
制图与公差测量、二维CAD、机械工程基础、三维CAD、电子技术、单片机应用技术、机电一体化技术等。
九、专业课程内容介绍
课程编号:5802012026
课程名称:制图与公差测量
课程内容:制图与公差测量是工科类各专业学生必修的一门技术基础课,其内容大致包括三个模块:1.机械图样的基本知识;2.绘制三视图的知识和技能;3.绘制和识读零件图、装配图的知识和技能。
考核方式:闭卷
教 材:《机械制图》 张崇本 机械工业出版社
参考书目:《机械制图手册》 梁德本 叶玉驹 机械工业出版社
课程编号:5801032074
课程名称:二维CAD
课程内容:AutoCAD是一套具有CAD功能的软件系统,内容包括AutoCAD的基本操作、绘图环境的设置、辅助绘图功能的使用及如何快速掌握用AutoCAD进行机械制图的的方法与技巧。
考核方式:闭卷
教 材:《AutoCAD 2005机械制图》 陈茂生 韦柱杰 机械工业出版社
参考书目:《AutoCAD 2007中文版标准教程》 张巍屹等 清华大学出版社
课程编号:5802012056
课程名称:电子技术
课程内容:了解常用电子器件的工作原理、主要参数和外特性;理解基本放大电路、负反馈放大电路振荡器、集成运算放大器、集成功率放大器、稳压电源等工作原理。
考核方式:闭卷
教 材:《数字电子技术》刘守义 西安电子科技出版社
参考书目:《数字电子技术》杨志忠 高教出版社
课程编号:5802012085
课程名称:机械工程基础
课程内容:机械工程基础是工科类各专业学生必修的一门技术基础课,其内容包括总论、常用机构(平面连杆机构、凸轮机构、齿轮机构等)、机械传动(带传动、链传动、齿轮传动等)
考核方式:闭卷
教 材:《机械工程基础》 李茹 西安电子科技大学出版社
参考书目:《机械原理》孙恒等 高等教育出版社
《机械设计》濮良贵等 高等教育出版社
课程编号:5802012136
课程名称:三维CAD
课程内容:本课程是一门专业课。通过本课程学习,使学生对计算机辅助整体上有一个较清楚的了解、对当前一些先进的制造技术有一定的了解;主要内容:图形变换、常用曲线、曲面、几何造型方法、有限元与优化设计、计算机辅助设计与制造、虚拟制造及其应用等。
课程编号:5802012094
课程名称:单片机应用技术
课程内容:讲授单片机的硬件组成、工作原理、指令系统、中断系统、定时器及串行口、汇编语言程序设计方法,单片机的并行接口芯片、串行接口芯片,打印机接口、显示器接口、键盘接口、A/D、D/A接口等内容。
考核方式:闭卷
教 材:《单片机原理与应用》刘守义 西安电子出版社
参考书目:《单片机原理与应用技术》李全利 高教出版社
课程编号:5802012184
课程名称: 机电一体化技术
课程内容:本课程是一门专业课程。主要任务是使学生掌握机电一体化的基本原理及机电一体化产品设计的基本方法;课程主要内容:机电一体化的基本概念、机电一体化的机械系统和控制系统的设计方法、典型机电一体化系统介绍等。
考核方式:闭卷
第二篇:三年制机电一体化专业教学计划(省高、闽北)
三年制机电一体化专业教学计划表(1)
(福建省高级技工学校编制)
三年制机电一体化专业教学计划表(2)
(闽北高级技工学校编制)