20##级计算机应用技术（五年制）

专业教学计划

一、培养目标

本专业培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线，与我国社会主义现代化建设要求相适应，掌握本专业必备的基础理论和专业知识，具有较强的实践能力，德智体美全面发展，从事计算机应用、维护、调试及管理等工作的高等职业技术应用性人才。

二、培养要求

1、以科学发展观为指导，树立正确的世界观、人生观、价值观；

2、热爱本职工作，具有良好的社会公德和职业道德；

3、掌握本专业必需的基本知识、基本理论和基本技能，具有计算机硬、软件的选购、安装、调试、维护与销售的基本能力；具有操作常用办公自动化软件和维护常用办公自动化设备的技能；具有利用常用多媒体软件进行平面与动画初步设计的能力；具有网页设计及网站建设与维护的能力；具有程序设计的初步能力。

4、具有一定的中英文应用水平，能熟练的使用和处理本专业的一般性中英文技术资料。

5、具有创业精神和创新意识，掌握一定的创业基本知识和技能。

6、具有健康的体魄，良好的心理素质和健全的人格。

三、学制

全日制  5  年。

四、课程设置

1、必修课

必修课是本专业的核心部分，包括公共基础课、专业基础课、核心技能课，共169学分。其中核心技能课是按照专业需要设置的核心主干课程。

2、选修课

选修课是为拓宽、深化学生专业知识面、体现岗位特点、张扬学生个性而开设的课程，学生有较大的选择自由度。

五、专业主干课程介绍

1、语文（264学时）

本课程是培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，掌握基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯，引导学生重视语言的积累和感悟，使学生具备日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力

2．数学（264学时）

本课程培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能，培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力，引导学生逐步养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识和实事求是的科学态度，提高学生就业能力与创业能力，为学习专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定基础。 

3．英语（264学时）

本课程帮助学生进一步学习英语基础知识，培养听、说、读、写等语言技能，初步形成职场英语的应用能力；激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学生学习的自信心，帮助学生掌握学习策略，养成良好的学习习惯，提高自主学习能力；引导学生了解、认识中西方文化差异，培养正确的情感、态度和价值观。

4．计算机组装与维护（60学时）

本课程全面系统地介绍了计算机组装与维修方面的知识，包括计算机的基础知识、主要核心部件的性能和选购、各种部件的组装，以及维修和维护等方面的知识。使学生具备计算机的安装与调试，常见故障的处理等能力。

5．计算机应用基础（136学时）

本课程使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能，使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。

6、《平面设计Photoshop》共102学时

Photoshop是目前公认的最好的通用平面美术设计软件，对于几乎所有的广告、出版、软件公司，Photoshop都是首选的平面设计工具。它也可以用来制作网页的图片。也是处理数码照片的很好的工具。它的功能完善，性能稳定，使用方便。通过本课程的学习，使学生掌握平面图形的制作、编辑、艺术照片的处理，了解一些平面设计的基本概念，如：分辨率、色彩、构图、饱和度、像素、以及图层、通道、路径等；具备平面图形，二维图形的编辑、制作能力。

7、《FLASH动画制作》共102学时

本门课程讲述FLASH，通过本课程的学习，让学生充分掌握FLASH动画设计制作这门课程中的基本概念、基本原理；掌握各种类型的动画制作方法和技巧；提高学生分析和设计动画的能力。使学生具备图形处理、动画制作、商业宣传与广告制制的能力。

8、《CorelDraw矢量图形制作》共102学时

CorelDraw作为平面设计领域中的优秀矢量绘图软件之一，可以广泛应用于平面广告设计、包装设计、书籍封面设计、宣传册制作、报纸排版、招贴与海报制作等领域，通过本课程的学习，使学生掌握平面图形的制作、编辑能力，了解一些平面设计的常用方法与操作要领。

9、《网页设计与网站开发》共102学时

本课程主要讲述站点管理，基本网页的制作，表格，框架，层布局网页和利用CSS美化网页，表单网页的制作、使用库和模板来高效地制作网页、使用行为制作动感特效网页、在网页中插入多媒体以及动态网页的制作等。通过本课程的学习，使学生具备网站的规划、设计、建构、测试和发布等能力。

10、《计算机网络基础》共102学时

本课程综合Photoshop、flash、网页设计、数据库、网站开发等多门课程的知识，参考网路设计的经典案例，培养学生计算机知识的综合运用能力。

11、《综合布线》共102学时

本课程讲授综合布线的设计、施工与测试技术。课程教学目标是使学生清楚网络综合布线的标准和综合布线系统的组成，学会网络综合布线系统的各子系统的设计和综合布线系统中管槽与线缆的安装技术和方法以及综合布线系统的测试技术。

12、《C#程序设计》共102学时。

本课程内容主要包括：Visual Studio.NET开发工具的介绍、C#基本语法、面向对象编程方法、文件操作等。通过本课程的学习，掌握如何开发和执行基础的C#程序。了解C#的面向对象的概念。具备使用C#进行基本应用程序开发的能力。

13、《Java面向对象程序设计》共102学时。

本课程内容主要包括：Java面向对象基本概念、Java基本语法、类的构造和设计、抽象类与接口、常用实用类等。通过本课程的学习，掌握Java语法及常用类的使用。了解Java的面向对象的概念。具备使用Java技术开发基本应用程序的能力。

14、《Android软件开发技术》共68学时。

本课程主要包括开发环境搭建和配置、Android基础UI组件、Android Service、Android Broadcast、Android 存储及数据操作、Android ContentProvider、Android 多线程及异步任务、Android 网络编程、Android 主题动画、Android 高级UI组件等。通过本课程的学习，采用2-4个实际项目开发程序为案例，初步了解Android软件开发技术的基础知识，了解项目的开发顺序。具备使用Android开发实际项目的能力。

15、《JSP/Servlet技术》共136学时。

本课程内容主要包括：JSP语法基础、指令、脚本元素、内置对象，Servlet的创建、部署与配置，基于Servlet的会话跟踪，MVC设计模式等。通过本课程的学习，掌握如何使用JSP开发视图、如何使用Servlet开发控制器。了解MVC设计模式。具备使用JSP/Servlet技术开发动态网站的能力。

16、《移动互联软件开发》共136学时。

本课程主要包括Android Camera & Recorder、Android 多媒体、Android 感应器 Sensor 、Android 蓝牙 Bluetooth、Android 社会化分享、Android 定位 LBS、Android 社交接口、Android 消息推送、Android NDK初步、Android 电话与短信应用、Android Launcher & widget

基础课、专业课、核心技能课之间的支撑衔接关系如下：

六、教学进度安排及学时分配

1、岗位、素质、能力、课程分析表（附表1）

2、课程设置安排表（附表2）

3、实践教学进程表（附表3）

4、资格证书一览表（附表4）

附  表1

岗位、素质、能力、课程分析表

附  表3

实践教学进程表

附  表4

资格证书一览表

撰搞人：　　   　  审核人：教研室主任（签字）：

                           系  主  任（签字）：

                           教务处处长（签字）：

                                 主 管 院长（签字）：

第二篇：计算机应用技术专科教学计划

计算机应用技术专业专科教学计划

Undergraduate Program for Specialty in Computer Application Technology

撰稿人：郭良 任敏 李新炜 刘海芹   数学与信息工程系主任：刘爱国

一、培养目标与培养规格

（一）培养目标

政治思想方面:坚持四项基本原则，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神，遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。

专业知识能力方面:掌握本专业的技术基础理论和专业技能，具有创新适应能力，面向计算机生产、管理应用第一线，能在工、商、企、事业单位从事计算机的营销、操作、管理、维修、网络应用、开发设计等工作的应用型高级技术人才。

身体素质方面:身体健康，能精力充沛地工作。

   （二）培养规格

掌握计算机系统的基本结构、工作原理及常用的程序设计方法，具有应用系统的软件开发能力；计算机网络和网站的规划设计、施工、管理能力；图形图像制作能力；网页制作能力；计算机系统的维修、维护能力。能直接从事生产第一线的计算机系统、计算机网络的应用、设计、维护、管理及网站的建设和维护等方面工作，培养适应社会主义市场经济建设需要的德、智、体全面发展的，掌握大学专科文化基础知识，重点面向基层的应用型高等专门人才。

二、修业年限、计划总学时、学分

修业年限：标准学制为三年的专业，修业年限一般为3年。

计划总学时为1932学时。学分数128学分。在规定的修业年限内修满本专业教学方案中规定的课程，并完成规定的必修实践活动环节，德育和体育合格，可以获得毕业资格。

三、主要课程

高等数学、数字电子技术基础、模拟电子技术基础、VisualBasic程序设计、C语言程序设计、数据结构、微机原理与接口技术、JAVA程序设计、单片机应用与技术、计算机网络、操作系统、数据库原理与应用、网页制作、网络安全、Flash动画制作等。

四、主要实践性教学环节（含主要专业实验）

军事训练、认识实习、生产实习、JAVA项目开发设计、网页设计、单片机项目开发、毕业实习等。

五、课程的学时、学分及学期安排

六、分学期指导性教学计划

七、专业课程设置

八、各类课程的学时、学分统计