“小学生上网情况”的调查报告

一、课题的提出：

  星期天，我坐在电脑前，快速地浏览着网页上的信息。突然，“当今的网络带给少年儿童的危害甚大”这几个大字映入我的眼帘。于是我想：当今的网络到底对我们的危害有多大呢？少年儿童对网络的看法又如何呢？

二．调查方法：

1.通过多种途径，了解我校年级一共有多少人上网了。

2．调查询问同学，了解他们上网的目的是什么。

3. 通过班级博客发表问卷。

三、调查情况和资料整理：

我校四年级共有26个人经常上网。统计如下：

表1  四年级学生上网情况抽样调查统计表

从抽样调查中，我们可以清楚地看出：

 1、上网的目的，主要是阅读或查资料，其次才是玩游戏、交朋友、聊天。

2、学生上网时间，一般选择在双休日、放学回家时，平均每星期上网时间为1-2小时，做到有节制与适度；但有1%的学生痴迷于网络之中，难以自拔，每星期上网时间至少4小时，几乎是天天想去。

3、对于上网的感觉，有85%的学生觉得开心、舒畅、爽、刺激。

4、父母懂得网络知识的只有38%；对于孩子上网，持支持、理解态度教多.

四、结论

通过对调查问卷的分析，我发现：

大部分同学的上网时间都在1~2小时或更少，但上网的内容还是以玩游戏居多，写博客、查资料的最少。在这次调查的26人当中，家长们都挺支持自己的孩子上网的。令人欣慰的是，大部分同学都把时间掌握得很好，都知道自己上网该干些什么，玩多少时间。同学们都觉得网络是很完美的，不需要改进。但是，我在这儿要提醒大家，网络上有一些不适合我们的东西，可千万不要去看哦！

五、附表：

关于小学生上网问题研究（请在评论上写序号）

年级                              性别

 (    )1、你家电脑能上网吗？

A、能             B、不能           C、没电脑

(    )2、你经常上网吗？

A、经常            B、偶尔            C、从没上过

(    )3、你一般在哪里上网？

A、在家        B、网吧        C、到同学或朋友家         D、在学校

(    )4、你的网龄有多长了？

A、一年以下           B、一到三年       C、三到五年    D、五年以上

(    )5、你平均每个星期上网的时间大概是多长？

A、2小时以内     B、2-4个小时       C、5-10个小时   D、10个小时

(    )6、一般上网的时候你首先打开的是什么？

A、IE浏览器(网页)     B、电子邮箱或MSN      C、QQ     D、网络游戏

(    )7、你上网的原因是什么？(多项选择)

A、查找学习资料    B、玩游戏  C、聊天、交友    D、阅读新闻

E、收发电子邮件    F、听音乐  G、看电影、录像    H、其他

(    )8、你对小学生上网的看法是什么？

A、网上资源很丰富，我们应该经常上网   B、只在查阅学习资料的时候上网。C、网上有许多不健康的信息，我从来都不上网

(    )9、家长对你上网持何态度？

A、禁止上网     B、学习需要可以上网 

 C、课余或假期可以适量上网      D、任其自然

(    )10、如果家长反对你上网，他们的理由主要是什么？

A、浪费时间，影响学习   B、易受网络上不良信息的误导，影响身心健康  C、错交不好的网友

(    )11、如果家长反对你上网时，你怎么做？

A、听家长的话  B、不听家长的话，执意要上网

    C、偷偷上网  D、到同学、亲戚家上网

(    )12、你对互联网上的信息看法是：

A、内容丰富、健康   B、既有健康内容，也有不健康内容

C、健康的多一些，有害的少一些   D、有害的多，有益的少

(    )13、对于互联网上的非法网站或不良信息你是怎么对待的？

A、偶尔浏览     B、从不浏览      C、无所谓，看不看没关系

(    )14、网络对你的影响主要有哪些方面？(多项选择)

A、开阔了视野，拓展了知识面

B、认识很多朋友，通过与网友的交流，减轻学习或其他方面所造成的心理压力

C、获取网络上丰富的教育资源，学习成绩得到提高

D、花费太多时间上网而使成绩下降

E、沉溺于网上娱乐，无心向学

第二篇：小学生上网情况调查统计表

小学生上网情况调查统计表

参加调查总人数（21）