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1 大学生涯规划报 告

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开篇语

人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样，在临终的时候，他就能够说：“我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。”而这些目标的实现无不依赖于长期而正确的规划。人生道路虽然漫长，但紧要的往往就那几步，尤其是一个人年轻的时候。大学四年是人生的关键时期，更是一个人为步入社会并且能立足社会打下坚实基础的黄金时期。所以很有必要做好规划，才不会再走出大学校门后悔不已。

（一）自我盘点

（1）个人简历

姓名：aaa

性别：男

学号：1111111

政治面貌：团员

出生年月：11111

学校：qqqqqq

学院：vvvvv

班级：mmmmmm

自己的兴趣与爱好：喜欢打羽毛球，阅读，艺术，科技，哲学，自然，户外，交友，军事，政治，新闻。

自己的性格：由内至外转型期，目前呈内向。

自己的人生格言：不忘初心，方得始终。

天生我才必有用。

革命尚未成功，同志仍须努力。

（2）自己的优点盘点

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? 1 我是一个认真而严谨的人， ○勤奋而负有责任感，认准的事情很少会

改变或半途而废，做事深思熟虑，信守承诺并值得信赖。

? 2我依靠理智的思考来做决定，总是采取客观、合乎逻辑的步骤，不 ○

会感情用事，甚至在遇到危机时都能够表现得平静。我谨慎而传统，重视稳定性、合理性；我天生独立，需要把大量的精力倾注到工作中，并希望其他人也是如此，善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。

? 3我喜欢先充分收集各种信息，然后根据信息去综合考虑实际的解决 ○

方法，而不是运用理论去解决。

? 3我对细节非常敏感，有很实际的判断力，决定时能够运用精确的证 ○

据和过去的经验来支持自己的观点，并且非常系统、有条不紊，对那些不这么做决定的人没有耐心。

（3）自己的缺点盘点：

· 口才还不行，计算机水平低。

? 固执，一旦做出决定便对其它观点置之不理，不愿意尝试、接受新的和未

经考验的观点和想法，对变化感到不安，排斥革新，并经常沉浸于具体的细节和日常的操作中

看问题有很强的批判性，通常持怀疑态度，不够灵活，甚至有些僵硬、死板

时常会将自己的观点和标准强加给别人，强求别人按照自己的想法来做 对于未经检验或非常规的方法不加考虑，不愿意支持有风险的行为

有时会由于近期目标而忽略长远需要，难以看到问题的整体以及行为的长远影响

对于自己采取的决定将会对别人造成什么样的影响不敏感，忽视他人的情感，并对与自己风格不同的人非常挑剔

不自信，对自己的能力及自己对组织的贡献估计过低 ? ? ? ? ? ?

? 有时表现得过于强势，让人难以接受

? 过于关注失败的可能性，对没有把握的事情感到紧压力

? （4）生活中成功的经验与失败的感悟

失败是由于对一些事情陌生和不熟悉，产生畏惧感，做完后未能达到自己的目标，常常感到后悔。

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? 成功是事后的积极反省，找出失败的原因，并寻找解决的措施，总

结经验，争取下次的成功。

（二）大学四年的规划

自己在大学四年中，要克服缺点，尤其是不自信，进一步发展自己

的优点和长处，积极加强与人沟通和交流，主动参加各种课外活动，增强自信，充满朝气。积极参加社会实践活动，提高自己的组织管理能力，语言表达能力。

大学阶段的目标：学习成绩力争保持在本专业前10％，创造条件争

取成为校级优秀学生，争取国家奖学金。毕业后考研究生，学校视情况而定。

未来的职业目标：研究生毕业后进入一线城市知名的银行从事银行

管理工作。

(1)大一阶段

1逐步适应大学生活，初步了解自己大二要选的专业，提高人际交○

往能力，积极扩大交友圈，适当参加2-3个社团或者是团委学生会组织，培养自己的管理能力，语言表达能力，参加社会实践，如做一两份兼职，尤其要培养自信。

2继续努力学好数学和英语，英语应加强口语练习，上课积极回答○

问题，进行英语演讲，希望能缩小差距；其次应注重提高计算机水平，利用好上机实践课，多多练习打字。

3继续培养广泛的兴趣，扩大知识面以及广度。 ○

8多去图书馆，多读书，提高写作水平，拓展视野；坚持练字 ○

4坚持体育锻炼，尽量每两天绕跑学校一圈。 ○

5形成鲜明的个人风格和从容自信的生活方式。 ○

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6时刻对大二要学的专业是否适合自己进行评估，修正且保持长远○

战略的正确导向性和长远积极性。

7对所设定的目标完成情况做出判断并及时做出调整，使各项计划○

更具可行性。

（2）大二阶段

1 集中精力学好各门必修课和选修课， ○打牢本专业的基础知识。密切关

注本专业发展的前沿动态和学科动态，积极关注与本专业相关的时事活动和国家经济发展形势。

2 加强对专业的大范围学习及其课外深广度学习， ○积极参加经济类的讲

座，争取比课本知识大上一号。

3 继续加强英语和数学学习，英语应通过四六级，计算机通过二级。 ○

参加学课竞赛。

继续加强体育锻炼，参加运动会。 4○

5希望在自己所参加的社团或者学生会谋得一官半职， ○来锻炼自己的组

织能力。

6 密切关注社会生活实践，积极参加社团组织的户外实践活动。 ○

（3）大三阶段

1 注重理论与实际相结合， ○特别是本专业内的新知识、新技术的学习

和掌握，注重密切跟踪学科发展前沿和专业技术的新动态，使子头脑始终处于激活状态。

2通过课内外学习，专业训练和实践环节的体验，进一步确定自己的 ○

职业发展方向。

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3为就业做好准备， 积极参加各种相关的学业能力.专业技能的资格 ○

认证考试和各类学科竞赛，以增强自己在未来职业选择中的竞争力。

4 锻炼自己的工作能力和应聘能力， ○尤其是面试技巧。继续学好各门

功课。

5积极参加社会实践活动与第二课堂，不放过任何一次锻炼自己的机 ○

会。继续对目标和计划的完成情况做出评估和修正，使各项计划更具科学化。

6努力作好考研准备，了解研究生的招生信息。 ○

7 继续加强体育锻炼，培养广泛的兴趣。 ○

8 继续扩大交友圈，尤其是已毕业的校友的联络与沟通。 ○

（4）大四阶段

1 全面完成大学阶段的学习任务，积极参加校外活动，拓展社会关系 ○

和多方面的能力素质。

2 如果有时间学会汽车驾驶，考取驾照。 ○

3合理安排时间，抓紧复习考研，力争实现考研目标。了解就业信息。 ○

4如果考研失败，就必须争取成功就业。 ○

（三）专业规划

目前了解不是很多，不便与详谈。

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（四）结束语

俗话说："志不立，天下无可成之事。"志向是事业成功的前提，更是一个人应有的精神状态。立志是人生的起跑点，反映了一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响一个人的奋斗目标及事业成就的大小。

对我们大学生来说，我们的奋斗目标就是未来的职业之路，然而大学生活是职业生涯发展的关键时期。在人生的路途中，我们时时刻刻都要面临职业和工作的选择。唯有规划好大学四年的时间，才能充分利用时间，在有限的时间内学到更多的知识和掌握扎实的技能，在未来的就业中赢得竞争力。

一个刚刚步入大学的我来说，对于未来职业生涯的规划我本是一脸迷茫，但是古人云："是预则立，不预则废。"何况成功人士都有完整系统的人生规划，明确人生目标，以及坚持不懈的努力。从小到大我一直希望自己能成为一名经济学家，运用自己的知识去创造社会财富，促进社会公平与正义。本以为高考的失败会让我的人生变的一片空白，但是人生的定义不变，我的目标还在。努力做好大学生涯规划设计，我希望能为我的人生写出一篇精彩的规划，成就我的理想。

我相信，我能行，我一定能行。

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第二篇：【原创】大学生涯规划报告

【原创】

大学生涯规划报告

能化12-1班：张 明

个人简历

我来自宁夏回族自治区银川市，相比于其它许多来自人口大省、教育大省的同学来说，我之前的学业水平可能不如他们，但是也不会差到哪里去，这是由于地区的发展不均衡造成的，生在宁夏、长在宁夏是由不得我来选择的，也是对我来说不可改变的事实；但这些并不重要，成绩不如人，不是由我个人的主观因素造成的，而是由于外部环境的客观因素。既然大家都通过高考来到了矿大，虽然实力上有所差异，但我相信大家的能力是差不多的。尤其是经过这段时间的相处、合作、竞争，我也发现了我个人独特的优势，就是电脑操作功底较好，虽然打字不快，但其它操作相当娴熟，会用许多专业软件。因此，开学两个月来的两次幻灯片制作都是由我完成的，而且还博得了大家的广泛认可。在这方面我会继续发扬，如果班级或其他同学有需要，我一定会继续承担这项任务并毫无保留地帮助其他同学。衷心希望我这点小小的技能能够为大家、为整个班集体多做一些贡献。

十二年寒窗苦读，一路走来，艰辛的旅程也硕果累累。我的小学，是一所非常普通的小学，通过我六年默默无闻地努力学习，小学毕业我以优异的成绩考到了银川市的一所重点初中——银川十八中。在那里，是我这十二年中最辉煌的阶段：学习成绩一直是班里第一、第二，并兼任生物、物理两科课代表，多次被评为校级三好学生，初三那年，我还在全国应用物理竞赛中取得全国三等奖的好成绩，中考我也以全班第一、年级40（总共600人）的好成绩考入银川二中、塞上名校。这是我中学生涯的一个转折点。由于学校离家很远，我开始了住校生活，开始学着自己照料自己的生活、安排自己的时间，这无疑锻炼了我的自理能力和自控能力，我并没有因为脱离父母的管教而放纵了自己、荒废了学业；另一方面，我的性格也在发生着潜移默化地改变，由原来的沉默寡言向乐观开朗转变，因为我发现，周围的同学都很开朗，你不开朗就很难融入其中，高中的老师对你盯得也不是很紧，要想跟老师走得近些，就必须要和老师多交流，还有所有的同学都很多才多艺，展示的机会有很多，自己也不能甘拜下风。于是，环境要求、自己强迫，性格由内向逐步转向外向。与此同时，性格的转变促进了我的学习，是我的成绩一直较好，高二文理分科时我被选进了重点班。但由于高考发挥的失利，我来到了矿大。

既来之，则安之。大家从四面八方来到矿大，就是一个新的起点，大家都站在同一个起跑线上。我相信，只要继续努力，我一定会续写我的辉煌！

自我分析

1. 性格：中性偏外向型，但又不是特别能来事、特别张扬的类型，对于某些事情和现象、

在某些场合下甘愿保持沉默；而对于另外一些事情和现象、在另外一些场合下又非常愿意展现自己。

2. 爱好：读小说，打羽毛球、台球，播音主持，新闻及传媒，亲近大自然，搞创意、布局、

设计。

3. 特长：普通话较标准，英语水平较高，擅长使用常用的Office办公软件（Word、Excel、

PowerPoint）和其它一些专业软件（PS、Flash、Adobe Addition等），经常会有好的想法、创意和设计，与大多数人的沟通交流都很流畅，有敏锐的观察力、善于从小的细节

中发现问题。

4. 特点

（1） 优点：有梦想、思想、激情、纪律、集体、自信、原则、能力、自知之明的人。善

于做好日常生活中的小计划，并在大多数情况下能按照计划严格约束自己；同时善于随机应变、灵活调整进度，统筹兼顾。执着、有恒心，有耐力、耐心，做事持之以恒，从不半途而废，能长期坚持一个良好的习惯。诚实守信，信守承诺，心胸坦荡。热爱生活，积极向上，开朗乐观，心理承受能力较好。自信，勇于超越，敢于挑战，胜不骄、败不馁，坚信青春没有地平线，只要坚持、努力，就能够创造奇迹。艰苦朴素，自强节俭，人穷志不短，并成为我的学习动力。忠诚于自己的本职，做事有原则，有自己独立的思想，不随波逐流。敏锐的洞察力，注重细节，并从中激发灵感，获得好的创意，打破固有常规，不走寻常路，并大胆表达、展示。重视实践，敢于探索，大胆质疑。

（2） 缺点：与人交流很流畅，但有时不能阐述清楚自己的观点。脸皮太薄，在某些场合

经不起别人的说道，太好面子。有事太急于表达，不能很好地聆听他人。有时有些固执，坚持己见，不愿采纳别人的意见，为自己原有的错误找借口。有时会破罐子破摔，逃避困难。在熟人面前容易脾气暴躁。

自我发展规划

1. 总目标及其实现

在大学阶段，我要始终保持学习成绩优异，并争取获得国家励志奖学金。至于是否考研，到时候视具体情况而定。同时，练就强健的体魄以及良好的心理素质，培养良好的口才和广泛的人际关系，为实现自己的梦想从各方面积蓄力量，特别是播音主持技能以及创新精神方面。

为实现以上目标，首先要把学习放在大学生活的首位。找到大学的学习模式，探索最适合自己的学习方法，提高学习效率。课余时间多参加体育锻炼，为今后健康、幸福的生活打基础。适当地参加社团活动及好的志愿服务活动。

2. 大学尽可能做到的两件事

上周跟我高中时的语文老师电话交流了一下，他告诉我大学应尽量做到以下两件事： 第一， 找到自己最喜欢的体育运动并坚持锻炼，它会让你受益一生。

第二， 找到自己的真爱并忠贞于此，不要以后走上工作岗位成为一个老大难的问题。

它也是人生之中的一段宝贵经历。虽然在矿大“资源”比较稀缺，但我勇于挑

战，越难得来的越会珍惜。

各学年目标

1.大一：

逐步适应大学生活，形成适应环境、个性鲜明和丰富从容的生活方式。尽快认识新同学并与他们打成一片，融入新的集体并承担相应的责任，愿意为集体做贡献，培养良好的师生、同学感情。适当参加社团活动，提高人际交往能力，积极扩大交际圈。努力使自己多才多艺，同时又有所精，提升自己的个人魅力。多读书，扩大知识面及思想深度。把学习置于首位，尽全力学好各门基础课，并通过专业导论初步了解自己的专业。时刻对所学专业是否适合我的情况进行评估，为大二是否转专业做有效决策。

2.大二：

集中精力学好各门必修课和选修课，夯实文化素养基础。加深对专业的理解，并在课外更广、更深地学习。通过英语四级、计算机二级。

3.大三

全力学好专业课。通过英语六级。做好求职或考研的准备。

4.大四

全面完成大学阶段的学习任务，并为毕业论文答辩做准备。适当兼职，锻炼自己的应聘能力和工作能力，拓展社会关系和多方面能力素质；注重把所学的专业知识与现实相结合，理论联系实际；积极参加实习。利用假期时间取得驾照。争取有所创造发明，为自主创业做准备，做时代的弄潮儿！