北京联合大学

实训报告

课程（项目）名称：

学 院： 师范学院 专 业： 电子信息工程 班 级： 2008电2 学 号： 2008020305229 姓 名： 贾婧 成 绩：

20xx年 11 月 15 日

一、任务与目的

拍摄两部短片。1、第一部影片：每组学生至少选择一项社会道德文明礼貌行为的内容进行编剧和创作。作品不得含色情、暴力或反动因素，不得与中华人民共和国法律相抵触。第二部影片：需原创，题材体裁不限，但一定要在形式上或内容上至少有一个创新点。作品不得含色情、暴力或反动因素，不得与中华人民共和国法律相抵触。2、作品时长：应为一分钟左右（不超过三分钟）的短片。（自选影片不限时长）3、作品题材：不限，DV短片、FLASH、动画等皆可。要根据拍摄内容进行的镜头设计。（可以发挥自己的想象在形式上没有限定。）4、字幕要求：请自行，制作中英文字幕。画面要尽量保持清晰稳定，内容流畅，要有完整的片头片尾的字幕，片中要明确交代拍摄日期、拍摄人物、拍摄地点，制作人员名单，制作人员单位等信息。5、三个人一组6、每组交两份作品光盘，和每人一份实训报告。

二、原理（条件）

影片拍摄前期具备的条件有索尼摄像机、电池、三脚架、拍摄场地（空教室） 后期剪辑使用edius

三、内容与步骤

在拍摄《表白》时，剧本的内容大概是：一对男女，他们是朋友，女孩要求男孩帮忙做一个测试，测试男孩对女孩有多了解，对于女孩提出的问题，男孩都准确无误的回答了出来，在最后一个问题“我绝对不知道的一件事是什么时”，男孩在女孩的耳边对他说“我爱你”。

这个剧本原是由原创的微小说改编而成，在小说中，本没有具体的时间地点和场景。男女的对话就是小说的全部。微小说本就是通过细小的事物情节来表现深刻含义。很多的微小说在品读中韵味无限，给人无限的思索和感慨，但在拍成影片后确没有了什么更深的意思。拍摄者只是将他对小说的理解拍出来，而观众也就只能理解出拍摄者的想法。所以，微小说不是很好拍摄。但我们还是决定将我们对这个小说的理解呈现出来。小说很简单，为了更接近与小说效果，我们用了最简单的场景道具，没有刻意的突出什么，在这种简单的不能在简单的环境中，两个主人公和他们的对话内容变成了最为关注的地方。

拍摄时只是在最开始给了一个两个人的镜头，之后都是个人的特写，并且在提问时给力很多人物脸、眼睛嘴的大特写。用这些特写来表现男女主角那种似糖如蜜的暧昧从而体现出校园爱情的单纯简单。

在后期剪辑时，我们采用了全篇铺音乐的形式，选择了一首比较欢快的歌曲。根据音乐的节拍剪切片子，并且在音乐的高潮，一个节奏十分快点的时段，将剪辑出来的一些片段快速的回播，成为了片子的一个亮点，也使短片更加紧凑了。在男孩对女孩说“我爱你”时，没有声音，没有音乐，在全篇都有音乐的短片中，只有这个地方没有音乐，体现出这是短片的高潮，使这个仅一分钟的短片高潮迭起。

四、结论

将一篇只是由几句对话构成的微小说拍成一部真实的短片，是有些困难。小说中的氛围和意思，很难全部体现出来。但一些小的细节就可以突出某些情感。

比如针对某个部位的特写，优美的音乐背景，合拍且比较美观的片段的组合，都可以提高都短片的质量。

第二篇：三维动画课程设计报告

三维动画课程设计报告

一、 实验名称：3ds max基础动画操作——微机原理演示

二、实验目的：学会3ds max软件从简单的几何体模型如一般产品展示、模型展示，到复杂的芯片模型；三维动画从静态、单个的模型展示，到动态的加上绚丽的特效，把一些用家庭DV镜头捕捉到的画面清晰生动的展现出来，从而对微型计算机的内部处理有一个更全面的了解。

三、 小组所用到的软件：3ds Max（2010版）Potoshop

二、 实验过程明细：

1） 第一天9:00-12:00 确定小组人员，完成大致分工。

13:00-17:00 完成动画设计总体策划与创意，确定所

做微型计算机部件Cpu

2） 第二天8:30-12:00打好脚本13:00-17:00将小组所展

示的部件的简单部分，进行建模。

3） 第三天8:30-12:00模型的细节部分进一步建模

13:00-17:00网上找材质与贴图

4） 第四天8:30-12:00建目标运动路径 13:00-17:00建

摄象机运动路径

5） 第五天8:30-12:00渲染输出第二周片头片尾的制作 6）