实验中学党支部

基层组织建设工作自查自评情况报告

根据《彝良县教育局党总支关于开展“回头看”抓实抓好基层组织建设年工作方案》和《彝良县教育局关于基层组织建设年活动实施方案》的有关精神，为切实做好我支部的调查摸底、分类定级工作，我校党支部高度重视，成立了以党支部副书记王华顺为组长的基层党组织调查摸底和分类定级工作领导小组，根据分类定级参考标准进行了自查自评工作。

为保证基层党组织调查摸底和分类定级工作的顺利进行，我校党支部及时召开了工作安排会。会议要求各党员深化思想认识，增强抓好基层组织建设年工作的责任感，紧密结合实际，全面落实基层组织建设年各项任务。同时，通过开展分类定级，激发我支部向先进党组织学习，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

现就我支部的自查工作作如下汇报。

一、支部基本情况

实验中学党支部，现有党员共26名，有支部副书记一名、支部组织委员一名、支部宣传委员一名、支部纪检委员一名。自支部建成以后，在党总支部的领导下，积极加强支部建设，建立健全和不断完善组织制度，不断加强党的理论知识的学 1

习，发展党员工作正常规范，扎实开展党的各项工作，努力构建良好支部环境，党群关系密切，在教育教学活动中充分发挥了基层党组织的战斗堡垒和先锋模范带头作用。

二、党建工作现状及问题

以“方案”为主要工作要求，我支部在调查摸底的基础上，主要从基本组织建立、基本队伍建设、基本活动开展、基本制度执行、基本保障落实、工作业绩、群众反映等方面进行自我评价。

（一）党建工作情况

（1）、组织建设：我支部设置书记一名（目前空缺），副书记一名，支委三名，符各基层党组织的设置要求。

（2）、队伍建设：党支部带领本支部的全体党员加强学习，增强党性修养，并做到不定期检查，撰写心得体会，通过学习使全体党员做到党性强，品行好，作风正；支部每年度都有工作计划和工作总结，思路清晰，工作责任明确；全体党员和支委成员能做到团结协作，清正廉洁；党员发展程序规范；全体党员能按时缴纳党费，无拖欠现象，无连续3个月不参加组织生活的党员，无不合格党员，我支部已形成一支有理想信念、有服务意识、求真务实的队伍。

（3）、活动开展：坚持“三会一课”和民主生活会，坚持开展民主评议党员，经常性开展党员学习教育活动；积极开展“创先争优”活动，实行每学期进行一次党员承诺，承 2

诺事项能有效落实；组织党员参加拔河、跳绳等丰富多彩的文艺体育活动，增强党组织的凝聚力和活力；组织党员观看警示教育片，参加反腐倡廉格言警句的征集活动。

（4）、制度执行：全体党员能自觉执行学校的各项规章制度，坚持开展每年一次的支部活动，全体党员积极参与支部建设；党务公开工作经常化，支部经常给党员发短信，或提示或交流或督促或检查，把党务工作做在前头；关心职工和学生困难。

（5）、保障落实：学校设立有专门的党员活动室，利用率高。党建工作纳入学校预算。

（6）、工作业绩：本支部能在学校党支的领导下，充分发挥党员的骨干带头作用，积极向学校建言献策，完成学校的教育教学工作和其他各项工作。20xx年学校中考成绩又上一个新的台阶，是与我支部的全体党员、干部群众同心协力分不开的。

（7）、群众反映：经走访、座谈了解，党员群众对党组织的满意率达到95%以上。

（二）存在的问题

通过摸底调查、自评与群众测评，我支部仍然存在一些问题，具体如下：

（1）、支部组织不健全，现支部书记空缺，给支部工作带来一定影响。

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（2）、支部制度不够完善；

（3）、党员直接联系服务群众的工作不到位。希望继续在加强和发挥党组织的作用上下功夫

四、对策及建议

针对存在问题，我支部及时召开了党员大会会，结合我支部实际，拟出了相关整改措施如下：

（1）、拟请上级有关部门健全支部组织，不断加强完善党支部组织制度；

（2）、借助“创先争优”和基层组织建设年活动，加强党建工作，加强基层组织建设，充分发挥党的基层组织战斗堡垒作用；

（3）、建立党员直接联系服务群众“一对一”；

（4）、党支部定期检查党员直接联系服务群众工作；

（5）、把党员直接联系服务群众工作纳入年终考核。

通过调查摸底和分类定级工作的开展，我支部查找出了自身存在的不足，明确了今后努力地方向。今后本支部将以“充分发挥党的基层组织战斗堡垒作用”为切入点，使本支部不断发展壮大，为实验中学的的发展尽自己的力量。

实验中学党支部

20xx年5月20日

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第二篇：学校创建“五个好”基层党组织自查报告

舟曲县东山学区

创建“五个好”基层党组织自查报告

为深入贯彻党的十七大精神，全面加强基层党组织建设，进一步加强党组织的凝聚力、战斗力和创造力，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，按照县教育局党委和东山乡党委的总体要求，我校对创建“五个好”基层党组织活动进行了认真地自查，现汇报如下：

一、加强领导班子建设，增强凝聚力

（一）积极参加理论学习，努力提高自身素质

我校的领导班子组成，经过这些年的调整，发生了很大的变化。为了切实提高班子成员的理论水平，不断提高领导班子成员的理论素养，按照县教育局党委和乡党委的总体部署，结合学校实际，党总支在本年度制定了详实的学习计划，并根据学校实际情况，调整学习计划，积极按要求参加县教育局和乡党委组织的各类培训和观摩活动，结合专题学习、集体学习和自学等形式开展学习，做到学习内容新、方式多、效果好。

在学习过程中，班子成员始终坚持严格要求自己，积极撰写学习心得体会，自觉进行自学。通过学习，班子成员增强了事业心，提高了政治责任感, 树立科学的发展观和正确的政绩观。党政“一把手”身体力行地带领班子成员，以团结协作、敬业奉献、民主严谨、务实高效、开拓创新、廉洁自律的工作作风开展工作，始终保持应有的政治敏锐性。在人事制度改革、校园建设、教学管理等重大问题上，能充分开发和利用学校人、财、物等资源，做出科学决策。面对校园环 1

境复杂，安全隐患多等情况，校领导在不放松教学管理的同时，采取修建围墙、责令施工单位拆除危险施工设备、聘请法制副校长、加强领导值班等措施，消除了各种安全隐，有效地保障了正常的教学秩序。

（二）坚持民主集中制，科学有序地开展工作

领导班子坚持党的民主集中制原则，在教师岗位设置、办公用品购置、学校冬季采暖用煤、教职工评优评先、学校福利发放等重大问题都按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，在广泛征求意见以后，经会议集体讨论决定。领导班子成员思想解放，作风务实，坚持从实际出发，全面贯彻党的教育方针，以“以学生发展为本，为学生一生奠基，对民族未来负责”为宗旨，致力于培养“基础扎实、特长明显、身心健康、人格健全、性情通达、明礼诚信”的时代新人为目标，制定了教育教学五年规划和年度工作计划，确立了学校今后教育教学发展的思路，为学校可持续发展奠定了基础。

（三）完善监督制约机制，保障党风廉政建设

党总支认真贯彻落实党风廉政建设责任制和责任追究制，强化领导集体内部的监督和制约，充分发挥工会、教职工代表大会的监督作用，加强对重大事项的事前、事中和事后监督。年初，制定了党风廉政建设年度工作计划，合理分工，措施具体。严格执行领导干部重大事项报告制度和请销假制度，坚持领导班子“一把手”汇报制度。严格按要求和规定的程序、步骤，开好领导班子述职述廉会和民主生活会，开展批评和自我批评，对出现的问题制定了具体的整改措施，认真进行整改。在党组织的监督制约下，本年度，领导班子成员都能严 2

格执行《廉政准则》和“八项规定”以及上级的有关规定，没有借婚丧喜庆事宜敛财的现象等违纪事件的发生。

二、加强队伍建设，充分发挥党员战斗堡垒作用

（一）坚持保持党员先进性长效机制，党员队伍战斗力强

学校党总支充分发挥先进性教育活动中建立的各项规章制度作用，采取主题学习、观看电教片等形式，在党员干部中广泛开展党风、党纪、党性教育。通过学习教育，广大党员政治立场坚定，严格遵守党的有关纪律，积极参加上级党组织的各类教育活动, 不信教、不参加宗教活动，坚决与非法邪教组织作斗争，没有参与群体性上访闹事；通过学习教育，广大党员能够认真履行党章规定的义务，正确行使党员权利，按时参加组织生活，按规定交纳党费，认真完成党组织分配的工作任务。目前，由于学校招生规模扩大，师资力量不足，广大党员挺身而出，主动承担担任班主任，帮扶青年教师，超课时代课等工作，在工作中，表现出业务过硬,实绩突出；通过学习教育，广大党员增强了使命感，主动献出爱心，积极帮助社会弱势群体，在救助病重的外校教师、贫困家庭等捐款活动中，踊跃捐款，充分体现出共 产 党员的先进模范作用。

（二）构建学校干部管理队伍，提高办事效率

学校党总支严格执行上级部门下发的人事制度改革的有关规定,按照个人报名、群众民主测评、组织考察任命的程序，竞聘选拔任用中层干部。经过努力，目前，中层干部平均年龄不足四十五岁，老中青形成梯次，学历均达到大专以上学历。校级领导通过行政会、下基 3

层谈心，经常指导帮助他们开展工作。各部门的负责人表现出作风硬、业务精、肯吃苦、敢负责的工作作风，所负责部门的工作井然有序、卓有成效，得到了群众认可。

（三）切实保障教师权益,教师队伍稳定

学校建立并逐步完善了师资队伍的培训制度，认真开展了“以全员培训为目标，骨干教师为重点”的继续教育，制定了教师继续教育的目标和计划。开展了多渠道、多形式、多层次的培训活动。包括新教师见习期的培训、提升学历培训、信息技术与学科整合培训、信息技术等级考试培训、新课程培训、青年教师基本功培训等等。制定了《教师量化考核细则》，作为教师评优评先的重要依据；制定了《初中会考成果奖励办法》，作为奖励教学成绩突出教师的依据。在实施过程中，学校严格按制度办事，充分保障了教师权益，稳定了队伍。

三、健全工作机制，推动学校整体工作

（一）明确创建目标，加强组织建设

在开展“五个好”基层党组织创建活动中，把党建工作与全县重点工作和教育教学工作紧密结合，细化工作分工。党总支和各支部、支部和党员签订了目标责任书，层层落实目标，总支负责考核评比，形成争创机制。结合学校教育教学工作，积极开展“党员责任区”、“党员先锋岗”、等争先创优活动，在教育教学第一线的优秀青年教师中发展党员，培养入党积极分子，确保党员队伍的纯洁性。在民主评议党员活动中，广大党员的思想水平、业务素质、工作作风得到群众的普遍认可。

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（二）发挥党的先锋作用，带动群团工作

每年召开教职工代表大会，分别审议学校工作报告、财务报告、各项规章制度的制定和修订、教职工代表议案。在工会的监督下，学校年初制定的各项规章制度得到全面贯彻执行，代表们提出的议案及时得到答复。学校设立了校长信箱，校领导积极采纳合理化建议，对工作中的问题及时进行整改，解决教职工工作生活中的实际困难。 学校党总支加强党建带团建工作。一年来团组织通过加强组织建设，开展了丰富多彩的文体活动，推动了校园文化建设。充分利用专题团会、党课、团课、团干例会等形式，积极实施爱国主义教育、理想信念教育、社会主义荣辱观教育，落实青少年思想政治教育、品德教育任务。

四、工作业绩好，群众反映好

在学校党总支精心部署和领导下，学校的各项工作都扎实有序地开展。本年度，学校严格执行收费政策和公示制度，没有违规收费和代收费行为；能够充分调动校内外教育力量，抓好青少年思想道德教育；精神文明建设工作有规划、有计划、有措施、有目标；学校工作动态信息能及时上报。对党总支所做的一切工作，得到了社会普遍地认可，受到广大师生和家长的一致好评。

五、存在的问题及不足

一年来，在党的思想建设、组织建设和党风廉政建设方面，校党总支做了大量的工作，也取得了一定的实效，但还存在很多问题和不足。

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1、由于学校师资紧张，中层干部课时量多，教学任务重，影响了行政管理工作，工作检查落实跟不上，对干部存在重使用，轻教育培养，重业务，轻理论学习等问题。

2、党政领导班子还需进一步加强建设，深化理论学习和理论体系的研究，提高整体素质。

回顾过去一年的工作，学校党总支在争创活动中，虽取得了一定的成绩，积累了一些经验，但也暴露出一些问题，这就要求我们在今后的工作中，加倍努力，争取更大的进步，把学校党总支建设成为一个坚不可摧的战斗堡垒。

东山学区党支部

20xx年4月

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