专业认知实习报告

2013届财务管理1班

严奕诚

一、实习目的：

认识实习是专业学习的一个重要环节，只有更好的参与其中才能得到提升和进步，尤其是对于财务管理专业的人才。所以就需要我们从基层做起了解行业的性质、企业的管理、组织机构的任职和工作分配、熟悉相关的业务。我们利用暑假的时间进入社会中去，从现在开始积累社会经验，且在实习中了解财务管理相关专业的基本业务程序，着重对企业的会计核算和资金的运行特征进行了解，并对单位经营过程中的成本与效益有一个初步的认识。从另一方面对财务管理人员的工作性质、基本素质要求、基本知识等有一个清晰的认识。社会实践活动是培养我们专业知识应用的重要途径，我们在实践中了解社会，从社会中学到专业知识的运用，从而为我们以后进一步走进社会打下坚实的基础

二、实习单位介绍：

此暑假我的专业认知实习地点在南昌农商银行里，该银行是继南昌银行之后，全市成立的第二家地方性股份制商业银行，下辖1个营业部、35家支行、33家分理处。存贷款规模居全省农村合作金融机构首位，资产质量、经营效益等各项经营指标在同业中处于领先水平。。

三、实习时间：

20xx年8月1日-20xx年8月18日

四、实习内容：

此次实习我主要在南昌农商银行洪门下分理处担任大堂经理一职，主要职责是引领客户到相应柜台办理业务，指导客户填写表格，有效减轻柜台工作压力，让客户有效使用自动柜台，使大量业务通过自动化柜台完成。

五、实习总结与体会 ：

经过一年对专业课的学习，我对于会计和财务管理的专业知识有了更加深入的了解。大二一年我们主要学习了中级会计，使得我初步了解了会计工作。听取了老师在课堂上的讲授和同学们的分享，我也对财务管理有了初步的认识。

但是，作为一名财务管理专业的学生，我深知自己目前的专业知识是远远不够的。要想在毕业之际获得一份心仪的工作和好的去处，就必须为自己的将来早做打算，积极获取更多的专业知识，充实自己。同时，财务管理专业是一门实践性很强的学科，尽管老师们努力传授同学们最新、最丰富的知识，但是亲身体验仍然不可或缺。只有通过亲身实践才能深入了解书本上的知识，将在校所学应用到以后的工作当中去，更好的应对日后工作中可能遇到的种种情形，真正做得到学以致用。以下是我在大二认识实习过程中的心得体会。

1、 工作的苦与乐

虽然小学期的认识实习课程中主要以实习为主，没能亲身参加到银行柜台工作中去。但是， 通过与身在工作岗位上的有经验的会计工作者的交流，我依然深深感觉到了工作的不易和艰辛，当然从他们的介

绍中我同样能够感受到他们对工作的积极的态度和无限的热爱。 8月4日，我和小组中的其他成员一起前往南昌农商银行总部进行参观学习。接待我们的是总行的主任会计师朱主任，她在与我们的交谈过程中提到了自己的工作经历，在谈到自己经常在深夜通过网络进行审计工作时，她的言语中透露出工作的辛苦和不易，我们也都感受到她为工作做出的付出和牺牲。 在总行的学习过程中，我与银行的工作人员进行了交流，并对他们进行了提问。在与一名刚入职不久的员工的交流过程中，我了解到她对工作的看法。她坦言，现在的工作状态和工作强度是她就业前所没有预料到的，作为一名刚毕业不久的大学生，她的职位在别人看来或许光鲜亮丽、收入不菲。但是，工作中她常常面对巨大的压力，必须时刻保持自己的精力集中，不能出丝毫差错，加班更是家常便饭。 不过，面对我对实际工作提出的担心和质疑，他们也都提到，在工作中，他们收获了自信，工作也变得越来越得心应手。朱主任用自己成功的经验告诉我们，要相信自己，现在看起来极为复杂的事，只要用心去做、努力尝试，都能在一次次实践中变得越发简单清晰，最终我们会在实践中收获更多的经验和智慧。

2、 专业知识和技能的重要性

整个小学期的认识实习过程中，令我感受最深的就是专业知识和技能的重要性。虽然实习前我也已经对专业知识的重要性有所认识，但是经过实习之后，我心中的紧迫性更甚。我意识到自己所欠缺的不仅仅是实践经验，同样重要的还有专业知识，没有专业知识作为基础，所谓的实践都只能是空谈。 在南昌农商银行的实习过程中，朱主任为

我们介绍了各种会计职称以及他们所要胜任的工作，使得我们对于将来主要工作方向有了大体的认识，同时我也在朱主任的讲解过程中意识到日后要想获得更好的职业发展就必须要具备过硬的专业技能。我们还参观了总行的审计报告和记账凭证等资料，在翻看过程中，我发现自己在很多地方多有不理解，可见自己的专业知识之欠缺。

在于南昌农商银行风险经理胡经理的交流中，他向我介绍了大量的实务工作，为我提供了大量的专业指导和建议。但是遗憾的是他说讲述的内容超出了我所学的范畴，使得我理解起来有些吃力，之后他又向我进行了进一步的解释。这也使我深切感受到自身的不足，是我认识到还有更多丰富的专业知识等待我去学习和理解，只有掌握更多的专业知识，才能更好的胜任日后的工作。

3、 资格认证对于择业的重要性

无论是银行的朱主任还是风险部的杨总，他们在向我们介绍时都特别指出了资格认证对于财务管理和会计专业的学生的重要性。会计行业从业人员众多，不同人员的职业水平也是良莠不齐，会计资格认证是对会计从业人员工作能力和工作水平的检测和考评，也是用人单位的是重要参考标准之一。身为一名财务管理专业的学生，会计能力和水平也是我们将来工作中不可或缺的技能之一。要想获得更好的就业机会，全面提升自己的综合竞争力，就必须努力考取有水准、更高级别的会计资格认证，例如：中高级会计师资格证、中国注册会计师资格证（CPA）、美国注册管理会计师认证（CMA）等等。 认识到证书对于就业和工作的重要性，早作打算是好的。但是，我们并不能因此在

学习中急于求成，知识只有通过一步步的积累才能变得越来越熟练和灵活，一味的为考证、为考试而学习并不是明智的选择。我要利用在校时间多多阅读与专业知识相关的书籍，从各个方面丰富自己的专业知识，夯实基础，为以后考取证书和就业做好充分的准备。

4、 从现在做起，做好准备

小学期的认识实习课程给了我很深的感触，从实地参观学习到在校倾听讲座再到自己走出校门进行实地调研，整个过程下来我收获了很多。看到了工作的艰辛、展望了未来的前景、收获了知识和友谊。走出课堂、走出校门，我收获的不仅是知识，还开阔了自己的眼界；走进现实中的工作环境，和身在职场的人士进行交流，使得我对自己未来的职业生涯有了更加深刻的认识，对自己的职业生涯规划有了更加清晰的打算。同时，我还在这个过程中学会了与不同的人进行交流，学会了迈出与人交流的第一步。

此次实习不仅使我对职场有了更深的来了解，也有了更多的憧憬和向往。记得老师曾经不止一次的在课堂上指出，会计是一项高风险的行业，要想在行业内立足，我们必须学好专业知识，专业知识和技能既是我们工作的基础和立足之本，也是我们保护自己的武器。在以后的学习中我将更加努力的投入到专业知识的学习中，同时积极的投身实习、实践，丰富自己，为就业做好准备

第二篇：20xx级财务管理专业专业技能实习指导书

2010级财务管理专业技能实习指导书

一、实习目标

根据财务管理专业的要求，通过本次实习，使学生深入工商企业，了解企业

财务管理的具体工作内容，学会收集资料，能够根据实地调研和收集的数据分析

企业具体存在的问题，并能够提出自己解决问题的对策。

二、实习的内容与基本要求

1．学生应当了解实习单位的概况，实习岗位的基本工作流程，实习单位对

本专业毕业生的需求和要求等。

2．根据学院的要求和实习单位的具体安排，参与各类财务、会计工作，学

习实践中的具体做法，逐步熟悉财务工作实务。

3．在实习过程中，要求每位同学认真做好实习笔记，在企业允许的范围内，

对企业管理文件进行摘抄或者誊写，对实习中的重要事件应当进行记述，对重要

财务资料应当以适当的方式予以提取保存，对实习单位的实际做法进行提炼，整

理成案例研究资料。

4．实习的单位性质必须是企业。

5．对准备考研的学生，也要求进行实习，不能无故不去实习。

三、实习的组织形式

（一） 实习组织

1．财务管理专业教研室主任及本专业教师组成系实习领导小组。教研室主

任担任组长。实习领导小组全面负责学生实习工作。

2．财务管理专业老师具体负责管理实习生的实习活动。每位学生在实习开

始前确定实习单位，并将实习单位名称、主要负债人姓名、负责人联系方式等上

报指导老师。

3．陈小鹏老师为本年级实习带队教师，总体负责和指导本年级的实习工作，

安排实习指导老师，督促并不定期抽查学生实习情况；每个班另行指定一名老师

具体负责检查、监督学生的实习工作。具体安排见下表：

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（二） 实习指导老师的职责

1．与学生或实习单位保持经常的联系，协调实习工作中的有关事务，做好实习学生的思想工作，并解答学生在实习中遇到的有关专业问题，在情况必要时，可以组织学生进行研讨。

2．不定期与实习带队老师联系，沟通学生实习进展情况。

四、实习的作业要求

实习作业包括三个方面：

（1）实习日记及单位意见反馈。结合实习点的实习情况，每天记录实习日记,要求记录每天的工作内容、对工作问题的思考和解决方法、每天在工作中的心得体会等；实习结束由实习单位填写实习单位意见反馈表中的单位意见，实习期间一共要求写15篇实习日记，实习日记可以写在学校提供的实习报告本中，并由实习单位部门负责人签字并加盖单位公章。

（2）实习报告。实习结束，完成一篇实习报告（要求打印稿，字数一般为3000字以上，具体格式见附件一），内容包括实习单位简介，实习单位财务部门岗位设置，具体实习岗位的工作职责及内容，总结自己在实习过程中具体的工作内容及心得体会，重点对实习单位财务工作中存在的问题进行总结，结合实习单位的实际，提出自己的解决建议。并由实习单位部门负责人签字并加盖单位公章。

（3）PPT演示。下学期开学后一周内进行实习的整体验收。要求每位同学制作实习总结PPT进行阐述。实习验收环节包括自我陈述及老师提问，自我陈述时间控制在5分钟。PPT演示内容应包括：

a) 实习单位简介，包括企业历史、具体业务、组织结构、实习部门情况，

要求不超过3页PPT。

b) 实习的主要内容及过程介绍。5 页以上PPT。

c) 实习单位20xx年的基本财务状况、存在的财务管理相关问题和原因，结

合企业实际的解决建议。或自选和企业财务管理有关内容。页数不限。

d) 实习的收获和总结。

以上作业实习日记（包括实习单位意见反馈表）、实习报告（word文档及打印稿）和PPT电子文档在下学期开学初期交指导教师，作为评定成绩的依据。 2

五、考核方法及成绩评定

1．考核类别：考查

2．考核内容：实习日记、实习报告、PPT演示

3．成绩评定：实习带队老师根据每个学生的实习日记、实习报告、PPT演示及应答，综合评定实习成绩。

认知实习成绩采取五级制记分，分优秀（91—100分）、良好（81—90分）、中等（71—80分）、及格（60—70分）、不及格（59分以下）五个等级。

实习成绩分为优、良、中、及格和不及格五个等级，具体由以下几个部分组成：

a) 实习过程检查占20%。

b) 实习总结PPT验收占30%。

c) 实习日记占20%。

d) 实习总结报告（word版）占30%。

六、实习时间与地点安排

专业技能实习安排在本学期暑期进行，自20xx年7月15日起，总周数为3周。如有特殊原因经老师批准后可适当后延或提前。

实习地点：校外的工商企业。

七、过程要求

1、为了更好的了解和运用课堂所学的专业知识，同时为毕业论文做准备，我们

要求全体同学在家乡附近找一家工商行政企业的财务或会计部门进行专业实习。

2、在20xx年7月20日前将实习企业名单、实习部门负责人姓名及联系电话发

电子邮件到学委处，并务必保证在实习期间自己预留的联系方式畅通，如因联系方式提供错误导致联系不上的，实习成绩不及格。

3、为方便阅读，给学委反馈邮件时的标题格式为：“班级+姓名+学号+邮件名

称”，如“财务管理1班李明08544001实习期间联系方式”。

4、实习过程中要特别注意安全。不在野外游泳，不进入盈利性娱乐场所等。规

律作息，遵守交通规则，在实习过程中注意人身安全。

5、遵守实习单位的规章制度，不迟到，不早退；尊重实习单位的领导和同事；

多观察，多思考，多学习，多做事，少议论，少抱怨，积极认真的面对这次专业实习。

6、实习过程要通过实地调研和与老员工的口头交流了解企业在相关领域存在的

具体问题，并积极思考怎样去解决，帮助实习企业解决实际问题。

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7、在实习过程中，在企业允许的前提下，不暴露实习单位的具体名称，收集整

理实习单位20xx年至今的财务报告和某模块的财务数据，运用财务分析方法结合企业的业务进行针对性的财务分析，如分析其偿债能力、营运能力、盈利能力、和成长能力分析等。撰写实习总结报告，具体内容见（附件一）。如果因为客观原因实在无法收集到相关财务报表信息，可根据自己所在的岗位收集相关数据和资料，结合实习单位的实际表现，自拟题目完成此部分内容。如实习单位的报销管理流程、财务部门的组织、财务信息系统运用等等，从细处入手进行案例分析。

8、要求所有学生到企业去实习，对去行政事业单位的最终成绩为及格；对准备

考研的学生，也要求进行实习，不能无故不去实习。

管理系财务管理教研室

2013-6-25

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附件一：

班级： 学号： 姓名： 时间： 年 月 日

成绩： 评阅老师签名：

（认知实习报告正文，要求3000字以上，宋体小四号，1.25倍行距）

一、实习单位简介

包括企业历史、企业的主要产品、产品市场竞争情况、企业管理层组织结构、财务部或会计部组织结构、企业成立至今的重大事件等等。（注：可以采用多种手段，比如企业内部了解、社会调研、网上搜索等等）

二、实习岗位所涉及业务的现状概述

（需要准确描述实习岗位所涉及业务的基本情况，注意不是实习岗位介绍。比如你在应收账款会计岗位实习，你所应描述的是实习单位应该账款管理的基本情况，而不是应收账款会计的岗位职责。）

三、公司财务状况分析：偿债能力、营运能力、盈利能力、和成长能力分析等

（或结合实习单位财务状况，自拟相关主题，收集案例和数据，自行撰写案 例分析、问题分析等）

四、给实习单位的意见和建议

五、实习的收获

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