20xx年师范系行为规范策划

时间:2024.3.31

师范系学生行为规范养成教育

活动方案

                                   师范系

                   20##年10月22日

师范系学生行为规范养成教育活动方案

为全面贯彻党的教育方针,进一步加强和改进我系大学生思想政治教育和日常管理工作,逐步建立我系学生日常行为文明规范养成教育长效机制,根据达州职业技术学院(2015)79号文件,结合我系实际,特制定本方案

一、指导思想

以十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢固树立社会主义核心价值体系,坚持以人为本,以文明礼仪和行为规范教育为出发点,加强对学生进行文明卫生知识的宣传和良好卫生行为习惯的养成教育,使学生进一步养成“乐学、勤学、善学”的行为习惯。结合师范系学生特有的专业知识,认真组织开展各类独具特色的教育活动。

二、活动主题

规范行为习惯,共创文明师范

 三、目标与任务

以养成文明习惯、浓厚学习风气为重点,营造良好的自我管理与自我教育的浓厚氛围和良好风气,强化日常行为养成,引导学生自觉树立当代大学生的良好风范和形象,切实做到爱学习、爱生命、爱父母、爱学校、爱劳动、爱卫生和讲道德、讲秩序、讲礼貌、力求达到待人接物,文明礼让;仪容举止,恰当庄重;衣着打扮,朴素大方;男女交往,行为得体;崇尚节约,摒弃浪费;生活秩序,优美和谐!

四、活动内容

 (一)、精心组织。各班成立领导小组,认真制定本班的活动方案并上报团总支,做好组织落实工作。

(二)、加强宣传。通过主题班会、演讲比赛、黑板报、等形式加强对开展学生行为规范养成教育活动重要性、紧迫性的宣传,让同学们知晓这次教育活动的内容和引导学生树立“自主学习、主动学习”的理念并自觉行动起来。

(三)、 主要内容。

1、讲节约、讲环保。大力开展“节约光荣,浪费可耻”、“在寝室吃零食好还是不吃零食好”、“青春,我该为你做些什么”、“大家的文明,从我做起”等丰富多彩的主题班会,建设“整洁优美、节约环保、文明和谐”的校园。

2、爱文明、爱学习。大学不仅要对学生传授知识、还要对学生传承文化、养成人格、要具有自己的大学精神和优良传统,我们通过举办“撑寻梦的长蒿、扬理想的风帆”演讲比赛的形式来展现当代大学生应有的风采,养成良好的文明习惯,做一名文明进步的好学生。

3、爱生命、爱父母。师范系按照人的全面发展要求,培养学生珍爱生命,在生活中自觉做到健康的生活方式,对学生进行心理健康的教育和辅导,突出做好学习心理、恋爱心理、择业心里等方面的教育和辅导,增强学生的心理承受能力,通过举办以“人文素质”为主题的辩论赛和以“情绪管理与压力面对”的心里健康教育知识专题讲座,努力培养我系学生乐观向上的健全人格。

五、活动安排

(一)宣传阶段:20##年10月22日至10月30日

1、宣传发动。师范系于20##年11月4日在学术报告厅举行学生行为规范养成教育活动启动仪式,使全系的师生认识到行为规范养成教育活动的重要性。

2、我们结合师范系独有的专业特点,制定各班的学生行为规范养成教育活动方案,于20##年11月6日前报到学生会。

(二)活动开展阶段:20##年11月4日至12月20日

1、主题活动

(1)演讲比赛(附件1):

     ①组织开展以“撑寻梦的长蒿、扬理想的风帆”为主题的演讲比赛。

(2)主题班会:各班利用每周四晚上政治学习和组织生活时间来开展一系列的主题班会活动,如“文明伴我行”、“青春、我该为你做些什么”、“大家的文明,从我做起”等主题班会。

(3)黑板报:各班以及系上的黑板报(墙报)均以“教室文明、寝室文明、就餐文明、考试文明、行为文明”为主题,对学生开展教育引导。(附件3)

2、特色教育活动

(1)主题班会:各班利用周二、周四下午的空余时间开展以“勿以恶小而不为,勿以善小而为之”为主题的班会活动,同学们通过班会深刻认识到能作为师范系的学生,其行为习惯的养成的必要性。我系以各班开展主题班会为跳板,加大宣传力度,使学生行为规范养成教育活动在全系开来。同学们深刻认识并自觉行动起来,并逐渐养成良好的行为习惯。

(2)辩论赛:我系组织开展以“人文素质”为主题的辩论赛,既锻炼了我系学生的口才能力、应变能力。(附件2)

六、组织保障

(一)高度重视,齐抓共管。为加强领导,科学规划,我系首先成立了学生行为规范养成教育活动领导小组,领导小组负责学生学生行为规范养成教育活动各项工作的组织领导、协调、督促检查和总结评比等,其组长与组员如下:

组长:方小强、武洁

副组长:龙学军、刘佳

成员:各班辅导员

(二)加强督察。

1、各班以及我系认真组织建立文明监督小组,及时制止本系学生的不文明行为,并监督同学们树立正确的日常行为观念。

①、团总支文明监督小组

组长:团总支副书记

成员:各部门部长、副部长

②、学生会文明监督小组

组长:主席团

成员:各部门部长、副部长

③各班文明监督小组

组长:班主任

成员:学生干部

2、我系学生会、团总支的学生干部也对我系同学的行为习惯养成起着监督作用。例如学生会纪检部每周一到周三会定时检查我系各班同学的晚自习出勤情况,生活部每周都会定时到各班教室检查卫生打扫情况,并做好相关记录及公示,寝管部也是如此。

 (三)总结经验,树立典型

学生行为规范养成教育活动开展结束后召开全员性总结大会,认真做好总结工作,总结经验,做的好的我们要表扬,做的差的我们要提出批评,树立典型,并能建立长期的活动模式,由被动学习行为习惯养成教育活动变为主动学习,再由主动学习变为生活习惯,形成长效机制。

                  师范系

学生行为规范养成教育活动安排表

 附件1        

20##年学生行为规范

养成教育活动演讲比赛的实施办法

为扎实推进学生行为规范养成教育活动,培养学生的文明素养,养成良好的学习、生活习惯。师范系决定开展20##年学生行为规范养成教育活动演讲比赛,具体办法如下:

    一、活动主题

“撑寻梦的长蒿、扬理想的风帆”

二、活动时间

初赛:20##年11月16日

决赛:20##年11月18日

三、活动地点

主教

参与对象

师范系全体学生

五、奖励办法

1、奖项设置:一等奖:1名,二等奖:2名,三等奖:3名,优秀奖:4名

2、评分标准(每位选手得分采用10分制)

(1)仪表自然、大方得体,肢体语言丰富自然(1分)

(2)普通话标准,语速适中,吐字清晰(3分)

(3)内容逻辑清晰、文字流畅,表达准确,演讲有感染力,最好能赢得大家的掌声(5分)

(4)时间把握准确,时间限制7分钟以内,不少于6分钟(1分)

六、比赛流程

1、初赛。由各班于11月13日前自行组织班内演讲比赛,并报送优秀选手到师范系参加复赛。

2、复赛。师范系组织选出优秀选手进行决赛

3、决赛。学术报告厅

附件2

师范系20##年学生行为规范

养成教育活动辩论赛的实施办法

为更好的贯彻学生行为规范养成教育活动,提高同学们的应变能力和口才,丰富同学们的课余生活,加强师范系学生的综合素养,师范系决定开展20##年学生行为规范养成教育活动辩论赛,具体办法如下:

一、活动主题

“人文素质”

二、活动时间

初赛:20##年11月23日

决赛:20##年11月29日

三、参与对象

师范系全体学生

四、比赛地点

学术报告厅

五、奖项设置

一等奖:一个团队,二等奖:两个团队,个人奖:三个团队

六、活动要求

1、普通话标准,语速适中,吐字清晰;

2、内容逻辑清晰、文字流畅,表达准确;

3、把握时间,在阐述观点时,时间不得超过3分钟;自由论辩时,时间不得超过2分钟;提问时,时间不得超过1分钟;攻辩不得超过2分钟。

七、比赛流程

1、初赛。在主教举行初赛,初赛以团队的形式参加,但评审小组是对每一个参赛的选手进行打分,最终通过对每个选手的综合评比,选出10位选手进入决赛。

2、决赛。在选出的10位选手中进行抽签,组成新的团队,在后续的时间中自主训练和配合,再进入决赛。

附件3

师范系20##年学生行为规范

养成教育活动黑板报比赛的实施办法

为了丰富同学们的校园文化生活,营造浓厚的学习气氛,尽情展示我系学生的风采, 培养学生动手、动脑能力和文明素养,师范系决定开展20##年学生行为规范养成教育活动黑板报比赛,具体办法如下:

一、活动主题

“教室文明、宿舍文明、就餐文明、考试文明、行为文明”

二、活动时间

20##年10月24日

三、参赛对象

师范系所有班级

四、评比标准

1、内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律;

2、栏目丰富,字迹流畅工整;

3、版面设计新颖、有创意,整体效果好。

五、奖项设置

以班为单位设立团体一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。

六、比赛流程

1、于20##年10月16日到各班进行宣传,让各班明确主体后开始自行准备;

2、师范系的评审小组于10月24日晚对各班的黑板报进行检查打分,最后评选出一、二、三等奖。


第二篇:宁德师范学院数学系迎新正式策划


“SHOW出自我,亮我生活”

迎新联欢会

数学团总支学生会

年9月22日 2011

活动背景:

大学是我们人生旅程的一个驿站,大学是我们人生征程的一个港湾。大学生活漫长却又短暂,风雨三载,我们逐渐蜕变,我们不断收获,我们不断走向成熟……

蜀汉王地,豪情万丈;冷水河畔,激情洋溢;宁德师院,恰逢盛世;莘莘学子,放飞梦想。就在这秋高气爽的季节里,又一届师院学子扬起了梦想的风帆。母校用她博大的胸襟承载着一代代学子对生活的热情和对梦想的追求,每年此时,她都张开双臂,放飞学子们的梦想。值此新生初到之际,为了让2011级新生尽快融入我们的大学生活,同时,增强各系部交流、繁荣学院艺术文化,数学系文娱部联合我校团总支部举办了这次的迎新晚会。

让我们携手精心打造这次盛会,共同谱写一首精彩绝伦的青春之歌。 活动目的:为了让2011级新生尽快融入我们的大学生活,同时,增强各系部交流、繁荣学院艺术文化,共同谱写一首精彩绝伦的青春之歌。 活动主题:

“SHOW出自我,亮我生活”

活动宗旨:

博采众长,展现学院风采,

促进各系部大融合,繁荣校园文化

为学长学姐们送去最忠心的祝福!

现就本次主题晚会做出如下具体安排:

一、组织单位

主办单位:校团总支学生会

协办单位:数学系团总支学生会

晚会总负责人:程颖(文娱部部长)

二、晚会时间及地点

时间:9月30日晚7:00

地点:学术报告厅(暂定)

三、活动流程

? ⒈18:30观众入场完毕、会场一切准备工作就绪;

? ⒉18:50相关领导进入会场就座;

? ⒊19:00由主持人宣布晚会正式开始;

? 4.开场表演《印度舞》大三

? 5.院领导作主题发言;

? 6.游戏《双人压气球》3组,一组5队,一分钟压气球最多的获

? 7.抽奖(鼓励奖);10个,体育、生活、

? 8.现场演唱;

? 9.游戏《我爱记歌词》选8人,接唱,歌词无误的最多

? 10.抽奖(3等奖)5个

? 11.集体舞(恰恰);

? 12.龚源泉

? 13.拉班歌(大一)

? 14.游戏《你争我抢之快速装扮》

? 15.抽奖(2等奖、1等奖)

? 16.舞蹈

? 17.集体舞(兔子舞)结束

四、工作人员及项目组

数学系团总支学生会

现因工作需要,将全体成员分为以下几组:

1 : 宣传组:

组长:蔡燕茹

成员:张相信,张达新

⒈负责舞台的制作,喷绘和横幅的制作;

⒉广播投稿和宣传版制作,宣传主题、内容的确定等; 2 :节目组

组 长:程颖

组 员:吴峰妹,徐姗姗

任 务:

节目来源:大二大三收集节目,大一自愿

①活动前一天组织进行彩排。确定参加活动的节目

②每个节目确定一个负责人,责任到人;

⒊作好晚会所需的准备,完成主持人的选拔

3 :外联组

组 长:肖晓美

组员:林馨

任 务:作好与赞助商的联系,并负责邀请和接待赞助商代表参与活动

4:舞台组

组 长: 龚源泉

组 员:10数应班的积极分子

任 务:⒈对当天晚上舞台的道具负责

⒉晚会准备期间的设备安装、调试

⒊晚会进行时的音响、灯光、道具、催场以及幕后秩序的维

持等

5:采购组

组 长:林荧

组 员:李静,10会计2班积极分子

任 务:

该组核心任务在于晚会前期配合舞台组和外景组,购买各组

应晚会准备所需的物品,以及晚会当天奖品的发放。

6:安检组

组长:张汉超

组 员:苏亚森、钟鹏举、颜奕林,以及10会计1班积极分子 任 务:

负责晚会期间的安全问题及突发事件。

以上各组分工明确,但并非绝对分工,应在工作中应注重灵活、互助、创新、高效的原则,及时协助和配合,以保证晚会顺利进行。

7:摄影组

组 长:张相信

组 员:张达新

任 务:

该组核心任务在于晚会期间负责晚会的摄影、摄像及视频转播工作

和晚会前期的影片制作,赞助商的宣传影像等制作,晚会期间的外景放映工作等。

8:机动组

组 长:林兰香、黄金定

组 员:林秀敏、叶堃筠

任 务:

处理活动过程中的各种突发事件,保持高度的机动性,随时

听从组委会的安排,保持各组的联络,以辅助各组顺利完成工作。 9:后勤组

组 长:方雅云

组 员:陈丹、陈文渊,以及10级积极分子

任 务:

负责晚会结束后的场地收拾工作,保证场地的干净整洁!

各组负责人必须列出职务责任表(附联系方式),工作安排到人。

五、活动预算

1)本次活动总共预计开销为 400元,其中:

场地布置 100

奖品 250元

荧光棒 50元

2)资金来源

本次活动的经费一部分来自外界赞助,其余部分将由系费来出。

六、注意事项

1. 确保不能存在任何安全隐患,以及所有与会人员的安全。

2. 各负责人员在做好自己工作的基础上互相帮助,维持活动的气

氛,使活动有序、成功的举办。

3. 活动期间工作人员必须统一佩戴工作证。

4. 除主持人外,其余工作人员应提前四小时到达现场帮忙布置。

5. 晚会结束后,所有干部留下点名并收拾会场(特殊情况向安检组

请假)。

6. 本次活动的所有费用一律以#5@p形式(特殊情况例外)交予财务

部作为报销凭证,报销方式按有关规定进行报销。

7. 确保所有设备的正常运行,特别是与电有关的设备。

8. 确保应急组能更准确到位,并具备处理突发事件的能力。

本次活动最终解释权归主办方拥有

数学团总支学生会

20xx年9月22日

更多相关推荐:
...新教师三年规划

个人三年规划五小潘胜辉成为一名教师是机缘也是巧合,但这将是我人生的旅途中最值得骄傲的一次人生转变。做为新教师,面对已有的发展水平,确立一个长远的计划必将帮助自己明确未来的奋斗方向。三年对于一个新人来说,可以积累…

新教师三年规划

新教师三年规划时光总是不近人情的,匆匆忙忙地推挤着我们离开我们昔日的校园,告别了师长手把手的扶持,没有了滔滔的教诲。成为一名教师是我儿时的梦想,如今能够成为甘井小学教师中的一员是我的荣幸。为了将自己培养成一名优…

幼儿教师三年规划

幼儿教师三年规划随着社会的发展,特别是科学技术与信息技术的迅猛发展,教师职业将处于不断变化和发展之中,教师职业将成为终身发展的过程,社会的发展需要教师不断地自我更新知识。因此,教师专业的发展空间是无限的。我国著…

新教师三年规划

新教师三年规划座位一名新教师,没有丰富的教学经验,没有娴熟的教学技术,没有引以为荣的教学实绩,但我相信:成功是一种忍耐,需要在时间中不断磨练,最终成为人生中一笔精神财富。头三年是教师成长的一个初步期,迈好职业生…

幼儿园教师三年规划

幼儿园教师三年规划我作为一名幼儿园教师,我觉得我要学的东西自然比别人要多,要学习老一辈的育儿经验也要和新老师多沟通交流,吸收更多的新育儿信息。因此我必须要严格要求自己。幼儿园教师的教育对象是天真、幼稚、可塑性极…

教师三年规划20xx-201(方奕心)

幼儿教师个人发展规划教师:方奕心新的时代新的要求,现在的教师不再是一名简单的教书匠,而应该是一名学习型、研究型、创造型教师,不再仅仅是担负着教书育人的双重任务,还应该在教学实践中不断地总结经验,努力完善自我,创…

青年教师三年规划总结

青年教师业务能力自我发展总结报告时光飞逝,青年教师三年成长规划就要过去了,在这三年说长不长说短不短的时间里,我扎实工作,认真学习,努力进取。有过迷惘,有过努力,最终收获幸福。回顾这三年的时间里,我从一个门外汉成…

教师个人专业成长三年发展规划书

教师个人专业成长三年发展规划书

教师个人三年读书计划

教师个人三年读书计划教师需要学识精深的专业知识和广博的相关知识常常能让一个教师在课堂上左右逢源神采飞扬学识源于读书如果教师不能把准时代的脉搏不断地读书拓展视野增长学识不仅不能教好学生反而会因为自己的落伍而妨碍学...

青年教师个人专业发展计划书

青年教师个人专业发展计划书张春艳作为一名青年教师我要不断提升自身的师德修养丰富知识结构增强理论底蕴在工作中积极投身教育科研的改革与实践并积极探索新的课堂教学在实践中不断探索感悟反思使自己逐步成为研究型开拓型全能...

教师专业成长三年规划书

教师专业成长三年规划书个人简历教师姓名刘俊艳出生年月19xx年3月任教学科数学任教学段小学具备何种教师资格证高级中学普通话水平二级乙等计算机等级计算机高级语言程序设计C语言二级个人三年20xx20xx成长规划百...

中职示范校教师个人三年发展规划书

教师个人三年发展规划书社会在发展科技在进步观念在改变教师职业也处在不断变化和发展之中随着一体化教学的全面推进和新教育技术的应用都对教师的个人素质专业知识和技能提出了更高的要求这促使教师必须更新教育观念掌握新的教...

教师三年规划(32篇)