从语法细节上打败雅思口语
朗阁海外考试研究中心 王静
在英语学习的过程中，每个人都有独特的优势和缺点，但是在基本英语语法的掌握上，许多人都不尽如人意。甚至那些自信、词汇量大、口语流利的学生，常常也不能准确地驾驭不同的动词时态。这导致他们在雅思考试口语部分无法得到较高的分数，因此成为一个严重的问题。本文中，朗阁海外考试研究中心的专家将介绍一下正确使用语法的重要性，并为考生们列举一些考试中常见的错误，以及如何克服这些问题，及前后呼应地使用基本语法。
很多学习英语的人认为学习语法是一件枯燥、困难的事，但是对于英语而言，这也是至关重要的。往往大家都说学英语就是盖房子，词汇量是独立的砖头，是必备之物。然而我们可以将语法比作一个房子的内部结构：也许我们并不是总能看到它，但是它确实存在，并且起着至关重要的作用——支撑起整个房子。和建房一样，我们也无法构造“空中楼阁”。也就是说，如果不能良好地运用基本的语法，就不可能构建起复杂的语法结构、表达抽象的意思并在考试中取得高分。
对于已经学了多年英语的学生而言，在一开始时似乎没有必要集中精力注意一般过去时、现在时和将来时。但是，我们必须记住：英文与中文不一样，英语句子必须要通过语法变化反映出时态概念。这是最为基本的规则。但是，正是因为这一点在入门时强调过以后就甚少提起，许多学生似乎已经遗忘，因此很少人说口语的时候能够正确地运用这项规则。但必须注意的是，在给定的时间场景下正确使用时态至关重要。只要做到这一点，听者就可以不费力气地理解你说话的内容，而沟通过程也可以自然流畅地发展。反之，听者会感觉非常混乱，在沟通过程中可能会失去兴趣，严重者甚至失去耐心。
让我们看看口语考生最经常出现的一些错误，以加深对于时态运用错误的认识。考生经常犯的错误就是，刚开始对话时，他们运用时态是比较准确的，例如：“When I was a child…”，可是接下来却不再继续使用同样的时态了，例如：“…I often play outside with my friends.”。这些考生似乎意识到他们需要使用过去时，但却不能保持足够的注意，因此不能在整个口语流程中连贯地使用同样的时态。
还有就是考生常常过分依赖熟悉的、易于使用的结构，例如用“will”造句的一般将来时。他们将这种结构用来讨论各种不同的时段，例如，“I am college student. Every day I will have many classes.”。从考官的角度看，这表明考生在语法运用上缺乏多样性或灵活性，因此这样的考生往往得到的分数并不高。
还有一大部分考生常常出现这种情况：他们能够熟练地运用各种复杂的结构和句式，但是在将它们组合在一起的时候却出现许多低级错误。这类考生会这样造句：“If I had the chance, I would prefer to visit the beach”，但是接下来就是：“because in my hometown there have many mountain.”。这表明考生没有驾驭基本规则的能力，也导致其无法充分挖掘自身潜能。
面对这么多的错误，学习者对于英语语法带来的大量挑战可能会产生气馁的情绪，不过考生完全没有必要过度担心。对于大多数考生而言，不需要学习新知识就可以轻而易举地纠正上面所提到的所有错误。其实，关键还是要牢记已经学过的知识，并且能够正确地运用。窍门在于培养自我意识，注意自己的口语，发现弱点，然后逐个击破。
有几个方法可以尝试。首先，正确认识问题是最为重要的。考生可以在日常口语练习中录下自己的讲话。重复听自己的录音能够让我们挑出自己所犯的错误，从而确定需要加强练习的地方。当和别人进行对话练习时，也可以轮流互相注意检查对方的讲话，记录下最为常见的顽固性错误。这样做还可以锻炼听力，并且有助于培养把握细节、边听边写的听力技巧。
一旦找到自己的弱点，就应该进行有针对性的练习，针对特定方面逐步地提高自己的能力。与重复练习动词形式和固定词句的做法相比，在注意语法结构的基础上灵活回答问题的做法更为奏效。比如，可以进行一个两分钟左右的“Part 2”练习，在整个练习过程中集中精神注意恰当地使用语法形态。
重要的是要练习各种不同的话题和时态，并且始终要关注语法的准确运用。通过在和他人练习时不断地录音或记录笔记，学习者可以密切观察自己的进步状况，并发现需要进一步注意的地方。
当考生实际参加考试时就会发现，雅思口试中几乎所有问题和主题都可以参考特定时态进行表达。只要认真地听清考官的问题，考生就可以适当地回答问题，在表达观点时使用相关的语法结构。对于考官而言，这说明考生在语法方面基础牢靠，有能力进行更复杂的讨论。
总之，正确运用语法涉及两个要素，一是强化自我意识，二是在讲话时要认真思考。在开始阶段，这可能需要特别留意，但是随着时间推移，只要加强练习，这将开始变成一种自然流露的结果。通过这种方法，打下牢固的基础，这不仅仅可以使考生在雅思口试中取得更高的分数，也可以提高用英语沟通的能力。
第二篇：雅思口语细节扩展
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雅思口语细节扩展
对于一些描述性的雅思口语part 2题目，不少同学表示可说的内容比较少，所以在2分钟之内的表达显得干巴巴的，没有什么实质性的东西。事实上，如果能够提升自己对于细节的专注程度，在part 2的考试中能够令人眼前一亮。南京环球老师以“描述你在特殊场合穿着的衣服”这个话题为例。如果仅仅描述一件衣服，那么可说的内容很少。但是如果我们更加专注于如何描述这件衣服的背景故事和增添一些比较地道的描述，那么实际的效果是大不相同的。仅以下文为例，供广大考生参考。
Describe a piece of clothing you wear on a special occasion
Key points: Graduation, school, pink dress, accessory,
Actually, in my high school, students are required to wear the school uniforms each day at school. Everyone looks the same to a great extent.【程度的描述】 No one's special. So after a while, we all have the similar physical features. Baggy pants, oversized jackets, and big glasses on our faces, 【生动的描述】of course【自然的语序】. Lucky enough【选取比较自然的连接词】, we had a graduation ceremony, and the high school allowed us to wear something casual 【转换词性】on that very day.来源：考试大
For this special day, I picked up a really nice dress. My mum and I found it at an elegant
shopping mall, which was stunning in the store window.【还是细节描写，而且增添了背景故事】 I had my eyes on that dress immediately. It was a pink dress with a black leather belt, which was neither too fancy nor too formal.【加入形容的部分】 It boasts an graceful cutting style with a U-neck shape. Somehow, it reminded me of a typical Chanel dress.【加入了西方文化背景知识】 My mum said it might be too mature for my age, but I believe it was OK.【自然地加入自己的态度和看法】 Now think about it, I guess I was eager to be an adult at the time, so wearing a dress that pretty could significantly improve my confidence as a 18-yr-old young lady. Besides, the color was perfect for my skin tone.
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Actually, a look is never finished without the right accessories.【除了衣服以外增加一些小细节，有助于丰富所描述的整体内容】 I chose to wear the pearl necklace and a really nice pair of beige 【稍微“高级”一点点的词汇就可以】leather shoes. Not surprisingly, I got more than my fair share of compliments 【地道的描述方式】at the graduation ceremony on that day.
在part 2当中非常不建议学生背诵范文。我们可以做的是平时多多积累好的表达方式和各种地道的词汇及用法，然后尽可能在口语练习中进行不断地练习和提高。通过持续的练习，每个学生在自己的基础上有不同程度的提高。
最后，南京环球老师希望大家都取得令自己满意的雅思成绩!(南京环球雅思)
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