育星和平幼儿园月亮班家长开放日有感

不知不觉间，沛能已经在月亮班开始了第二个学期的集体生活了。 每天早上，这只活泼快乐的“小花猫”都会在床上“妙妙妙”的大声叫着，告诉爸爸妈妈他要起床了。

“小花猫”对上幼儿园的情绪就像盛夏午后的天气，时好时坏。 他有时会拉着妈妈的手一蹦一跳的上学去；有时会撅着小嘴跟妈妈讨价还价，就是不想上学。

他在幼儿园是怎样吃饭喝水的呢？上课和午睡是怎样的呢？跟老师和小朋友的互动如何呢？背着满满的一摞子问号，我应邀来到幼儿园参加家长开放日的活动。

跳动的旋律、欢乐的叫声还有老师的指令交织成幼儿园专属的乐章。 在黄老师的带领下，有的“小鸟”一本正经做着操，表现得有板有眼的；有的“小鸟”喜欢自由发挥，创意十足。 我家沛能一边跟着老师扭动着身体，一边跟身边的小朋友说着笑，手舞足蹈的自己乐着，全然没有发现我进来了，哈哈哈。。。

很快地，“小鸟”们变成为了“蚂蚁”特工队，他们一个跟着一个，手脚并用，兴奋地笑着叫着，在戴教练的指导下，疯狂地穿越了“灌木丛”、“ 大山洞”、“高山栈道”，很好地展现了自己的活力，胆量和技巧。 爸爸妈妈们在赞许之余，都不约而同地用手机记录下宝贝们这精彩的片段。

在月亮班的教室里，家长们看到了宝宝们集体上厕所、洗手、喝水和归还水杯的日常生活，并旁观了月亮班音乐课的公开课。 在惊讶宝宝们原来已经可以做的如此之好的同时，也由衷地感谢幼儿园，感谢各位老师的悉心教导。

这次幼儿园开放日展现了幼儿园创新的育儿理念，展示了老师们的才能和智慧，其游戏形式和方法对我日后在家里跟孩子的互动都很有启发。 在领略老师们精彩教学的同时，我也重点关注了自己孩子在群体生活中的表现，发现沛能很贪玩，对自己感兴趣的事情全情投入，并享受当中的乐趣。 如果他可以可以提高注意力，多跟老师互动，那就更棒了。

这次幼儿园开放日无疑是精彩而成功的！ 我是带着问号而来，带着满足离开的。 我希望今后可以多参加类似的交流，在观察孩子的表现的同时还能多了解教育信息，并有的放矢地配合幼儿园开展家庭教育。

月亮班 麦沛能 家长 20xx年5月11日

第二篇：家长开放日活动有感

家长开放日活动有感

4月1日，我参加了泸州天立学校组织的家长开放日活动，学校规范的管理、老师们精彩的课堂、孩子们积极的表现都给我带来了很多的震撼和感想，也更加坚定自己当初和孩子读初中的选择。

一、 听课

我由于迟到，所以只听了两节多一点课（语文课、英语、综合实践课），这让自己感到非常遗憾。天立学校的课堂改变与小学不同的教学模式，而是采用小组合作学习，通过小组合作学习为孩子们提供了更多的展示自己的机会，也更加培养了孩子们的自学能力、合作能力等各方面的能力。当然这样的课堂老师们也要比之前付出更多的精力和做更多的思考。课堂上孩子们积极发言、思维活跃，大家都充满着自信快乐轻松地主动学习知识。语文课上师生激情诵读让学生们和自然地体会到安塞腰鼓的恢弘气势，给人以震撼和鼓舞。英语课上老师通过情景教学，培养学生说英语的能力，孩子们学习英语的兴趣很大。在整个听课的过程中，我孩子也积极参与其中，这样的合作学习他必须要求每位学生的积极参加，如不能积极参与学生就无法主动获取当堂课的知识。

二、 课间

课间我观看了孩子们的课间活动，学校有序地组织做操和跳 舞活动，缓解孩子们的学习疲劳。也看了教室走廊墙上孩子们的

个性空间，各具特色。中午和我孩子一起在食堂吃着午饭，感觉还不错。下午的的文艺汇演，师生共同登台，让我看到天立学校的凝聚力。老师们的热情和力量无形中给孩子们、也给家长们一种向上的力量！心里暖暖的！

感谢天立学校为孩子的成长提供了这样的平台！更感谢孩子的所有老师为孩子的成长付出的一切！