家长开放日活动感想

20xx年12月31日，家长开放日活动。

一直以来，因为工作原因而没有太多的时间陪孩子，我感到很遗憾，这次有这样一个可以在幼儿园和她相处的机会,我非常珍惜。

孩子得知我在这一天会陪她上学，很是激动，一大早起来，便像小鸟一样，蹦蹦跳跳，叽叽喳喳说个不停，看得出来，她真的很开心。

到了学校，开始早餐。孩子拿着包子自己吃，吃完包子又喝牛奶。看到孩子能够独立的吃饭，我不自觉地感慨：孩子来幼儿园学习了一个学期，确实成长了不少。餐桌上，每个孩子都表现的都很棒！相信每一个孩子都跟我家晨晨一样，在生活与饮食习惯上，都有了明显的进步！

接下来，是餐后自选活动、早操、语言活动等各项有意思的游戏及学习活动。活动过程中，说到孩子在对待事情态度的转变上，刘老师说的一些的话让我尤为欣慰：在刚入园的时候，孩子遇事时，认准一个理儿就不肯改变，很犟，但这段时间以来，孩子在这方面有了极大的进步。当然，更加让我动容的是孩子在活动中活跃的表现。作为母亲，我肯定希望孩子有一个健康向上的性格，孩子目前的表现，与入园前相比，已经有了很大的改善，这得益于几个月来几位老师的悉心照料与教育，在这里，我要向几位老师表示敬意！

家长开放日是一个很有意义的活动，在活动中，家长可以走进孩子们的学习世界，可以和老师沟通、与孩子互动，同时也能够了解幼教工作以及孩子的校园生活。通过在活动中发掘孩子的闪光所在，并在平时的生活中，采取相应的措施，让孩子能够保持积极向上的学习和生活态度，在成长的道路上走的更平稳。

教育孩子，真的是一种很有技术的工作，需要技巧与耐心。几位老师在工作中，确实辛苦了。平时在校的时间里，把孩子交给你们，我们很放心，同时，我也代孩子感谢几位老师！

让我们一起，共同见证孩子健康、茁壮地成长、成才！

第二篇：幼儿园家长开放日活动感想

幼儿园家长开放日活动感想

小八班程士珂家长

从宝贝到小班，不知不觉已快有一年的园龄了，我时常会想，他现在在干什么，一天是怎么度过的，是否感到快乐......许许多多类似的问题在我大脑里出现。4月25日下午，我参加了宝贝幼儿园的开放日活动,一幕幕生动的场景映入眼中，一张张纯真无邪的笑脸，一个个活泼可爱的精灵，美女老师们忙碌的身影，我心中的这些问题找到了答案。

开放日分为两大部分，室内活动和室外活动。 2:30分室内活动正式开始，孩子们各自投入了自己的"工作中"，看着生活区、感官区、数学区、科学区等各个区域的孩子们玩的津津有味，工作的井条有序，家长们都乐得合不拢嘴。同时看着各个区域奔跑指导孩子的老师们，我想家长们和我感受到的都一样，看到了她们的细心和爱心，但更多的是感受到了她们的辛苦。

之后，孩子们上厕所、洗了手，王老师开始教唱儿歌"咿呀咿呀呦"，听着孩子们稚嫩的童音，看着他们随着老师的手势做出相应的动作，每个家长们脸上都洋溢着开心的笑。

接下来是室外活动，更为丰富。首先是小朋友们做广播操。也许是因为家长在的原因小朋友们有点分神，但还是在老师的带领下整齐的排好队，随着音乐认真的扭腰、踢腿、摆手。家长们还不时的给予鼓励，表扬孩子太棒了。接着就是锻炼幼儿运动能力方面的活动。绕行跑、跪爬、匍匐爬行、跳跃、跨行等多套动作，有效发展了幼儿的眼手协调能力和动作的执行能力......看着孩子们在老师的带领下，各个都玩的兴致勃勃、满头大

汗，看到孩子们脸上的笑容，就知道他们是那么的开心快乐，作为家长的我们是真的安心放心。其实孩子灿烂的笑脸是对老师最高的赞扬和肯定，看得出孩子很爱他们的老师

室外活动结束后，上厕所、洗手，回到教室，孩子们各自拿起自己的水杯排队开始喝水，看到自己的孩子有着如此井条有序的习惯，心里感到莫大的欣慰。接着是武老师上的口语课，老师一步一步提示孩子们怎么用完整的语句来描述自己手中手绢是什么颜色、什么形状、什么图案的，老师的不时穿插一些提问，启发了孩子们的积极思考能力和辨别能力，这种方式有效地凝聚了孩子们的注意力。最后是手工课：粘贴桃花，武老师认真的给小朋友们讲解步骤，并请小朋友做了示范，孩子们开始认真的做起了桃花，这项活动开发了孩子们的动手、动脑能力。 通过这次活动让我们家长了解了孩子在幼儿园的学习和生活情况。班里的孩子很多，性格各异，注意力不能时时集中，老师们每句话时常要重复好几遍，嗓子都哑了，这让我们感到了老师们的工作真的是很辛苦。同时也感受到两位老师的细心、爱心和耐心，把孩子交给这么认真的老师我们都很放心。

这次活动很快就结束了，但是老师和孩子们带给我们的感动和快乐还萦绕在心头，感觉这样的活动真的很好，希望以后还有机会参加。也希望通过我们的共同努力孩子们都能健康快乐的成长。

最后，我要衷心地感谢小八班的全体老师！谢谢你们！