讲座《手指游戏教研初探》

             丹阳市新桥中心幼儿园——童玲

对于学龄前的孩子来说，探索是一种乐趣，也是满足好奇心最好的方法，更是开启智能大门的钥匙。事实上，学龄孩子的智能，随着成长过程进行的各种探索和学习，将会展现在不同的领域：语言、自然观察、空间概念、数学逻辑、音乐、绘画、人际关系、肢体动觉等不同的方面，然后慢慢发展出属于自己的兴趣。孩子每探索一步，就会对这个世界多了解一分，日积月累下来，大人可能会突然惊讶于他们的能力和表现。

著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“儿童的智慧在他的手指尖上”。对于幼儿来说，手指的活动是大脑的体操。在做手指游戏活动时，大脑、眼、手同时协调运动与发展，对视觉、听觉、触觉、语言等功能的发展也有着极大的促进作用。通过不断做手指游戏活动，使幼儿的小手指更加灵活，触觉更加敏感，头脑更加聪明、更加富有创造性，思维也会更加开阔。孩子从出生之后感兴趣的第一样东西其实就是自己的身体，这也是最初、最原始、甚至最有趣的探索。在尝试运动的过程中，孩子最喜欢的是摆弄自己的双手，对于孩子来说，这两只手太神奇了，可以放在嘴里安慰自己，可以抓住自己想要的东西，可以摸到爸爸妈妈的脸庞，再后来，他们发现手可以做的事情远远不止这些；可以做捏住、握住、扭转等动作，表达各种心情，还可以玩很多种游戏，真是奇妙极了。而且从我们幼儿园这一年来对手指游戏的实践中发现，孩子在玩手指游戏的时候会非常的安静和关注。这说明我们抓住了孩子的兴趣点，这点是值得去肯定的。

手指游戏的作用：

1.锻炼孩子手指的小肌肉群，促进其发育

2.提高手部动作的灵活性、准确性及控制能力，

3.能开发孩子的智力，让孩子更聪明

手指游戏有许多玩的形式：

1.手指认图形

2.用手指学数字

3.用手指学字母

4.指纹图章

5.手指韵操

6.手指谣

7.手指画

8.手摸画

9.手影游戏

10.翻绳游戏

在经过一些书籍的阅览和孩子生活经验的提炼，配合孩子的年龄特点，我进行了一些手指游戏的探索和实践。

借此次教研培训，我和大家一起分享一下，

手指认图形：我们的小手可以变成什么图形宝宝呢？三角形、圆形、正方形、长方形、心形；此时可以发散孩子的思维，这些图形像我们生活中的什么？

手指认数字：《一二三四五》一根手指毛毛虫，一碰一碰。两根手指小白兔，一摇一摆。三根手指小花猫，喵喵。四根手指蜘蛛爬，一上一下。五根手指小河蚌，一开一合。

手指韵律操：张开运动、弹指运动、分合运动、搭桥运动、伸指运动、屈指运动

手指谣：

《小种子》春风吹，小雨下，小种子，要发芽

《两只小鸟》有两只小鸟，站在树梢上，一只叫青青，一只叫豆豆。飞吧青青，飞吧豆豆，回来吧青青，回来吧豆豆。

《汉堡包》煎鸡蛋，烤面包，番茄黄瓜，汉堡包

《海洋馆》大章鱼，海里过，小贝壳，沙里躲，鱼儿来回在穿梭，海洋管里欢乐多

《一家五口》我们一家有五口，爸爸开车时好手，妈妈炒菜好爽口，哥哥踢球是高手，姐姐跳舞扭一扭，最后一个就是我，活泼可爱的小妞妞

《大白鹅》大白鹅，戴红帽，摇摇摆摆上学校，东逛逛西瞧瞧，快快快，别迟到

《云娃娃》云娃娃是雕塑家，雕出小鸟呼呼飞，雕出狐狸张开嘴，雕出螃蟹横着爬，雕出兔子蹬蹬腿

《蜗牛吹牛》两只小蜗牛，见面点点头，我是大水牛，我是野犀牛，互相吹着牛，真是不怕羞

《照相机》照相机，四方方，美丽世界里面装，咔擦一声照张相，谁再照片里面藏

《给宝宝的礼物》

这是给宝宝的第一件礼物，是一个圆圆的皮球，你看它又大又圆

这是给宝宝的第二件礼物，它是一对小锤子，敲啊敲啊小锤子能够做出很多很好玩的玩具

这是给宝宝的第三件礼物，是十个玩具士兵，你看它们排成一行，整整齐齐地站在那里

这是给宝宝的第四件礼物，是宝宝最喜欢听的音乐，宝宝能够跟着音乐拍拍手

这是给宝宝的第五件礼物，宝宝最喜欢听的乐器的声音，它是一个小喇叭“嘟嘟”

这是给宝宝的第六件礼物，是宝宝最喜欢玩的游戏“捉迷藏”，把你的眼睛蒙起来，数“一二三--

这是给宝宝的第七件礼物，它是一把小伞，在外面玩的时候下雨了，宝宝打开伞就不会被淋湿

这是给宝宝的最后一件礼物，是一个摇篮，宝宝在外面玩累了，摇篮能够带着你进入梦乡

小肌肉活动《圣诞老人》小中大都可以尝试

屋顶上面白雪盖，全把烟囱埋起来，突然盖子被移开，圣诞老人跳出来

《小猴滑滑梯》准备好指偶“跳跳”《布谷鸟》练习同向反射

《数字谣》一二三、爬上山，四五六、翻跟斗，七八九、拍皮球，张开两只手，十个手指头

《一家人》

大拇指是爸爸，爸爸开汽车。嘀嘀嘀（双手大拇指单伸出来，向下按）

爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服。刷刷刷（双手食指单伸出来，做搓衣服的动作）

个子最高是哥哥，哥哥打篮球。砰砰砰（双手中指单伸出来，向上做投篮动作）

哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞。嚓嚓嚓（双手无名指单伸出来，做绕圈动作）

个子最小就是我，我在敲小鼓。咚咚咚（双手小指单伸出来，做敲小鼓动作）

《小马过河》

小马过河拍一拍，小马过河抓一抓， 小马过河捏一捏，小马过河敲一敲， 小马过河碰一碰，小马过河亲一亲， 小马过河锤子、剪刀、布。 该游戏可以是一个人双手对玩，也可以是两位幼儿对玩。 小（拇指）马（食指）过（中指）河（无名指） 四指按小马过河的节奏在身体任何部位爬行，

《这里就是我的家》

这里就是我的家，（双手成倒三角）

你从窗子往里看，（双手相互插在一起留一个小孔眼睛凑着看）

爸爸正在擦地板，（双手大拇指碰碰头）

妈妈正在洗衣裳，（双手食指碰碰头）

爷爷正在看报纸，（双手中指碰碰头）

奶奶正在煮稀饭，（双手无名指碰碰头）

我正坐在马桶上，（双手小指碰碰头）

恩、恩、恩~~~~ （十指尖相插手心朝下按三下）

《五只小花猪》

五只小花猪，（双手打开指尖向上，掌心向前）

长得肥嘟嘟，（双手五指捏在一起，指尖相对，肥嘟嘟时碰三次）

排队起步走，（双手五指张开手心相对上下移动做走路状）

唱歌呼噜噜，（双手五指并拢，手背拱起，拍三下）

一二三四五，（轮指：握拳，拳心向内，先伸出大拇指，然后依次伸出其余四指，最后掌心向前）

五只小花猪。（握拳，拳心相对，打开，掌心相对）

牵牛花

牵牛花呀顺竿爬，（双手腕相靠360°

翻转手腕，由下至上伸到头顶）

条条藤儿把手拉，（手背相对小指、无名指、中指食指依次相钩）

风不怕呀雨不怕，（双手左右摆动）

滴滴哒哒吹喇叭，（双手晃动大拇指）

哎—— 哎——，（依次放开相钩的四指）

滴滴哒哒吹喇叭。（双手四指与拇指扇动做喇叭状）

种豆

种下一粒豆，（十指交叉握拳，将大拇指藏于拳中）

发了一个芽，（将藏着的大拇指伸出）

顺着黄瓜架，（两个大拇指相互绕）

使劲往上爬，（边绕边向上）

长高了长高了，（两手分开，在头顶上山下摆动）

可惜没浇水，（在头顶双手变换反方向）

蔫了塌了架。（双手无力垂下）

《和我一起拍》拍手律动

建议先尝试手腕和手关节拍，练习大关节肌肉的协调， 之后练习手指点拍，练习指尖小肌肉

《蜜蜂和蜂房》手指游戏  小肌肉活动

蜜蜂和蜂房,书上挂着两个蜂房，却看不见蜜蜂在什么地方。瞧，它们飞出来了,一、二、三、四、五

BIZZZZZZZ 总是那么忙

《我把眼睛藏起来》

我把眼睛藏起来，谁也看不见，我的眼睛又出现，哦啦啦啦啦啦啦啦

大肌肉活动，小肌肉活动《扭一扭》

我能扭动我的手指,我能扭动我的脚趾,我能扭动我的屁股,我能扭动我的鼻子,我能停下来,数 1 2 3

《小花鼓》

一面小花鼓呀（右手并拢横着手背向前）

上面敲三下（食指上下动三下）

下面敲三下（小指上下动三下）

两边一起敲（小指和食指同时动三下）

中间裂道缝（食指和中指并到一起，无名指和小指并在一起，中间开一个缝隙）

看一看，从缝缝里面看见谁了（手指动作不变，把手放在眼睛前面）

《大象盖房子》

大象卷起木棍子，（两手十指交叉，然后双手相握小臂向上卷起，学大象）

要盖一幢新房子。（双手十指指尖相碰做顶指，慢慢举起至头顶）

它请朋友来参观，（双手手腕相碰，然后双手从小指开始轮指）

第一个来的是小耗子（双手伸1，然后合在嘴前向前两下，学耗子）

第二个来的是小兔子，（双手伸2，然后放在头顶，左右各跳一下，学兔子）

第三个来的是猫妈妈，（双手伸3，然后双手张开放在嘴边学小猫）

带着它的猫孩子，（学小猫左右各做一次小猫捋胡子的动作）

第四个来的是小鸭子，（双手伸4，再双手上下相叠，学鸭子嘴巴张合两次）

摇摇摆摆进了院子。（学鸭子手上动作不变，身体左右摇摆四下）

第五个来的是臭蚊子，（双手伸5，手指伸缩四下）

一拳快把它打死。（右手伸直，左手握拳敲右手手掌，四下）

《会变的画》

蓝蓝的天上有幅画，（双手在头上手指并拢伸直，双手拇指相顶，其余手指伸开从头上上下扇动）

朵朵白云在变化，（双手张开，十指伸直，拇指和食指相碰做方形，点几下）

小鸡啄小虫，（双手伸直，指尖相对，做顶指，前后摇动三下）

小鸭捉小虾，（双手学鸭子张合两下）

小猴翻筋斗，（做小猴搭凉棚动作，然后双手交叉，做腕花动作）

小马摇尾巴，（双手互拍，然后手心相贴，上下转动，双手互搓手心）

风儿捎来一句话，（双手手心向上做轮指一次，然后双手伸1）

蓝天就是动物的家。（双手在头上方伸直，并从上往下移，做碰指尖动作）

推荐大肌肉活动，此刻学习阶段：模仿、探索

1到对岸去：跳过蓝蓝的大海，跳过蓝蓝的河，跳过蓝蓝的小溪，放声高歌

教师念“跳过”的时候向前跳跃。放声高歌可以举起小手

2.飘：感知音乐，合着柔美连贯的音乐进行大肌肉活动

教师示范，孩子模仿，身体的晃动、蹲起，转圈、摇摆等都可以

3.小树叶：尝试大肌肉活动。在音乐声中感受音乐速度的快慢。可以模仿树叶起舞，手腕、手臂以及身体的律动，前后摇摆、翻转、从空中慢慢落下来、轻轻的落在地上

4.我认识很多的动物

动物模仿练习，其中可以练习跳跃、摇摆、点脚尖走、手臂摆动等

第二篇：小班手指游戏

小班手指游戏 1、 游戏名称：十个手指头1 游戏玩法：边念儿歌边做相应的动作，在念儿歌之前把手藏在后面。儿歌：我有一双小小手（伸出双手），十个手指头（在胸前摆两下），陪我做游戏（双手抱臂）。一个手指点点（两个食指相互点）、两个手指剪剪（食指和中指做剪的动作）、三个手指勾勾（食指、中指、无名指伸指后做勾的动作）、四个手指叉叉（除了大拇指外，其于四个手指做叉的动作）、五个手指开花，（五个手指做开花状）花儿长高了，花儿谢了！ 2、 游戏名称：十个手指头2 游戏玩法：边念儿歌边做相应的动作，在念儿歌之前把手藏在后面。儿歌：我有一双小小手（伸出双手），左手和右手（分伸出左手和右手），十个手指头（在胸前摆两下），陪我做游戏（双手抱臂）。大拇哥（伸出大拇指），二拇弟（伸出食指），三中央（伸出中指），四小弟（伸出无名指），五妞妞（伸出小指），去看戏（双手掌心向上，做看戏状），手心、手背，亲亲宝贝（伸出手心、手指后做亲手指状） 3、 游戏名称：铰子、荷叶 游戏玩法：边念儿歌边做相应的动作，荷叶这么宽呀！（伸出十个手指），铰子这么长呀！（手握拳头，伸出大拇指）。做起来容易学起来难。（边说边做，一只手伸开，一只手握拳）。 4、 游戏名称：小手“爬” 游戏玩法：教幼儿双手从双脚背开始，一拍一拍地区性轮流贴着腿、身体、脸部往上“爬”，一直“爬”到头顶上，正好唱完第一大句。接着，双手从头顶开始，一拍一拍向下“爬”，第二大句唱完最后一个字时，玻好“爬”到双脚的脚背上。 5、 游戏名称：拉拉手 游戏玩法：①--⑥小节：全体幼儿手拉手站成圆圈，顺一个方向边唱边走，两拍走一步。⑦--⑧小节：点两下头，每两拍点一下。面对圆心站直，双手叉腰。 第二段：①--⑥小节：全体幼儿边拍手边四散走，两拍走一步，同时拍一下。⑦小节：幼儿自转一圈，双手叉腰。⑧小节：点两下头，每两拍一下。（歌词：①拉拉手、拉拉手，拉成圆圈慢慢走，慢慢走、慢慢走，放下小手点点关。②拍拍手、拍拍手，拍拍小手向前走，向前走、向前走，转个圆圈点点头。 6、 游戏名称：两只小乌 游戏玩法：边唱边做动作：两只小乌坐在小树上（双手握拳伸出大拇指后，收回两手放在后面），它叫丁丁、它叫冬冬（一前一后的伸出大拇指扮演丁丁和冬冬）丁丁飞走了、冬冬飞走了（分别一前一后的把手收加并藏起）。 7、 游戏名称：点点窝窝游戏玩法：儿歌：点点窝窝，鸡蛋多多，数数几个，鸡蛋打破。老师和孩子一边说儿歌

，一边按节拍互相用食指一下一下地点对方的手心窝。速度可快可慢。 8、游戏名称：虫虫飞 游戏玩法：儿歌（虫虫飞、虫虫飞，飞来看看谁？看看我家小宝贝！）前三句，说一个字，两个食指分开。最后一句，说前六个字，也是说一个字，食指尖互相碰一下，说最后一个字时，用食指指着对方鼻尖。 9、游戏名称：大门开开进不来 游戏玩法：开始双手合扰，大门开开进不来（分开食指），二门开开进不来（分开中指），三门开开进不来（分开无名指），四门开开进不来（分开小指）五门开开请进来。我的小手举起来（拍两下手后，把双手向手打开）。 10．一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍(两个手对拍) 五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状) 几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠) 11．小手拍拍 小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的双手） 手指伸出来，（伸出你的食指） 眼睛在哪里？（用一种夸张的语气问） 眼睛在这里，（指你的眼睛） 用手指出来。（一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子） 灵活变化：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位，让他增强自己的身体意识。 12．大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大戏）， 小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说） 爬呀爬呀爬上山（食指从胳膊一步步点到肩膀） 耳朵听听（捏捏耳朵） 眼睛看看（点点眼睛） 鼻子闻闻（点点鼻子） 嘴巴尝尝（点点嘴巴） 咯吱一下（停顿，突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻） 13．黄老先生有块地 黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。 他在田边养小鸡（两手拇指食指相对，其他手指握拳，上下做啄状），咿呀咿呀哦， 唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。 黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。 他在田边养小鸭（右手手心盖上左手手背，上下扇），咿呀咿呀哦， 嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。 黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。 他在田边养小羊（两手放头顶，伸出拇指食指，其他手指捏拳），咿呀咿呀哦， 咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。 黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。 他在田边养小狗（拇指顶住太阳穴，其余四手指做扇状上下扇），咿呀咿呀哦， 汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。 14．爸爸是司机，开汽车

，嘀嘀嘀　（双手大拇指单伸出来，向下按） 爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷　（双手食指单伸出来，做搓衣服的动作） 个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰　（双手中指单伸出来，向上做投篮动作） 哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓（双手无名指单伸出来，做绕圈动作） 个子最小就是我，我在敲小鼓，东东东　（双手小指单伸出来，做敲小鼓动作） 15．爸爸瞧瞧（左手从背后伸出，张开手指挥动） 妈妈看看（右手从背后伸出，张开手指挥动） 宝宝的小手真好看　（双手一齐摇动） 爸爸瞧瞧（闭合左手，往背后收） 妈妈看看（闭合右手，往背后收） 宝宝的小手不见了（双手都放在背后了） 爸爸妈妈快来看 宝宝的小手出现了（双手从背后再拿出来） 16．我（指着自己，表情夸张）是一个大苹果（双手张开表示“大”） 小朋友们都爱我（双手食指点着前面的人） 请你先去洗洗手（双手做洗手的动作） 要是手脏（用右手食指点着左手手掌） 别碰我！（挥动右手表示“不”） 17．包饺子 小手摊开，咱们来包饺子吧（伸出左手手掌） 擀擀皮（右手在左手上做擀皮状） 和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作，就象手指在抓挠） 包个小饺子（说一个字，用右手食指依次点着左手的手指） 香喷喷的饺子给谁吃（用右手把左手指包起来，盖住，问孩子） （然后孩子说给谁吃，就把饺子递到嘴边） 18．小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆) 一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去) 几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状 滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠) 19．一根棍，梆梆梆。（在宝宝身上轻轻敲打） 二剪刀，剪剪剪。（用食指、中指在宝宝身上轻轻夹） 三叉子，叉叉叉。（食指、中指、无名指分开伸出，轻触宝宝） 四板凳，拍拍拍。（拇指弯曲，四指并拢，轻打） 五小手。抓抓抓。（五指分开，然后做抓的动作） 六烟斗，抽抽抽。（拇指和小指伸开做抽烟状） 七镊子，夹夹夹。（拇指、食指、中指捏一起，在宝宝身上捏捏） 八手枪，啪啪啪。（拇指食指做手枪状，啪啪啪射击） 九钩子，钩钩钩。（食指弯曲做钩状，在宝宝胸前钩钩） 十麻花。转转转。（中指搭在食指上，食指伸直。双手转动。） 每次做，宝宝都是笑的花枝乱颤的。呵呵 20．白色的小幽灵 拿一张白色的餐巾纸顶在食指尖，把手指团团抱住，用线在手指上缠一圈，用笔在餐巾纸上画上眼睛和嘴巴，这样就扮成了一个小幽灵。让你的手指在空中移动，假装小幽

灵在飞舞，随便你编什么样的故事情节都可以，比如： 一个白色的小幽灵在空中飞行飞啊飞啊，飞得好高啊 碰到了星星碰到了月亮然后飞下来，落到宝宝的头上！ 这是一个启发孩子想象力的游戏，比较适合年龄大一点的宝宝。 21．我有一双小小手， 小手拍一拍，小手拍一拍；（把小手拍一拍） 小手藏起来，小手藏起来。（让宝宝把小手藏在身后）； 小手在哪里？小手在哪里？（留有时间让宝宝想一想） 小手在这里，小手在这里。（把小手从身后拿出来，拍一拍） 我有一双小小脚， 小脚踩一踩，小脚踩一踩；（让小脚踏踏地） 小脚藏起来，小脚藏起来。（让宝宝用小手把小脚捂住）； 小脚在哪里，小脚在哪里？（留有时间让宝宝想一想） 小脚在这里，小脚在这里。（把小手拿开，小脚欢快的踏一踏）