新编日语第一册总结

时间:2024.5.13

Ⅰ助詞の使い方

1、「を」

① 他动词的目的、对象。 毎日日本語の勉強をします。 彼は大きい希望を持っています。

② 表示在特殊情况下带有他动性的自动词的目的或对象。 彼はよく学校を休む。

③ 表示带移动性的自动词的动作经过,进行场所和起点。只限于散歩する、飛ぶ、出る、

歩く、走る等一类具有移动性的动词。 バスが山の中を走っています。 大学を出てから何をしますか。 道路の真ん中を歩いてはいけません。

2、「と」

① 表示动作作用的对象、共同者。 友達と約束をしました。 私はよく彼といっしょに買い物をします。

② 表示比较的对象。 日本と中国と(では)どちらが広いですか。 シャンハイと北京とではどちらが好きですか。

③ 表示思维、称谓、讲话或书写的内容,构成补语。 あなたの名前は何と言いますか。 来年海外旅行しようと思っています。

④ 表示条件、假定、习惯等。

春になると暖かくなります。

早く行かないと、間に合いませんよ。

3、「で」

① 表示动作作用进行的场所。 教室で勉強する。 自分の部屋でテレビを見る。

② 表示比较的范围。 富士山は日本で一番きれいな山です。 この店はシャンハイで一番人気があります。

③ 表示工具、方法或手段。 わたしはいつも自転車で町へ行きます。 あなたは日本語で歌を歌うことができますか。

④ 表示进行某种动作时的状态。

1人で山に登る。 二人で食事をします。

⑤ 表示原因。

バスや自転車でいっぱいですから、気をつけて歩いてください。

彼は病気で学校を休んでいます。

⑥ 表示时间、空间、数量、价值等的限度

今日の授業はこれで終わります。

これは千円で買ったのです。

1

4、「に」

① 表示动作、行为进行的时间。 私は毎朝六時に起きます。

② 表示人和物存在的地点。 テレビは二階にあります。 部屋には何もありません。

③ 表示动作、作用的方向或目的地。 毎日学校に行きますか。 いつ東京に行きますか。

④ 表示动作、行为的对象、接受者。 よく母に手紙を出します。 子供に英語を教えます。

⑤ 表示变化的结果。 もうすぐ冬になりますね。 この文を日本語に訳しなさい。

⑥ 表示比例。 日本語の授業は一日に2時間です。 一ヶ月に一回映画を見ます。

⑦ 表示动作、作用的地点、归着点。 いつ駅に着きますか。 答案用紙に名前を書かなくてはいけません。 あの人はずっとシャンハイに住んでいます。

⑧ 表示目的

町へ映画を見に行きます。

昨日図書館へ本を借りに行きました。

5、「から」

① 表示时间、空间的起点。 家から学校までバスでどのぐらいかかりますか。 朝から夜までずっとその本を読んでいました。

② 表示动作、作用的出处。 友達から電話が来ました。 先生からお土産をもらいました。

③ 表示原因、理由。 注意事項を言いますからよく聞いてください。

④ ……てから 。。。之后

6、「まで」

① 表示终点。 夏休みは何月何日から何月何日までですか。

明日は朝早くから授業があるので、十時まで寝てはいけません。 7、「より」

① 表示比较的基准、标准。 駅の前は公園より賑やかです。 スリラー映画より人間の暖かい心を伝える映画のほうが好きです。 8、「ほど」

2

① 表示概述 彼は十日ほど前に北京へ行きました。 先日の試験はそれほど難しくありませんでした。

※ 「ほど」「ぐ(く)らい」「ごろ」「だけ」进行比较。

9、「が」

① 疑问词做主语。 誰が山田さんですか。 どの国の言葉が一番難しいですか。

② 表示人、物的存在或自然现象的发生等。 机の上にりんごが二つあります。 雨が降っていますよ。出ないでください。

③ 表示重点在主语。 これが昨日500円で買った雑誌です。 この傘が私のです。

④ 表示比较的结果。 日本では富士山が一番高いです。 大阪より東京のほうがずっと広いです。

⑤ 表示主谓谓语句中谓语部分的宾语。 中国は歴史が長いです。 私は目がよくないです。

⑥ 表示感觉的对象。(形容词ほしい、たい、形容动词好きだ、上手だ、嫌いだ、得意

だ、苦手だ、下手だ及自动词わかる、できる等的对象语) 彼は納豆や梅干が嫌いです。 王さんは料理を作るのが下手です。

⑦ 修饰名词的定语中如果是主谓结构,主语后的助词应用が或の。 私は母が作った図豚が食べたいです。 私の好きなスポーツはテニスです。

⑧ 两种事物进行对比。 私は食べることは好きですが、作ることは嫌いです。 王さんは英語はとても上手ですが、日本語は下手です。

⑨ 接续助词,顺接和逆接。 失礼ですが、ちょっとお名前を教えてくださいますか。 このりんごは美味しいですが、あまり美味しくありません。

10、「か」

① 表示疑问。 すみませんが、今何時ですか。 先生、明日学校へこなくてもよろしいですか。

② 接在疑问词后面,表示不确定。

「明日は日曜日ですね。どこかへいきますか。」「いいえ、もうすぐ試験なのでどこへも行くことができません。」 「あなたは何かほしいものがありますか。」「いいえ、何もほしくありません。」 ③ 构成疑问短句。(后接知る、分かる、決める、聞く、言う等词,疑问短句要用简体) あの人は誰だか知っていますか。 どの大学に入るかまだ決めていません。

3

④ 表示选择

来週京都か東京へ行きます。

その仕事は王さんか誰かに頼むつもりです。

11、「は」

① 提示主语。 私は学生です。

② 提示宾语。 テレビはあまり見ません。

③ 提示其他。 ここから公園まではあまり遠くありません。

④ 提示补语、状语,加强语气。 テーブルの上には何もありません。 今では誰でも携帯を持っていますよ。

⑤ 主谓谓语句中的主语。 象は鼻が長いです。 私は目が小さいです。

12、「も」

① 表示提示。[也] 日本の一年にもいろいろな祝日があります。 冬休みがいつ始まるか私も分かりません。

② 以…も…も的形式表示两者都。。。。。。 父も母も大学の先生です。 中華料理も日本料理も嫌いではありません。

③ 接在疑问词后面,与肯定呼应时表示全面肯定;与否定呼应时表示全面否定。 りんごはどれも一つ100円です。 部屋の中には誰もいません。

④ 加强语气。

日本料理は一度も食べたことはありません。

二時間も待ちましたが、彼は来ませんでした。

13、「など」

① 列举某一事项,表示不限于此。 机の上には本や教科書などがあります。 中華料理の中ではうどんなどが好きです。

14、「ね」

① 表示感叹。 今日は寒いですね。 李さんは日本語がお上手ですね。

② 要求对方的赞同或给予确认。 庭には犬がいますね。 あの建物は図書館ですね。

15、「よ」

① 加强语气。 李さん、友達が着ましたよ。 早く、もう授業の時間ですよ。

4

16、「ほか」

① 「…のほか」表示除。。。之外。

兄と姉はもう結婚して今ほかのところに住んでいます。 李さんのほかには誰もできません。

17、「とか」

① 表示列举。

訓読みでは、「さかな」とか、「うお」とか読みます。 梨とか桃とかいろいろな果物がたくさんあります。

18、「ので」

① 表示原因。 明日は日曜日なので休みです。 今日は寒いのでセーターを着てください。

19、「ても」

① 表示逆接条件

雨が降っても行きます。

高くても買うつもりです。

20、「たり」

① 表示列举

昨夜、彼女は歌を歌ったり、踊りを踊ったりしました。

この頃寒かったり暑かったりです。

21、「し」

① 表示并列

店が多いし、駅も近いし、とても便利です。

雨が降っているし、風も吹いているし、行くのをやめましょう。

22、「ぐらい」

① 表示程度

値段がすこしぐらい高くても買います。

23、「ば」

① 表示假定条件

雨が降れば行きます。

あなたが行けば私も行きます。

5

Ⅱ 疑問詞

なん(什么)、どれ(哪个)、どこ(哪里)、いつ(何时)、どの(哪个)、どんな(什么样的)、だれ(谁)、どなた(哪位)、どちら(哪个)、どう(怎样、如何)、何時(几点)、何曜日(星期几)、何月何日(几月几日)、どのぐらい(多少)、いくつ(几个;几岁)、いくら(多少钱)、どうして(为什么)

Ⅲ 副詞、接続詞、连体词等

いっぱい(满满的)、いろいろ(各种各样)、ちょっと(一点,稍微)、わざわざ(故意地,特意地)、これから(从现在起)、いつも(经常,平日)、もう(已经;快要)、たくさん(许多)、とても(很,非常)、そこで(因此,于是)、どうも(谢谢)、よく(经常;很好地)、それから(然后,其次)、そして(而且)、あまり(不怎么;不很)、しかし(可是、但是)、たいへん(非常)、ときどき(有时;经常)、また(又、再)、ですから(因此、所以)、たいてい(一般、大都)、あんなに(那样的)、本当に(真的;真正)、いっしょに(一起)、まだ(尚;还)、まだまだ(还、仍)、さいわい(幸而;正好)、まず(首先)、やがて(不久)、大勢(许多人)、特に(特别)、ところで(用于转移话题,突然)、ちょうど(正好、恰好)、みんな(大家;全部)、暫く(许久;暂时)、じゃ(那么)、そろそろ(就要;慢慢地)、だんだん(渐渐地)、それとも(、どうぞ(请)、もちろん(当然)、ちょっと(稍微、一点)、ずいぶん(很;相当)、ずっと(一直;。。。得多)、ぜひ(务必)、それで(因此、所以)、例えば(例如)、それぞれ(分别、各个)、すぐ(马上;距离很近)、すべて(全部、一切)、次に(下一次)、でも(不过、但是)、にこにこ(笑眯眯)、確かに(确实)、つまり(也就是)、それとも(或者。。。还是。。。)、しっかり(好好地;扎实地;可靠地)、やはり(仍然、还是;果然)、どういう(什么样的)、どうして(为什么)、だいたい(大略;大致、差不多)、同じ(相同)、ほとんど(几乎、大部分)

Ⅳ 形式体言

1、「の」(可以表示人,也可以表示事情或物体)

王さんのうちへ言ったのは先週の何曜日でしたか。

李さんは音楽を聴くのが好きです。

2、「こと」(一般表示事情、事实、内容等含义)

王さんが英語ができないことは知りませんでした。

私は日本語で会話をすることができます。

3、「つもり」(接在动词连体形后表示打算,否定形式是つもりはありません或否定+つも

りです。一般用于第一人称;其问句可用于第二人称)

将来、何をするつもりですか。

会社に勤めるつもりはありません。

4、「ため」(定语+表示目的)

日本語を身に付けるために一生懸命に勉強しています。 何のために日本語を勉強していますか。

5、「とおり」(接在动词连体形或「体言+の」之后表示如同。。。)

先生の教えたとおりにやりなさい。

そのとおりにすれば大丈夫です。

Ⅴ 助動詞

1、「ない」(表示否定)

6

問題用紙を出さない人は採点しません。

もう何も言わないでください。

2、「たい」(表示愿望)

面白い小説を読みたいのです。

今日はどこへも行きたくないです。

3、「(よ)う」(表示意志) 来週北京へ行こうと思います。 大学を卒業して何をしようと思っていますか。

4、「そうだ」

このリンゴは赤くておいしそうですね。

彼女はあまり元気がなさそうですね。

Ⅵ 用言的活用

1、「形容詞」

① 修饰名词(连体形) 黒いめがねをかけている人は誰ですか。

② 否定(くないです;くありません) 今日はあまり寒くないです。

③ 过去(かったです) 昨日はとても忙しかったです。

④ 过去否定(くなかったです;くありませんでした)

昼はちょっと暑かったですが、朝と夜はあまり暑くありませんでした。

⑤ 句中停顿(可表并列;较弱的因果关系等)

その店の品物は安くていいです。

日曜日は勉強が忙しくて出かけませんでした。

⑥ 修饰用言(い→く) 明日は早く来てください。

2、「形容動詞」

① 修饰名词(だ→な) ここは有名な南京路です。

② 否定(ではありません) あの人は余り親切ではありません。

③ 过去(でした) 四年前、ここはとても賑やかでした。

④ 过去否定(ではありませんでした)

その時、彼はあまり有名ではありませんでした。

⑤ 句中停顿(表示并列、中顿、因果等关系)

賑やかで楽しいパーティーでした。

この店は上海でとても有名で、毎日大勢の人がきます。

⑥ 修饰用言(だ→に) 前の答えをきれいに消さなくてはいけません。

3、「動詞」

① 简体形式做定语

明日来るお客はアメリカ人です。

私が昨日買った雑誌はこれです。

② ます连用形(用于句尾结句;后接たい表愿望;后接ながら表示一边。。。一边。。。;

后接なさい表示命令)

私は毎日六時に起きます。

将来通訳になりたいです。

彼はよくケーキを食べながらテレビを見ます。

7

次の質問に答えなさい。

③ て连用形(用于句中停顿表动作相继发生、方式、原因等;てから意为。。。之后;て

いる意为正在。。。;てください意为请。。。;てもいいです意为可以。。。;てはいけません意为不可以。。。)

大学を卒業してから何をするつもりですか。

あそこで新聞を読んでいる人はだれですか。

どうぞたくさん食べてください。

明日は日曜日なので休んでもいいです。

試験のときにカンニングをしてはいけません。

④ ない未然形(ないでください意为请不要。。。;なくてもいいです意为可以不。。。;な

くてはいけません意为必须、不得不。。。;なければなりません意为必须。。。) 大きな声で言わないでください。

問題用紙は出さなくてもいいですか。

もう時間はあまり多くありませんから、しっかり勉強しなければなりません。 ⑤ (よ)う未然形(表示意志)

北京へ行って北京の言葉を身に付けようと思っています。

Ⅶ句型

① …なさい(命令)

これからよく勉強しなさい。

② …という(称谓)

昨日、山田さんという人がきました。

③ …なければなりません(必须。。。)

あした、宿題を出さなければなりません。

④ …とともに(。。。的同时)

日本語を習うとともに日本事情もよく勉強してください。

⑤ …ので(因为。。。)

今日は日曜日なので、授業がありません。

⑥ …てから(。。。之后)

毎朝起きてからラジオ体操をします。

⑦ …てください(请。。。)

ちょっと待ってください。

⑧ …ないでください(请不要。。。)

無理をしないでください。

⑨ …てもいい(可以。。。)

時間を延ばしてもいいですよ。

⑩ …なくてもいい(可以不。。。)

今日は学校へ行かなくてもいいです。

? …てはいけません(不许。。。)

子供はお酒を飲んではいけません。

? …なくてはいけません(必须。。。)

答案用紙に名前を書かなくてはいけません。

? 疑問詞+でも(全面肯定)

スポーツは何でも好きです。

8

? 疑問詞+も(全面肯定或全面否定) 教室には誰もいません。 そんなこと、誰もわかりませんよ。 ? …も…も(。。。都。。。) 中華料理も日本料理も好きです。 ? …なる(变得。。。) 番組の内容が豊かになりました。 ? …と…と(では)どちらが(比较) テニスとバドミントンとどちらが上手ですか。 ? …は…が(对象语) 私は音楽を聴くことが好きです。 ? 疑问短句 その人は誰だか知りません。 ? …ために(目的) 祖国を建設するためにがんばります。 21 …つもりです(打算) 来週杭州へ行くつもりです。 22 …ようと思います(意志) 卒業後、通訳になろうと思います。 23 …たいです(愿望) 卒業後、通訳になりたいです。 24 …は…がほしいです(想要。。。) 私は新しい携帯がほしいです。 25 …は…をほしがります(想要。。。) 李さんは新しい携帯をほしがっています。 26 …から…(原因、理由) 今日は寒いからセーターを着てください。 27 …は…より…(。。。比。。。) 中国は日本より広いです。 28 …より…のほうが…(。。。与。。。相比) 日本より中国のほうがずっとひろいです。 29 …ができます(能够) 料理は食べることは好きですが、作ることはできません。 30 …ながら…(一边。。。一边。。。) 私はよくテレビを見ながら食事をします。 31 …といっしょに…(与。。。一起) 昨日田中さんといっしょに来た男の人はだれですか。 32 …から…まで(从。。。到。。。) 家から会社まだ電車でどのぐらいかかりますか。 33 …は…にあります/います(存在) 先生は今どこにいますか。 34 …に…があります/います(存在) 机の上にりんごが二つあります。 35 …や…など(列举) 9

机の上に雑誌や新聞などがあります。 Ⅷ 単語

Ⅸ 挨拶(ファンクション用語を含む) 10

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