环境工程系2013—2014学年度第一学期

学生工作总结

在学院党委的正确领导下，在学生处的悉心指导下，在兄弟系部的大力配合下，环境工程系学管工作围绕学院内涵发展上水平，以20xx年学院党委工作思路为指导，以深入学习贯彻十八大精神为核心，认真、高效、有序的完成了本学期的工作任务。

一、进一步加强大学生思想政治教育工作

1、专题召开了党的十八届三中全会精神学习

为进一步贯彻学习党的十八届三中全会精神，系学生党支部专题开展了十八届三中全会精神学习系列活动，组织全体学生党员、入党积极分子、入党申请人进行了集中学习，并针对性的召开了小组讨论，学习体会交流等活动。利用系部宣传橱窗和教室板报进行了十八届三中全会精神宣传，确保每一位党员、入党积极分子都能全面深刻的理解十八届三中全会精神。

2、继续深入开展学习雷锋活动，创新活动载体

本学期，我系团总支按照院团委工作计划和指示，继续深入开展学习雷锋系列活动，分别将系部污水处理中心、教室、实训室、学生宿舍确定为学雷锋实践基地，组织学生深入污水处理中心开展每周一次的义务劳动。

3、以名师讲座为引航，点亮学生理想信念之灯

本学期，我们已开展了系列名师讲座活动，分别由系部书记、主任、教授进行了“周边国际形势分析”，“我与大赛选手差什么”等讲

座，引导学生理性爱国，热爱专业、学好专业。

二、强化了党建工作，夯实了党建工作基础

1、认真详实入党基础资料

本学期，我们继续完善入党基础资料，实施专人负责制，完善基础资料管理制度，建立监督制度，定期组织进行抽查，促进工作质量提升。

2、做好新一批入党积极分子确定及考察教育工作

按照学生党总支的要求，我们采取班级初评、学生会评议、教师评议等三级评议方法，将评议指标量化，最终确定入党积极分子10 名，使我系入党积极分子总数达到了80名。

我们及时进行党小组的编制，组织每周一次的党小组活动，学习党中央重要文件精神、学院重要文件精神等，观看重要历史事件纪录片，爱国主义电影，义务劳动等。党支部组织定期进行单独谈话，了解学生的思想情况、学习情况等，做好教育考察工作。

3、做好党员、预备党员的考察、管理工作

本学期我系共发展学生党员13名。党支部组织开展了纯洁性教育活动，并进行了学习体会交流，通过查找差距，共同进步。坚持了每周组织党小组活动一次；建立系部教室、学生宿舍由学生党员监督管理制度。利用运动会、天津市工业分析大赛，给党员压担子，交责任，促进学生党员先锋带头作用的体现。对于顶岗实习学生党员，我们通过红色邮箱、定期上交思想汇报进行交流沟通、与实习单位领导电话沟通等形式了解学生党员的表现，做好考察管理。

4、做好业余党校的培训工作

2013级我系入党申请人共153人，申请率达到82%。10月份，我们组织了业余党校初级班培训，共设臵了4次讲授，包括中国共 产 党的历史、理想信念、十八大精神、党员的条件以及入党程序等，设臵1次观影和1次集中交流讨论。11月份，推荐9名入党积极分子参加学院业余党校高级班的培训。

三、圆满完成了迎新工作

开学初，按照学院的安排，我们集中全部力量组织迎新工作，系部学管教师和全体学生干部不怕苦、不怕累，热情解答新生和家长的问题，倒水、送行李、带路…..。由于我系新生宿舍位于4楼，许多学生干部要帮助新生搬运大量的行李，一天下来要上下楼十几趟，许多学生都累得大汗淋淋，却没有一个人叫苦，经过我们的通力配合，圆满的完成了新生接待工作。

新生军训期间，我们每天安排一名学管教师深入军营看望学生，系部领导也多次深入军营慰问学生，及时关心学生的饮食、生活等情况。

四、奖助学金评定工作

本学年我系助困工作进展顺利：

国家奖助学金以公平、公正，实事求是为原则，认真审理学生材料，评审结果分别在系部、学院公示，无学生投诉。共评选出天津市人民政府奖学金1人，国家励志奖学金17人，国家助学金124人（一等：62人，二等：31人，三等：31人）。

系部积极配合学工部开展“送温暖、献爱心”活动，关爱贫困学生，为我系13名学生送上保暖羊绒衫。

另有3名特困同学获得学院困难生重点帮扶，便于系部更好地关心其学习、生活。

在今年学院组织的助困基金捐款活动中，我系725名同学共捐献3625.8元。

学生评奖评优工作：

我系环保121班董鹏飞同学荣获“市级优秀学生干部”称号。 我系工分111班宋婕同学荣获“天津市大学生创新奖学金”。 校级三好、优干、奖学金、优秀班级体工作顺利完成：

校级奖学金：40人（一等：22人，二等7人，三等11人） 三好学生：23人

优干：13人

市级优秀班级体：1个

五、学生活动丰富多彩，寓教于乐

1、学生会组织了丰富多彩的活动

学生会各部门密切配合，组织了积极、健康的活动，陶冶了学生情操，丰富了课余生活，主要包括：学习部开展了辩论比赛，充分表现了同学们的文采和口语表达能力；体育部举办了“篮球比赛”；文艺部组织了“环工最强音”卡拉OK大赛；宣传部组织了“板报大比拼”； 时至年末，我系认真配合学院筹备学院元旦晚会和系部元旦晚会，认真审核节目，为全系师生奉献了一台欢歌笑语的晚会，与全

系师生一同迎接新年的到来。这些活动丰富了全系学生的生活，让更多学生有了一个展示自己才能的舞台。

2、学生社团开展特色活动

在本学期中，我系英语社团、摄影社团、爱心救助社团、尚舞拉丁社、清源环保社、环羽社、酷跑社等特色社团开展了丰富多彩的社团活动，调动学生们参加社团的积极性，让更多的同学参与其中。

3、学生积极参与“学雷锋”活动

学雷锋是个永恒的话题，应当作为常态化的活动来开展。本学期中，我系各专业的学生们多次去污水处理车间和实训中心进行义务劳动，将学雷锋活动融入学生们的日常生活中。

2、团总支组织的各种活动

各班级组织了以学习十八届三中全会精神为主题的团日活动；完成了共青团推荐积极分子10人，共青团推荐发展对象3人。

3、运动会

在本学期学院组织的第八届运动会上，我系运动员和全体学生积极参加，认真准备。系部组织了200人表演方队，进行近一个月左右的练习，在运动会开幕当天，表演方队表演了大型团体操《梦想的光芒》，向全院领导和全院师生展现了环工系朝气蓬勃，奋勇拼搏的精神面貌，得到了全院师生的一致好评。在运动会上，经过全体环工系学生不懈的努力，在比赛中，运动员们将“更快、更高、更强”的体育精神发挥的淋漓尽致，最终，环工系在第八届运动会中取得了团体第一名的好成绩，并打破了4项学院记录。

六、顶岗实习和就业工作

完成了对11级7个班共297名学生的顶岗实习工作，从联系实习用工单位，商谈工作事项，到发布招聘信息，从建立开通与实习应聘学生的联络渠道到与学生之间大量的信息沟通，从用工协议实习证明等的收集汇总造册上报，到贯彻学院就业指导中心的各项招聘信息，系部做了大量的工作，顺利完成了顶岗实习离校工作。

关于2011届学生实习情况，截止至6月中旬，我系共三个专业250人，已经定岗实习的学生近100%。校企合作班两个为桂发祥与日新电子储备干部班，人数各为二十个左右，很好地完成本项工作。 再者，我学院为了提高毕业生的就业率，增加更多的就业渠道，还举行了各种大型的招聘会。我系从20xx年5月份至今已参加这种大型招聘会有3场，并且招聘会对我系10级毕业生及11级实习生提供了很广的毕业渠道，也使得我系的就业率，签约率显著提高，与去年同期相比有所提高，相对就业的严峻形势我系有了较良好的就业前景。

为了更好的建设我系的毕业生就业之路，我系的总体设想：大力宣传就业形势，做好学生的思想工作，以实现就业为最终目标，引导学生认识自我，超越自我，明确形势，准确定位，抓住机遇。

七、抓好各项常规工作，确保工作效果

1、坚持每周一次学生例会、班主任进宿舍制度，重视对重点学生信息的把握，发现问题学生及时教育。

2、抓好学生的思想教育工作，定期召开班会和主题团日，努力

帮助学生树立正确的人生观，价值观。

3、充分发挥学生骨干力量，定期指导学生干部工作方法和注意事项，帮助他们快速成长，担当起班级学风、班务建设的重任。

4、积极组织学生参加各项活动，充分调动学生积极性，锻炼学生能力，树立其自信、自强意识，增强班级凝聚力。

5、加强了对学生上课率进行考核，严惩无故迟到、旷课、早退的学生，师生合力营造系部良好的生活、学习、娱乐氛围。

6、关心学生的日常生活，特别关注贫困学生的衣食住行。

7、以细致周到的服务，及时稳妥地处理了事关学生健康及安危的突发事件。

8、加强校规校纪教育，增强学生安全意识，定期进宿舍，严查夜不归宿和各类安全隐患。

本学期，我系学生管理作了大量的工作，取得了一些成绩，也存在着一些问题。新的学期中我们将会一如既往的秉承环境工程系的良好传统，用实际工作更好的为学生服务，更好的为学院和系部的发展贡献力量。

环境工程系

20xx年12月25日

第二篇：20xx-20xx学年上学期八年级绿色环境教育教学工作总结

安宁中学八年级《绿色环境教育》上册教学工作总结

环境是人类生存的基本条件，是人类赖以生存的基础。当前生态环境日趋恶劣，一次又一次给人类敲响了警钟，为了我们这一代和将来的世世代代，保护和发送人类环境，已经成为人类一个紧迫的目标。对中学生进行环保保护教育到了刻不容缓的时候了。为此，我校在过去的一学年里，十分重视环境教育工作，根据中学生身心发育和认知规律，从学生环保现状入手，多渠道、全方位地进行环境教育。 绿，是生命之色，生命之源。环境是学生成长的重要条件，对于环境工作，我校十分重视，想尽办法、用尽力量，不遗余力地要把环境抓出成效。

首先，在全面实施素质的过程中，要中学生崇尚自然，与自然和谐共处，使孩子们从小就能了解环境污染的严重后果，并由此产生强烈的环境忧患意识和保护意识，我校通过多种途径开展各种各样的活动，组织中学生进行环保知识学习，举行环保书画作品和手工制作展评，使孩子们在活动中逐渐形成了保护环境的良好意识。参观利用废物制作的用品、争做环保小卫士等的活动，丰富多彩的各种活动使中学生增长了环保知识，扩大了视野，也极大地推动和促进了校园的环境活动。

一、正确树立环境教育理念

每位老师在开展环境教育时，无论何种内容、形式和渠道，必须具有科学的内涵，体现一些基本理念，以引导中学生树立正确的环保意识。我校八年级的环境基本理念如下：

（一）人与自然和谐的理念

要使学生们明确，人类与万事万物同属地球上的生态系统，这个生态系统处在平衡的统一之中，具有内在的规律。人类在生产和生活过程中，必须尊重 1

和遵循自然规律。违背自然规律，毁坏环境，破坏生态平衡，就等于毁灭了人类自己。

（二）资源有限理念

要使学生们明确，地球上的资源，并非取之不尽，用之不竭。人类应当爱护资源，珍惜资源，在自然系统平衡的限度内开发资源，科学、合理地利用资源。我们曾经狂妄地宣称要做大自然的主人，向大自然疯狂索取，毁林开荒、填湖造田。过度开采，任意破坏生态平衡，使人类生存的条件日益恶化，最终会遭到大自然的无情报复。

（三）可持续发展的理念

要使学生们明确，人口、资源、环境是一个有机的整体，三者相互协调，才能可持续发展。人口过度增长，必然大量消耗自然资源，挤占其它物种的生存空间。过度开发资源，将导致资源数量锐减，甚至枯竭。破坏环境，将使人类的生存环境恶化，甚至无法生存。人口、资源、环境中的哪一个方面出了问题，都会使社会发展不可持续。 环保既是人类自我保护、自我发展的一种生存行为，更是一种社会公德行为和思想品德行为。我们结合思品内容，引导孩子从小养成自觉保护环境的习惯，遵守社会公德，维护环境卫生，爱护花草树木。结合各自学科特点，探求并确立学科环境渗透点，抓住学科与环保知识的显性和隐性关联，将环保有机渗透于学科中。渗透环境，利用家长资源，潜移默化影响中学生。

二、合理安排环境教育内容

根据既定的理念，目标和任务，我校确定了环境教育的基本框架和知识体系，明确提出环境教育课和学科教学随机进行散点式渗透。

（一）我校环境教育的基本内容有：

八年级《绿色环境教育》（上册）

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第一章 生态农业

1、

2、 使学生了解农业生态环境的主要构成要素。 了解什么是农业生态环境问题，以及中国所面临的农业环境问题。

3、了解生态农业的概念，我国主要的生态农业生产方式。生态农业发展的潜力

和我国主要的生态农业生产模式。

第二章 生态城市

1、

2、

3、 了解城市环境的主要组成（自然环境、经济环境、文化环境）。 了解城市环境问题和我国城市发展面临的环境问题。 了解生态城市的概念和组成的主要因素。

通过案例分析了解如何建设生态城市。

（二）绿色环保与教材知识结合

环境因素至关重要，尤其是在当前可持续发展的呼声下。在绿色环抱的宣传教育中，师生们了解到了目前困扰地球的十大环境因素：

1.二氧化碳等温室气体过度排放导致全球气候变暖 ；

2.由空气污染引起臭氧层大面积破坏 ；

3.全球森林面积锐减 ；

4．酸雨快速蔓延；

5．乱垦乱伐导致土地日益荒漠化；

6．大气污染日趋严重，空气中的有害排放物有增无减 ；

7．城市污水未经处理排放，导致江河、湖泊水洋污秽不堪；

8．由城市垃圾造成的固体废弃物污染令人触目惊心；

9．生物多样化与遗传多样性减少，珍稀动植物濒临灭绝；

10．滥用化肥和农药造成土壤污染与退化，导致耕地减少 。

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为此我们把绿色环保融于教材中，把它和当前我国乃至世界的经济发展相结合，对学生进行深入教育。

通过开展本次绿色环境教育，全体师生明白了绿色环保是一项我们支持任何政府、社会团体及个人的一切有利于环境保护和社会持续发展的政策、措施和行为，并愿与其合作；同时对一切与环境保护相悖的行为进行监督、披露和呼吁等形式的斗争。其宗旨就是促进学生对生态环境恶化现状的认识，倡导绿色文明，推动我们的环保事业，争取我们和谐地融入地球生态系统，得以持续发展。可以肯定地说在开展了这次活动后师生对绿色环保有了较深入的认识、理解，环境保护意识也有了明显的提高，与此相应的是他们在日常生活中的环保行为的变化，从不自觉向自觉迈了一大步。

20xx年1月

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