20xx年春季学期工作总结
总结过去,启迪来年
20xx年春季学期,园林园艺系按照学院党委工作部署和教学中心工作要求,结合系部实际情况,按照既定的工作计划,顺利完成各项工作任务,现将工作总结如下:
总体情况较好:各项工作能按既定工作计划顺利开展、归并农大专业发展虽然有些别扭,但也能健康发展,学生思想稳定、安全、教师精神状态好。系部专业发展基本趋于稳定、规模稳中有升。
一、基本情况
(一)教师及岗位设置
20xx年春季学期园林园艺系有36个教师岗位(其中专职20个、兼职11个、外聘5个),外聘管理及工作人员6个(教学秘书1人、学生干事1人、辅导员2人、实验室管理员1人、实验地管理员1人)。共计42个。
(二)学生:
在校7个专业,18个班、学生684人 (其中13级7个专业11个班、353人,14级5个专业7个班331人),12级顶岗实习5专业6个班,221名学生(2人当兵休学、建装12-1班、唐波、唐伟,实际毕业219人);总计905名同学(五年制大专21人)。
二、主要工作及成绩
(一)教学、专业建设、师资队伍建设、质量工程、科研与教改、督导、技能竞赛、技能鉴定等工作开展正常。
1、教学克服了师资结构不合理和不足的困难,顺利完成新专业教学工作; 2、12级毕业生毕业取证率96.8%(219人、2012名毕业、7人肄业),未取证率3、2%。其中六人因未取得毕业设计、顶岗实习学分,4人完全是因毕业设计、顶岗实习没有学分而未毕业;
3、13级顶岗实习岗位落实不乐观,不到一半。44.23%,最好、生技91..67%,专业对口率更低;
4、专业建设加强了与农大相关专业的交流和联系;
5、师资队伍建设力度大,14年秋-15年春, 44人次参加培训学习;20人 1
次的调研,逐步能满足新专业教学需要
6、质量工程申报两项,获省级一项(在公示期);
7、学生职业资格证书拓展了新领域(资料员、施工员),保证了新专业的职业资格正常开考。
9、康平基地建设完成规划,制订了实施方案,正在协调开垦种植坑中、假期大部分能完成定值。
(二)学生思想政治教育及管理、招生就业、党建、组织发展工作
1、学生工作有创新、八个一特色打造开展顺利,成效明显。
一个星期开展一次主题班会或者班级活动;一个星期与两名学生谈心谈话;一个月举办一场专题讲座:结合学生学习、生活、成长的方方面面,由系学生工作者提前一个月进行申报;一个月评选两名学生奖:优秀奖、进步奖,系部颁发证书,进行事迹报道;一学期组织一场优秀毕业生宣讲活动;一学期做暖两项工作:资助成才工作、暖心谈话工作;一年创办或传承一项特色活动;一年加强两个教育:入学教育、离校教育。
2、与农大并轨后首次招生有惊无喜。招生录取好、报到率低;
3、12级初次就业率89.95%(197人实际就业)
4、学生违纪率1.22%,主要集中在旷课,(11人违纪、10人因旷课、1人考试作弊)。
5、组织发展严格把关
6、支部党建工作档案材料管理任然保持示范作用;
三、未完成工作及存在的问题
(一)未完成工作
1、教师人才引进计划未实现;
(二)存在的问题
1、师资结构队伍结构与学生专业结构和招生矛盾突出,师资队伍建设任重而道远;
2、学生专业招生与区域人才需求、就业落差大;就业好的、学生招生少,学生招生多的、就业不好;
3、专业发展、专业定位、专业实训室建设、实习实训条件落后;
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4、学生思想稳定、安全但整体学风不佳;
5、学业导师指导不容乐观。
6、学生就业率统计上报工作不顺。
四、下学期工作
按常规做好教学、专业建设、质量工程、科研教改、督导、学生思想政治、党建等工作外,重点做好以下几个方面的工作:
1、招生及新生入学教育和思想稳定工作、实现招生计划,稳定新生;
2、开好首届风景园林应用本科第一学期的教学工作;
3、加强调研、论证风景园林专业、建筑设计专业定位、发展方向;
4、继续加强现有师资培养和校外兼职教师队伍建设;
5、多方争取支持、力争改善专业实习实训条件;
6、继续打造学生工作8个一工作;
假期工作:
1、调研
2、培训学习
3、康平基地建设
4、教师假期社会实践
考勤:14年秋李兴明上课迟到——严重差错、15年春黄伟(通报批评)、黄艳丽上课迟到差错
考核:教学考核A等:
学年推优:张凤英、赵维峰、林蓉 外聘:白金美
经费使用情况
园林园艺系
2015、7、16
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